- Trình bày được nguyên nhân và phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương2. Kĩ năng:.[r]
Trang 1Tuần 06 Ngày soạn: 27/09/2018 Tiết 12 Ngày dạy: 29/09/2018
BÀI 12: THƯC HÀNH TẬP SƠ CỨU VÀ BĂNG BÓ CHO NGƯỜI GÃY XƯƠNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua bài học này HS phải:
1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về tính chất, thành phần hoá học của xương
- Trình bày được nguyên nhân và phương pháp cấp cứu khi bị gẫy xương
2 Kĩ năng:
- Hình thành kĩ năng hoạt động nhóm
- Biết sơ cứu khi nạn nhân bị gãy xương
3.Thái độ: Biết cách xử lí đúng khi gặp trường hợp gãy xương
II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC.
1 Giáo viên: Nẹp, băng y tế, dây vải
2 Học sinh: Chuẩn bị theo nhóm: băng, nẹp, dây vải
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1’)
8A1……… …
8A2……… …
2 Kiểm tra bài cũ: (6’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3 Hoạt động dạy - học:
Mở bài: Cho HS quan sát tranh một em bé bị gãy xương tay
GV hỏi: trong trường hợp này em sẽ làm như thế nào ?
Dựa vào câu trả lời của HS để vào bài
Họat động 1: Tìm hiểu nguyên nhân gãy xương(10’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm trả lời
câu hỏi :
+ Hãy nêu những nguyên nhân dẫn tới gãy
xương ? (HS yếu)
+ Vì sao nói khả năng gãy xương có liên
quan đến lứa tuổi ?
+ Để bảo vệ xương khi tham gia giao thông
em cần lưu ý những điểm gì ?
+ Khi gặp người bị tai nạn gãy xương chúng
ta có nên nắn lại chỗ xương gãy không ? Vì
sao ?
- Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời yeu cầu phân biệt các trường hợp gãy xương do: Tai nạn , trèo cây , chạy …
- Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung
- Thảo luận và bằng vốn hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi
- Tự rút ra kết luận
Tiểu kết:
- Gãy xương do nhiều nguyên nhân
- Khi bị gãy xương phải sơ cứu tại chỗ
- Không được nắn bóp bừa bãi
Họat động 2: Tập sơ cứu băng bó(25’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Chia nhóm phát thêm dụng cụ bổ trợ nếu
cần
- Hướng dẫn HS nghiên cứu thông tin trong
SGK tìm cách thực hiện
- Thực hiện mẫu động tác sơ cấp cứu
- Làm việc theo nhóm
- Nghiên cứu thông tin SGK
- Quan sát
- Tiến hành tập băng bó
- Đại diện các nhóm trình bày yêu cầu:
Trang 2- Yêu cầu các nhóm thực hiện đồng thời đi
quan sát uốn nắn giúp đỡ các nhóm còn yếu
- Gọi đại diện các nhóm để kiểm tra
- Cho các nhóm nhận xét đánh giá lẫn nhau
- Hỏi :Em cần làm gì khi tham gia giao thông
lao động vui chơi tránh cho mình và người
khác không bị gãy xương ?
+ Các thao tác băng bó + Sản phẩm làm được + Những điều cần lưu ý khi băng bó
- Nhóm khác nhận xét bổ sung + Đảm bảo an toàn giao thông + Tránh đùa nghịch
+ Tránh dẫm lên tay chân bạn
Tiểu kết:
- Sơ cứu:
+ Đặt 2 nẹp gỗ vào hai bên chỗ xương gãy
+ Lót vải mềm vào chỗ đầu xương
+ Buộc định vị hai chỗ đầu nẹp và bên xương gãy
- Băng bó cố định :
+ Với xương ở tay dùng băng y tế quấn chặt từ trong ra cổ tay và làm dây đeo cẳng tay vào
cổ
+ Với xương ở chân băng từ cổ chân vào nếu là xương đùi thì dùng nẹp dài từ sườn đến gót chân và buộc cố định ở phần thân
IV NHẬN XÉT – DẶN DÒ.
1 Nhận xét : (2’)
- GV đánh giá chung giờ htực hành về ưu khuyết điểm
- Yêu cầu mỗi nhóm làm một bài thu hoạch
- Nhắc nhở nhóm làm chưa tốt và dọn dẹp vệ sinh
2 Dặn dò: (1’)
- Tập làm các thao tác cấp cứu ở nhà
- Chuẩn bị máu gà hoặc lợn
……….
……….