Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học sinh trả lời Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng đến đơì sống , vật chất và môi trường tại một số thành phố [r]
Trang 1Mẫu 3 (Dùng cho giáo viên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: ĐỊA LÍ
LỚP 7
I Thông tin:
1 Họ tên: LÊ THỌ
2 Chức vụ: Giáo viên
3 Lớp được phân công giảng dạy: Địa lí lớp 7A,7B
II Thời gian thực hiện:
- Học kì 1: từ: 5/9/2018 đến 6/1/2019
- Học kì 2: từ: 15/1/2019.đến.19/5/2019
II Kế hoạch cụ thể :
-Nội dung điều chỉnh phải đưa vào kế hoạch trước khi thực hiện 1 tuần và được tổ trưởng chuyên môn ký duyệt bên cạnh nội dung điều chỉnh -Mỗi khối lớp dùng chung một kế hoạch giảng dạy, phần điều chỉnh ghi theo từng lớp.
HỌC KÌ I
Tuầ
n Tiết Nội dung tổ chuyên môn thống nhất (Tên bài học, chủ đề) Ghi chép điều chỉnh của giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện dạy học Lưu ý cách thực hiện
Chủ đề 1: Phần một THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG ( 4 tiết)
( Bài 1, 2, 3, 4) (Từ tiết 1 đến tiết 4)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 1
1
từ dòng 9 -> 12 Lồng ghép GD về dân số Dạy học theo chủ đề
2 Bài 2: Sự phân bố dân cư Các chủng tộc trên thế giới
2
3 Bài:3 Quần cư Đô thị hóa GDBVMT: Mục 2 GDKNS Liên hệ thực tế địa phương em đang sống thuộc loại quần cư
nào:
Liên hệ đến đô thị ở nước ta
4 Bài 4: Thực hành: Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi
Câu hỏi 1 không dạy GDKNS Rèn luyện kĩ năng phân tích tháp tuổi, và phân bố dân cư
Trang 2PHẦN HAI CHƯƠNG I CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ
Chủ đề 2:
MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG ( 7 tiết)
( Bài 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12) ( Từ tiết 5 đến tiết
11)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 2
3 5 Bài 5: Đới nóng Môi trường xích
đạo ẩm
Câu hỏi 4 phần câu hỏi và bài tập: Không yêu
4
7 Bài 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa. Liên hệ Việt Nam
Cho học sinh so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa khí hậu nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa
(Bài 8: Không dạy)
8 Bài 9: Hoạt động nông nghiệp ở đới nóng Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học sinh trả lời Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn tài nguyên và bảo
vệ môi trường
5
9 Bài 10 Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường đới nóng
Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG
Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng đến đơì sống , vật chất và môi trường tại một số thành phố lớn ở nước ta
10 Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở
đới nóng
Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG Chứng minh sự bùng nổ đô thị làm gia tăng các tệ nạn xã hội , từ đó phá vỡ môi trường
tự nhiên và xã hội
6 11 Bài 12: Thưc hành: nhận biết đặc điểm môi trường đới nóng Câu 2 và 3: Không yêu cầu học sinh làm.- Ôn tập trước kiến thức cho học sinh
Trang 3- Lồng ghép GD vấn đề đô thị hóa qua một
số hình ảnh
12 Ôn tập
7
13 Kiểm tra viết 1 tiết
14
CHƯƠNG II MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở
ĐỚI ÔN HOÀ Chủ đề3: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN
HÒA( 6 tiết)
( Bài 13, 14, 15, 16, 17, 18) ( Từ tiết 14 đến 19)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 3
Bài 13: Môi trường đới ôn hoà
Dạy học theo chủ đề 8
15 Bài 14:Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa
16 Bài 15 : Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa
9
17 Bài 16: Đô thị hoá ở đới ôn hoà
18 Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hoà
- Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG
Giải thích nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường
-Dành thời gian liên hệ đến Việt Nam
-Lồng ghép GDMT qua một số hình ảnh
10 19 Bài 18: Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi
trường đới ôn hoà
Hệ thống lại một số kiến thức trong môi trường ôn hòa.
Câu 2: Không yêu cầu học sinh làm Câu 3: Không yêu cầu vẽ biểu đồ, Giáo viên
hướng dẫn học sinh nhận xét và giải thích
CHƯƠNG III.
