Như vậy là các con đều thấy nội dung đoạn 1 là Cương rất thương mẹ và xin đi học nghề rèn để phụ giúp gia đình.. => Ghi bảng và yc Hs đọc lại: Nói lên ước mơ của Cương làm thợ rèn đ[r]
Trang 1I Kiểm tra bài cũ
Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, bàn chân ngọ nguậy Ra khỏi lớp, cậu cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
II Bài mới
1 Giới thiệu bài:
- Với câu chuyện Đôi giày bata màu xanh các con đã biết ước mơ nhỏ bé của
cậu bé Lái - một cậu bé nghèo sống lang thang Hôm nay chúng ta sẽ xem xem cậu bé trong bài tập đọc hôm nay có ước muốn gì nhé
- Viết bảng:
2 luyện đọc đoạn
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô cả bài tập đọc Cô mời bạn
- Cô mời 1 bạn nhận xét phần đọc của bạn
- Vừa rồi cô thấy bạn đọc
-Cô mời 2 bạn đọc nối tiếp các đoạn
- Cô mời 1 bạn nhận xét phần đọc của 2 bạn
- Cô thấy là 2 bạn đều đã đọc
- Theo các con bài này chia làm mấy đoạn
- Cô mời 1 ý kiến khác
- Cô đồng ý với các con bài này chia làm 2 đoạn:
Đoạn1 : Từ đầu đến 1 nghề để kiếm sống
Đoạn 2: phàn còn lại
- Trong bài có một số từ mới, từ khó đọc, cô đã viết ở trên bảng:cúc cắc, quan sang, mồn một, cây bông “ Cô mời dãy của bạn đọc cho cô lần lượt các từ khó
- Các con có nhận xét gì về phần đọc của các bạn?
- Cô thấy các bạn đọc rất chính xác rồi
- Còn có một câu dài khó đọc:
Trang 2Cô mời một ý kiến khác Cô mời
Như vậy chúng ta sẽ ngắt giọng Các con nghe cô đọc
Cô mời 1 bạn đọc lại đoạn khó
- Các con cùng nhau luyện đọc đoạn trong nhóm 4:
+ GV chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
+ GV yêu cầu 1 – 2 nhóm thi đọc trước lớp.
+ HS, GV nhận xét.
- Cô mời 1 bạn đọc toàn bài.
3 Tìm hiểu bài
Các con hãy đọc thầm đoạn 1 và trả lời các câu hỏi sau:
- Thưa có nghĩa là gì?
( Thưa có nghĩa là trình bày với người trên, người lớn tuổi một vấn đề nào đó với cung cách lễ phép và ngoan ngoãn
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô câu hỏi ?
Vậy các con thấy Cương xin mẹ học nghề gì? C học nghề ấy để làm gì?
( Cương xin mẹ học nghề rèn để kiếm sống đỡ đần cho mẹ”
- Các con hiểu ntn là kiếm sống?
( Kiếm sống là tìm cách làm việc, tự chịu trách nhiệm,trước hết tự nuôi mình và
có thể nuôi được gia đình)
- Đoạn 1 nói về nội dung gì?
Như vậy là các con đều thấy nội dung đoạn 1 là Cương rất thương mẹ và xin
đi học nghề rèn để phụ giúp gia đình
=> Ghi bảng và yc Hs đọc lại: Nói lên ước mơ của Cương làm thợ rèn để giúp
đỡ mẹ
=> Chuyển: C thương yêu mẹ như vậy, mẹ C có ủng hộ quyết định của C ko? Cta cùng nhau tìm hiểu đoạn 2 để tìm ra câu trả lời Các con hãy đọc thầm đoạn
Trang 3- Mẹ C phản ứng ntn khi C trình bày ước mơ của mình
( bà rất ngạc nhiên và phản đối)
- Cô mời 1 bạn đọc cho cô caauau hỏi: “ Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
+ Cô mời 1 bạn trả lời câu hỏi trên bảng
+ Cô mời 1 bạn nhận xét ý kiến của bạn
=> Cô đồng ý với ý kiến của các con Mẹ cho là Cương bị ai xui Mẹ bảo nhà Cương dòng dõi quan sang, bố Cương sẽ không cho Cương đi học vì sợ mất thể diện gia đình Nhưng Cương không vì mẹ phản đối mà nản lòng, Cương đã thuyểt phục mẹ ntn?
