1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG TOÁN 4

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra bài cũ: - Trả lời các câu hỏi và bài tập hình thức: trắc nghiệm, sử dụng hoa đáp án về kiến thức yến, tạ, tấn.. Hôm nay các em học bài: “Bảng đơn vị đo khối lượng”.. - GV giới

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

MÔN: TOÁN – LỚP 4

BÀI: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG

Người dạy: Trần Thị Mỹ Tiên Ngày dạy: Ngày 19 tháng 9 năm 2019

I.MỤC TIÊU:

1 Nhận biết được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đề- ca- gam, héc- tô- gam; quan hệ giữa đề- ca- gam, héc- tô- gam và gam

2 Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng

3 Biết thực hiện phép tính với số đo khối lượng

* Bài 1, bài 2

II.CHUẨN BỊ:

- Hoa đáp án

- Bài giảng điện tử

- Bảng đơn vị đo khối lượng kẻ sẵn:

Lớn hơn ki- lô- gam Ki- lô- gam Nhỏ hơn ki- lô- gam

- Phiếu bài tập ở các góc học tập.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Trả lời các câu hỏi và bài tập (hình thức:

trắc nghiệm, sử dụng hoa đáp án) về kiến

thức yến, tạ, tấn

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- Chúng ta đã học các đơn vị đo khối lượng

là tấn, tạ, yến, kg, g Hôm nay lớp ta sẽ

được học thêm 2 đơn vị mới: Héc-tô-gam

và đề-ca-gam, để biết được tên gọi, kí hiệu,

độ lớn của đề-ca-gam, héc-tô-gam; quan hệ

giữa đề-ca-gam, héc-tô-gam và gam Hôm

nay các em học bài: “Bảng đơn vị đo khối

lượng” GV ghi tên bài

b Tìm hiểu bài:

* Giới thiệu đề- ca- gam, héc- tô- gam:

Đề - ca – gam.

- GV giới thiệu: để đo khối lượng các vật

nặng hàng chục gam người ta còn dùng đơn

vị đo là đề- ca- gam

+ 1 đề - ca- gam cân nặng bằng 10 gam

+ Đề - ca- gam viết tắt là dag

- GV viết lên bảng 10 g =1 dag

- HS trả lời các câu hỏi và bài tập bằng bông hoa đáp án

- HS nghe giới thiệu

- HS đọc: 10 gam bằng 1 đề- ca- gam

Trang 2

- Hỏi: Mỗi quả cân nặng 1g, hỏi bao nhiêu

quả cân như thế thì bằng 1 dag

Héc – tô - gam.

- Để đo khối lượng các vật nặng hàng trăm

gam, người ta còn dùng đơn vị đo là hec

-tô- gam

1 hec tô gam cân nặng bằng 10 đề ca

-gam và bằng 100 -gam

- Hec - tô - gam viết tắt là hg

- GV viết lên bảng 1 hg =10 dag =100g

- GV hỏi: Mỗi quả cân nặng 1 dag Hỏi bao

nhiêu quả cân cân nặng 1 hg?

* Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng:

- HS hoạt động theo nhóm 6, hoàn thành

bảng đơn vị đo khổi lượng, thời gian 4

phút:

+ Nhóm 1, 2, 3: Các đơn vị lớn hơn kg

+ Nhóm 4, 5, 6: Đơn vị kg và nhỏ hơn

kg

- GV mời 2 nhóm lên trình bày kết quả

thảo luận

- GV chốt lại kiến thức, cung cấp cho HS

kiến thức “Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp

10 lần đơn vị bé hơn, liền nó”

* Thực hành cân một số món đồ:

- GV hướng dẫn HS cân và ghi lại kết quả

số cân nặng các món đồ sau:

Túi đường

Túi bột nêm/muối

* Luyện tập, thực hành:

- HS luyện tập qua trò chơi “Du lịch đó

đây”

- Hình thức: HS làm bài tập ở 2 trạm (trạm

1 = BT1, trạm 2 = BT2), (biến tấu từ

phương pháp góc kết hợp cá thể hoá)

- Luật chơi: Chúng ta cùng nhau đi du lịch,

có 2 địa điểm, HS chia thành 2 nhóm,

nhóm A sẽ đến trạm 1 (lấy phiếu bài tập và

hoàn thành BT1) sau đó đến trạm 2 (lấy

phiếu bài tập và hoàn thành bài tập 2) và

nhóm B ngược lại

Lưu ý: Những bạn đeo vòng tay màu

trắng sẽ làm phiếu bài tập màu trắng, bạn

đeo vòng tay màu vàng sẽ làm phiếu bài tập

màu vàng (phương pháp cá thể hoá)

- GV mời HS sửa bài, nhận xét

- 10 quả

- HS nghe giới thiệu

HS đọc 1 hec – tô – gam = 10 đề ca -gam = 100 -gam

- 10 quả

- HS thảo luận theo phân công

- HS đính các thẻ ghi đơn vị đo vào bảng

và điền số thích hợp

- 2 nhóm lên trình bày, cả lớp theo dõi

- HS lắng nghe, lặp lại

- HS cân và ghi lại kết quả vào phiếu:

g = hg .g = dag

- HS nghe phổ biến luật chơi

- HS quan sát, nhận xét và sửa bài

- HS xem clip và lắng nghe

Trang 3

- GV cho HS xem đoạn clip về số lượng rác

thải gây ô nhiễm môi trường (có chứa các

đơn vị đo khối lượng) => truyền thông điệp

bảo vệ môi trường

4 Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS thi đua đọc lại bảng đơn vị đo

khối lượng theo chiều từ lớn đến bé &

ngược lại

- GV tổng kết giờ học

- Dặn HS về nhà làm bài tập và Chuẩn bị

bài: Giây, thế kỉ

- Nhận xét tiết học

- HS thi đua

- HS lắng nghe

Trang 4

PHIẾU HỌC TẬP 1

Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

TÊN:

PHIẾU HỌC TẬP 1

Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

b) 4dag = ……… g 3kg = ……… hg 2kg 300g = ……… g

TÊN:

PHIẾU HỌC TẬP 2

Bài 2 Tính:

380g + 195g = ………… 452hg x 3 = …………

928dag – 274dag = ………… 768hg : 6 = …………

Phần nháp:

Ngày đăng: 26/11/2021, 01:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w