Trang 4MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG
KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG
MẠC( 2 tiết) Chủ đề4: MÔI TRƯỜNG HOANG
MẠC( 2 tiết)
( Bài 19, 20) ( Từ tiết 20 đến 21)
11
21
Bài 20: Hoạt động kinh tế của con người ở
hoang mạc
CHƯƠNG IV MÔI TRƯỜNG
ĐỚI LẠNH
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON
NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH (2 tiết)
Chủ đề5: MÔI TRƯỜNG ĐỚI
LẠNH( 2 tiết)
( Bài 21, 22) ( Từ tiết 22 đến 23)
22 Bài 21: Môi trường đới lạnh
12 23 Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh Câu 3 phần câu hỏi và bài tập Không yêu cầu học sinh trả lời.
CHƯƠNG V MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON
NGƯỜI Ở VÙNG NÚI (bài 23 – tiết 24 và tiết
25 ôn tập )
Trang 524 Bài 23: Môi trường vùng núi
Câu 2 phần bài tập đưa vào dạy ở mục 1 (Không dạy bài 24: Hoạt động kinh tế vùng
13
25 Ôn tập các chương III, IV, V
PHÂN BA : THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
26 Bài 25 Thế giới rộng lớn và đa dạng
CHƯƠNG VI CHÂU PHI
Chủ đề 6: THIÊN NHIÊN CHÂU
PHI ( 3 tiêt)
(Bài 26,27,28) (Từ tiết 27 đến tiết 29)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề
14
27 Bài 26 :Thiên nhiên châu Phi Châu phi là châu lục điển hình của đới
nóng với đa số diện tích lãnh thổ là môi trường nhiệt đới.
Dạy học theo chủ đề
28 Bài 27 : Thiên nhiên châu Phi (tiếp theo)
15
29 Bài 28:Thực hành: Phân tích lược đồ phân bố các môi trường tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ, lượng
mưa ở Châu Phi
Trang 6VÀ CÁC KHU VỰC CHÂU PHI.( 5 tiết)
( Bài 29,30,31,32,33) ( Từ tiết 30 đến tiết 34)
30
Bài 29 :Dân cư, xã hội châu Phi
Mục 1 Lịch sử và dân cư;
phần a: Sơ lược lịch sử (không dạy) Dạy học theo chủ đề
16 31
Bài 30 : Kinh tế châu Phi
32 Bài 31 : Kinh tế châu Phi ( tiếp theo)
17 33 Bài 32: Các khu vực châu Phi
Mục b của mục 2 Chuyển sang tiết tiếp
theo.
34 Bài 33: Các khu vực châu Phi (tiếp theo) So sánh 3 khu vực Châu Phi
18 35 Ôn tập học kỳ 1
36 Kiểm tra học kì I
Tổ trưởng chuyên môn Chữ ký, họ tên giáo viên
Mẫu 3 (Dùng cho giáo viên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 7
I Thông tin:
1 Họ tên: LÊ THỌ
2 Chức vụ: Giáo viên
Trang 73 Lớp được phân công giảng dạy: Địa lí lớp 7A,7B
II Thời gian thực hiện:
- Học kì 1: từ: 5/9/2018 đến 6/1/2019
- Học kì 2: từ: 15/1/2019.đến.19/5/2019
II Kế hoạch cụ thể :
-Nội dung điều chỉnh phải đưa vào kế hoạch trước khi thực hiện 1 tuần và được tổ trưởng chuyên môn ký duyệt bên cạnh nội dung điều chỉnh -Mỗi khối lớp dùng chung một kế hoạch giảng dạy, phần điều chỉnh ghi theo từng lớp.
