Với khổ thơ đầu tác giả đã nói lên tình cảm của bạn nhỏ đã dành cho mẹ của mình, cầu mong sao cho trời đừng có mưa nữa!. Cô đọc: Mưa ơi đừng rơi nữa Mẹ vẫn chưa về đâu Chơ làng, đường xa[r]
Trang 1GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Nước và mùa hè.
Đề tài: Thơ ”Mưa”
Đối tượng dạy: Lớp mẫu giáo 4- 5 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Số lượng trẻ:
Ngày dạy: 26/4/2013
Giáo viên: Lê Thị Tươi
Đơn vị : Trường mầm non Liên Thủy
I Mục tiêu.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, biết tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ đọc rõ ràng, biết diễn đạt theo ý của mình, biết thể hiện tình cảm, cử chỉ điệu bộ qua bài thơ
- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc và trả lời những câu hỏi của cô
- Trẻ biết yêu thương kính trọng bố mẹ, người lớn
- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, bảo vệ sức khỏe trong mùa hè
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô
- Máy tính, đèn chiếu Trò chơi Que chỉ
- Phần mềm soạn powerpoint trên máy tính
III Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú
- Chơi trò chơi: Trời mưa
Các con vừa chơi trò chơi gì?
- Trẻ chơi cùng cô
- Gọi 1-2 trẻ ( trò chơi trời
Trang 2Thế các con đã nhìn thấy mưa bao giờ chưa?
Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con thấy mưa qua
bài thơ “Mưa” sáng tác của cô Phạm Phương Lan
nhé!
* Hoạt động 2: Nội dung.
1 Cô đọc thơ.
Muốn đọc hay đọc đúng các con lắng nghe cô đọc
trước nghe
+ Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ
Bài thơ “Mưa” của cô Phạm Phương Lan viết về
tình cảm của 1 em bé dành cho mẹ của mình Đó
là sự nhớ nhung cũng như sự chờ đợi mẹ về của
em bé
Và để hiểu rõ hơn về nội dung bài thơ các con
lắng nghe cô đọc bài thơ thêm một lần nữa nha!
+ Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp màn chiếu
2 Trích dẫn, đàm thoại
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Tác giả của
ai?
Với khổ thơ đầu tác giả đã nói lên tình cảm của
bạn nhỏ đã dành cho mẹ của mình, cầu mong sao
cho trời đừng có mưa nữa!
Cô đọc: Mưa ơi đừng rơi nữa
Mẹ vẫn chưa về đâu Chơ làng, đường xa lắm Qua sông chẳng có cầu.
- Thế mẹ của bạn nhỏ trong bài thơ đi đâu nhỉ?
mưa)
- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc
- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc
- Gọi 1-2 trẻ (Mưa sáng tác cô Phạm Phương Lan)
- Gọi 2-3 trẻ ( Mẹ của bạn
Trang 3- Đường đến chợ làng nó gần hay xa?
Các con biết không! Làng quê của bạn nhỏ
nghèo lắm, nên chưa có cầu để bắc qua sông
Chính vì vậy mà bạn nhỏ cầu mong cho trời đừng
có mưa nữa nhưng?
Mưa vẫn rơi vẫn rơi
Ào ào trên mái rạ Con sông vào mùa hạ Nước dâng đầy khó đi.
- Thế những cơn mưa vần không ngừng rơi phải
không các con và câu thơ nào nói lên điều đó?
- Vậy con sông vào mùa hạ nước như thế nào các
con?
Nghĩ như vậy trong lòng bạn nhỏ dâng trào lên
tình yêu thương mẹ mình vô hạn Và câu thơ nào
đã thể hiện điều đó, các các hãy lắng nghe cô đọc
tiếp nha!
Chiều mưa càng thương mẹ
Vai gầy nặng lo toan Gió luồn qua kẽ liếp Mưa ngập tràn mắt em.
- Trong bài thơ nói đến sự vất vả của ai?
- Con thấy bạn nhỏ trong bài thơ như thế nào?
Bạn nhỏ trong bài thơ thật là ngoan phải không
các con Vậy các con hãy thể hiện tình cảm của
mình qua bài thơ “Mưa” đi nào?
* 3 Trẻ đọc thơ
nhỏ trong bài thơi đi chợ
- Gọi 2-3 trẻ tả lời ( Đường đến chợ làng xa lắm)
- Gọi 2-3 trẻ
- Gọi 2-3 trẻ
- Yêu thương mẹ của mình
- Trẻ đọc thơ về đội hình chữ U
Trang 4- Những cơn mưa trong mùa hè làm day dứt lòng
bé khi mẹ đi chợ chưa về Tổ thỏ trắng hãy cất lên
tình cảm của mình về mưa đi nào?
- Nhóm 5 hạt dẻ đọc
(trẻ đọc cô chú ý sữa sai)
- Tổ hoa hồng đọc
- Nhóm 4 bông hồng đọc
- Tổ chim non đọc
- Nhóm mây hồng
- Cá nhân Mai Phương, Trúc, Nhi, Lan, Long,
Hằng
Tình cảm của bé đã dành hết cho người mẹ của
mình Một lần nữa các con hãy thể hiện tình cảm
của mình qua bài thơ mưa!
* Cho trẻ dán cầu tặng mẹ
Cô cho trẻ ngồi thành 3 nhóm, dán cầu tặng mẹ
( Khi trẻ chơi cô mở nhạc bài hát “ Giúp mẹ”
Sau khi trẻ dán xong cô cho trẻ mang tranh đến
tặng mẹ và cô cho trẻ nghe lại bài thơ 1 lần nữa
qua sa bàn
Giáo dục trẻ
* Củng cố , nhận xét tuyên dương, kết thúc giờ
học
- Tổ Thỏ trắng đọc
- Nhóm đọc
- Tổ hoa hồng đọc
- Nhóm 4 bông hồng
- Tổ chim non đọc
- Nhóm mây hồng
- Cá nhân…
- Cả lớp đọc lại bài thơ
- Trẻ dán cầu tặng mẹ
- Đọc bài thơ “mưa” tác giả Phạm Phương Lan