+ Cô mời bạn
+ Cô mời bạn nhận xét
=> Cương nắm tay mẹ và nói với mẹ những lời thiết tha: nghề nào cũng đáng trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường
- Các con hãy đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm đôi trong vòng 3 phút và nêu nhận xét về cách trò chuyện của hai mẹ con Cương qua cách xưng hô và cử chỉ Điều đó cho thấy tình cảm của mẹ con C ntn?
+ Thời gian thảo luận đã hết, cô mời 1 nhóm lên trả lời
+ Có nhóm nào có ý kiến bổ sung cho nhóm bạn ko?
=> Cách xưng hô thể hiện thứ bậc trong gia đình, Cương xưng hô với mẹ rất lễ phép, kính trọng Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng và âu yếm Cách xưng hô đó thể hiện quan hệ tình cảm mẹ con trong gia đình Cương rất thân ái
Cử chỉ của mẹ : xoa đầu Cương khi C biết thương mẹ mẹ nêu lí do phản đối nhưng C vẫn nắm tay mẹ nói thiết tha Cử chỉ rất thân mật và tình cảm
- Đoạn 2 nói về điều gì: Cương thuyết phcụ mẹ
- Ai giỏi cho cô biết Nội dung của bài “ Thưa chuyện với mẹ là gì?”
( Cương đã thuyết phục mẹ hiểu nghề nghiệp nào cũng cao quí để mẹ ủng hộ
em thực hiện nguyện vọng : học nghề rèn kiếm tiền giúp đỡ gia đình)
Trang 4- ở bài “ Thưa chuyện với mẹ có mấy nhân vật? Chúng ta cần đọc bài với giọng đọc ntn? ( Với giọng trao đổi nhẹ nhàng , trò chuyện thân mật)
- Như vậy đối với giọng C cta đọc giọng ntn?( lế phép và thiết tha)
Còn giọng mẹ thì cta đọc ntn?( ngạc nhiên khi con muốn học nghề rèn, cảm động, và nhẹ nhàng khi hiểu lòng con.)
- các con chú ý : 3 dòng cuối bài là dòng hồi tưởng của nhân vật C về cảnh lao động hấp dẫn ở lò rèn nên cta cần đọc chậm với giọng suy tưởng, sảng khoái, hồn nhiên.)
- Cô sẽ hướng dẫn các con đọc diễn cảm đoạn sau;
+ Gv đọc mẫu
+ Cô đã nhấn giọng ở các từ nào?( nghèn nghẹn, đáng trọng, trộm cắp, ăn bám, phì phào, cục cắc, bắn tóe)
+ Các con hãy luyện đọc theo nhóm đôi
+ chúng ta cùng nhau thi đọc xem bạn nào đọc diễn cảm nhé Cô mời nhóm bạn .; cô mời 1 nhóm nữa
+ Các con có nhận xét gì về phần đọc của các bạn
=> Các con đều đọc rất diễn cảm rồi đấy, Cô khen 2 bạn
- Cô mời 3 bạn chúng ta đọc toafn truyện và phân vai 3 nhân vật: 1 là ng dẫn chuyện, C và mẹ C cả lớp chúng ta chia làm các nhóm 4luyên đọc
- Các con hãy nhận xét phần đọc của bạn
=> Cô rất khen các bạn
- Vậy ai giỏi có thể đọc diễn cảm toàn bài cho cô và các bạn cùng nghe Cô mời
=> GV nhận xét
5 Củng cố
- Chúng ta vừa học bài tập đọc rất hay, bài tập đọc này có ý nghĩa gì?
- Các con ạ, chính vì vậy trong cuộc sống các con hãy ghi nhớ cách trò