HỌC KÌ I
Tuầ
n Tiết Nội dung tổ chuyên môn thống nhất (Tên bài học, chủ đề) Ghi chép điều chỉnh của giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện dạy học Lưu ý cách thực hiện
Chủ đề 1: Phần một THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG ( 4 tiết)
( Bài 1, 2, 3, 4) (Từ tiết 1 đến tiết 4)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 1
1
1 Bài 1: Dân số KNS,GDBVMT: Mục 2,3Mục 3 không dạy từ dòng 9 -> 12 Lồng ghép GD về dân số Dạy học theo chủ đề
2 Bài 2: Sự phân bố dân cư Các chủng tộc trên
thế giới
2
3 Bài:3 Quần cư Đô thị hóa GDBVMT: Mục 2 GDKNS Liên hệ thực tế địa phương em đang sống thuộc loại quần cư
nào:
Liên hệ đến đô thị ở nước ta
4 Bài 4: Thực hành: Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi Câu hỏi 1 không dạy GDKNSRèn luyện kĩ năng phân tích tháp tuổi, và
phân bố dân cư
PHẦN HAI CHƯƠNG I CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ
Chủ đề 2:
MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG ( 7 tiết)
( Bài 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12) ( Từ tiết 5 đến tiết
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 2
Trang 83 5 Bài 5: Đới nóng Môi trường xích
đạo ẩm
Câu hỏi 4 phần câu hỏi và bài tập: Không yêu
4
7 Bài 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa. Liên hệ Việt Nam
Cho học sinh so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa khí hậu nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa
(Bài 8: Không dạy)
8 Bài 9: Hoạt động nông nghiệp ở đới nóng Câu hỏi 3 phần câu hỏi và bài tập: Không yêu cầu học sinh trả lời Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn tài nguyên và bảo
vệ môi trường
Tổ trưởng chuyên môn Chữ ký, họ tên giáo viên
Mẫu 3 (Dùng cho giáo viên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: ĐỊA LÍ
LỚP 7
I Thông tin:
1 Họ tên: LÊ THỌ
Trang 92 Chức vụ: Giáo viên
3 Lớp được phân công giảng dạy: Địa lí lớp 7A,7B
II Thời gian thực hiện:
- Học kì 1: từ: 5/9/2018 đến 6/1/2019
- Học kì 2: từ: 15/1/2019.đến.19/5/2019
II Kế hoạch cụ thể :
-Nội dung điều chỉnh phải đưa vào kế hoạch trước khi thực hiện 1 tuần và được tổ trưởng chuyên môn ký duyệt bên cạnh nội dung điều chỉnh -Mỗi khối lớp dùng chung một kế hoạch giảng dạy, phần điều chỉnh ghi theo từng lớp.
Tuầ
n Tiết
Nội dung tổ chuyên môn thống nhất (Tên bài học, chủ đề)
Ghi chép điều chỉnh của giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện dạy học Lưu ý cách thực hiện
5
9 Bài 10 Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường đới nóng
Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG
Sự gia tăng dân số có ảnh hưởng đến đơì sống , vật chất và môi trường tại một số thành phố lớn ở nước ta
10 Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở
đới nóng
Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG Chứng minh sự bùng nổ đô thị làm gia tăng các tệ nạn xã hội , từ đó phá vỡ môi trường
tự nhiên và xã hội
6
11 Bài 12: Thưc hành: nhận biết đặc điểm môi
trường đới nóng
Câu 2 và 3: Không yêu cầu học sinh làm.
- Ôn tập trước kiến thức cho học sinh
- Lồng ghép GD vấn đề đô thị hóa qua một
số hình ảnh
12
Ôn tập
7 13 Kiểm tra viết 1 tiết
CHƯƠNG II MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở
ĐỚI ÔN HOÀ
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề 3
Trang 10Chủ đề3: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA( 6 tiết)
( Bài 13, 14, 15, 16, 17, 18) ( Từ tiết 14 đến 19)
Bài 13: Môi trường đới ôn hoà
Dạy học theo chủ đề 8
15 Bài 14:Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa
16 Bài 15 : Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa
Tổ trưởng chuyên môn Chữ ký, họ tên giáo viên
Mẫu 3 (Dùng cho giáo viên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: ĐỊA LÍ
LỚP 7
I Thông tin:
1 Họ tên: LÊ THỌ
Trang 112 Chức vụ: Giáo viên
3 Lớp được phân công giảng dạy: Địa lí lớp 7A,7B
II Thời gian thực hiện:
- Học kì 1: từ: 5/9/2018 đến 6/1/2019
- Học kì 2: từ: 15/1/2019.đến.19/5/2019
II Kế hoạch cụ thể :
-Nội dung điều chỉnh phải đưa vào kế hoạch trước khi thực hiện 1 tuần và được tổ trưởng chuyên môn ký duyệt bên cạnh nội dung điều chỉnh -Mỗi khối lớp dùng chung một kế hoạch giảng dạy, phần điều chỉnh ghi theo từng lớp.
