+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.[r]
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 9: TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
2 Kĩ năng: Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ đơn giản.
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:………
7A2:………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Em hãy trình bày các bước tạo một biểu đồ đơn giản?
Câu 2: Thực hiện các bước tạo biểu đồ với các thông tin phù hợp từ bảng dữ liệu cho sẵn?
3 Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Để củng cố lý thuyết ta vào nội dung bài thực hành.
Hoạt động 1: (38’) Lập trang tính và tạo biểu đồ.
+ GV: Yêu cầu HS trình bày các
dạng biểu đồ các em đã được tìm
hiểu trong bài trước
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các tạo
một biểu đồ đơn giản
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các
bước thực hiện và chỉnh sửa một
biểu đồ hoàn thiện
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS
quan sát và ghi nhớ các bước
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung
bài tập 1
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào
trang tính như bảng dữ liệu mẫu
+ GV: Có thể tùy chọn thực hiện
nhập các số liệu khác hoặc thêm
nhiều lớp hơn trong cột A
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện
nhập dữ liệu của HS
+ GV: Giúp đỡ hướng dẫn các HS
yếu thực hiện thao tác nhập
+ GV: Yêu cầu HS nhận xong kẻ
đường biên cho các ô tính trong
bảng dữ liệu đã nhập
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ
+ HS: Các dạng biểu đồ các em được tìm hiểu là: biểu đồ hình cột, đường gấp khúc và hình tròn
+ HS: Trình bày 3 bước thực hiện tạo một biểu đồ tự động
+ HS: Trình bày các bước thực hiện chỉnh sửa chọn các thông tin cho phù hợp với biểu đồ
+ HS: Chú ý các thao tác của GV thực hiện ghi nhớ
+ HS: Đọc thông tin bài tập 1 SGK
+ HS: Khởi động phần mềm nhập
dữ liệu theo yêu cầu
+ HS: Các HS khá giỏi thực hiện nhập thêm dữ liệu
+ HS: Thực hiện nhập dữ liệu theo yêu cầu của GV
+ HS: Nhận sự giúp đỡ của GV
để hoàn thành yêu cầu
+ HS: Thực hiện thao tác kẻ đường biên cho các ô tính đã được học
+ HS: Thao tác theo yêu cầu
+ HS: Nháy nút lệnh Chart
1 Bài tập 1 Lập trang tính và tạo biểu đồ.
* Khởi động chương trình bảng tính Excel Yêu cầu
HS nhập dữ liệu vào trang tính như hình
- Lưu ý: Có thể nhập các số
liệu khác hoặc thêm nhiều lớp hơn
* Các yêu cầu thực hiện:
- Tạo biểu đồ cột trên cơ sở
dữ liệu của khối A4:D9
- Thực hiện thao tác cần thiết để có trang tính như hình
- Tạo biểu đồ cột trên cơ sở
dữ liệu của khối A4:C9
Ngày soạn: 27/02/2018 Ngày dạy: 01/03/2018 Tuần 27
Tiết: 52
Trang 2liệu của khối A4:D9
+ GV: Làm mẫu thao tác thực hiện
cho HS quan sát và nhận biết
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác trên
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Thực hiện thao tác cần thiết
để có trang tính như mẫu trên
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện thao
tác xóa một cột dữ liệu
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác trên
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ
liệu của khối A4:C9
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác trên
+ GV: Các bạn quan sát theo dõi và
nhận xét bài làm của bạn thực hiện
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Lấy bài còn thiếu sót trình
chiếu và yêu cầu các bạn nhận xét
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung đã được
GV chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS
ghi nhớ
Wizard và chọn biểu đồ hình cột.
+ HS: Chú ý các thao tác mẫu thực hiện của GV đưa ra
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Thao tác xóa cột dữ liệu để
có bảng tính như mẫu
+ HS: Thực hiện thao tác Delete Column ở cột nam
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Nháy nút lệnh Chart Wizard và chọn biểu đồ hình cột.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe, hiểu nội dung bài học
4 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài thực hành
5 Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung phần thực hành tiếp theo
IV RÚT KINH NGHIỆM :