Tuầ
n Tiết
Nội dung tổ chuyên môn thống nhất (Tên bài học, chủ đề)
Ghi chép điều chỉnh của giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện dạy học Lưu ý cách thực hiện
9
17 Bài 16: Đô thị hoá ở đới ôn hoà
18 Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hoà
- Lồng ghép AN NINH QUỐC PHÒNG
Giải thích nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường
-Dành thời gian liên hệ đến Việt Nam
-Lồng ghép GDMT qua một số hình ảnh
10
19 Bài 18: Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi
trường đới ôn hoà
Hệ thống lại một số kiến thức trong môi trường ôn hòa.
Câu 2: Không yêu cầu học sinh làm Câu 3: Không yêu cầu vẽ biểu đồ, Giáo viên
hướng dẫn học sinh nhận xét và giải thích
CHƯƠNG III.
MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG
MẠC( 2 tiết) Chủ đề4: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC( 2 tiết)
( Bài 19, 20) ( Từ tiết 20 đến 21)
11 Bài 20: Hoạt động kinh tế của con người ở
Trang 12hoang mạc
CHƯƠNG IV MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON
NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH (2 tiết) Chủ đề5: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH( 2 tiết)
( Bài 21, 22) ( Từ tiết 22 đến 23)
22 Bài 21: Môi trường đới lạnh
12
23 Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới
lạnh
Câu 3 phần câu hỏi và bài tập Không yêu cầu học sinh trả lời.
CHƯƠNG V MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI (bài 23 – tiết 24 và tiết
25 ôn tập )
24 Bài 23: Môi trường vùng núi
Câu 2 phần bài tập đưa vào dạy ở mục 1 (Không dạy bài 24: Hoạt động kinh tế vùng
Tổ trưởng chuyên môn Chữ ký, họ tên giáo viên
Trang 13Mẫu 3 (Dùng cho giáo viên)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
TRƯỜNG THCS QUẾ PHÚ
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 7
I Thông tin:
1 Họ tên: LÊ THỌ
2 Chức vụ: Giáo viên
Trang 143 Lớp được phân công giảng dạy: Địa lí lớp 7A,7B
II Thời gian thực hiện:
- Học kì 1: từ: 5/9/2018 đến 6/1/2019
- Học kì 2: từ: 15/1/2019.đến.19/5/2019
II Kế hoạch cụ thể :
-Nội dung điều chỉnh phải đưa vào kế hoạch trước khi thực hiện 1 tuần và được tổ trưởng chuyên môn ký duyệt bên cạnh nội dung điều chỉnh -Mỗi khối lớp dùng chung một kế hoạch giảng dạy, phần điều chỉnh ghi theo từng lớp.
Tuầ
n Tiết Nội dung tổ chuyên môn thống nhất (Tên bài học, chủ đề) Ghi chép điều chỉnh của giáo viên phù hợp với đối tượng học sinh, điều kiện dạy học Lưu ý cách thực hiện
13
25 Ôn tập các chương III, IV, V
PHÂN BA : THIÊN NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC
26 Bài 25 Thế giới rộng lớn và đa dạng
CHƯƠNG VI CHÂU PHI
Chủ đề 6: THIÊN NHIÊN CHÂU PHI ( 3 tiêt)
(Bài 26,27,28) (Từ tiết 27 đến tiết 29)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề
14
27 Bài 26 :Thiên nhiên châu Phi Châu phi là châu lục điển hình của đới
nóng với đa số diện tích lãnh thổ là môi
28 Bài 27 : Thiên nhiên châu Phi (tiếp theo)
15 29
Trang 15Bài 28:Thực hành: Phân tích lược đồ phân bố
các môi trường tự nhiên, biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa ở Châu Phi
Chủ đề 7 : DÂN CƯ, XÃ HỘI, KINH TẾ
VÀ CÁC KHU VỰC CHÂU PHI.( 5 tiết)
( Bài 29,30,31,32,33) ( Từ tiết 30 đến tiết 34)
GV dành 3 phút giới thiệu chủ đề
30
Bài 29 :Dân cư, xã hội châu Phi
Mục 1 Lịch sử và dân cư;
phần a: Sơ lược lịch sử (không dạy) Dạy học theo chủ đề 16
31 Bài 30 : Kinh tế châu Phi
32 Bài 31 : Kinh tế châu Phi ( tiếp theo)
Tổ trưởng chuyên môn Chữ ký, họ tên giáo viên