1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bai 2 Tim hieu chung ve van tu su

15 11 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 1,22 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chó bÐ lo¾t cho¾t C¸i x¾c xinh xinh C¸i ch©n tho¨n tho¾t C¸i ®Çu nghªnh nghªnh Ca lô đội lệch Måm huýt s¸o vang Nh con chim chÝch Nhảy trên đờng vàng..... Ngày Huế đổ máu Chó Hµ Néi vÒ T[r]

Trang 1

( Tè H÷u )

Bµi gi¶ng ng÷ v¨n 6

Líp: 6A3 GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LAM NHÃ

Trang 3

Kiểm tra bài cũ

Đọc thuộc lòng đoạn thơ “ lần thứ ba thức

dậy hết” trong bài “Đêm nay Bác không

ngủ” (Minh Huệ)Nêu nội dung, nghệ thuật của bài thơ ?

- Qua câu chuyện về một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đ ờng đi chiến dịch, bài thơ thể

hiện tấm lòng yêu th ơng sâu sắc, rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân Đồng thời thể hiện tình cảm yêu kính, cảm phục của ng ời chiến

sĩ đối với lãnh tụ

- Bài thơ sử dụng thể thơ năm chữ, có nhiều

vần liền thích hợp với lối kể chuyện, kết hợp với miêu tả, biểu cảm có nhiều chi tiết giản dị,

chân thực và cảm động

Trang 5

I §äc, t×m hiĨu chung.

1 Tác giả:

- Tố Hữu (1920-2002),

tên khai sinh là Nguyễn

Kim Thành

-Quê tỉnh Thừa Thiên –

Huế

- Là nhà cách mạng,

nhà thơ lớn của thơ ca

hiện đại Việt Nam.

Trang 6

I §äc, t×m hiĨu chung.

1 Tác giả:

2 T¸c phÈm:

- Sáng tác

năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.

- In trong tËp

B¾c” (1954)

Trang 7

- Bố

cục:

Baứi thụ chia laứm

ba phần.

Phần 1: đầu cháu đi xa dần: H/a L ợm trong cuộc gặp gỡ tình

cờ của hai chú cháu

Phần 2: tiếp hồn bay giữa đồng: Chuyến liên lạc cuối cùng và

sự hi sinh của L ợm

Phần 3: Hình ảnh L ợm vẫn sống mãi

Trang 8

Ngày Huế đổ máu

Chú Hà Nội về

Tình cờ chú, cháu

Gặp nhau Hàng Bè

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Nh con chim chích

Nhảy trên đ ờng vàng

Cháu đi liên lạc

Vui lắm chú à

ở đồn Mang Cá

Thích hơn ở nhà!

Cháu c ời híp mí

Má đỏ bồ quân

- Thôi chào đồng chí!

Cháu đi xa dần

1 Hình ảnh L ợm trong buổi đầu gặp gỡ.

Trang 9

Ngày Huế đổ máu

Chú Hà Nội về

Tình cờ chú, cháu

Gặp nhau Hàng Bè

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Nh con chim chích

Nhảy trên đ ờng vàng

- Cháu đi liên lạc

Vui lắm chú à

ở đồn Mang Cá

Thích hơn ở nhà!

Cháu c ời híp mí

Má đỏ bồ quân

- Thôi chào đồng chí!

Cháu đi xa dần

Trang phục:

Dáng

điệu:

Cử chỉ:

Lời nói:

Cái xắc xinh xinh

Ca lô đội lệch

Chú bé loắt choắt

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Nh con chim chích Mồm huýt sáo vang

Cháu c ời híp mí

Cháu đi liên lạc Vui lắm chú à Thích hơn ở nhà!

Trang 10

Cháu đi đ ờng

cháu

Chú lên đ ờng ra

Đến nay tháng sáu

Chợt nghe tin nhà.

Ra thế

L ợm ơi !

Một hôm nào đó

Nh bao hôm nào

Chú đồng chí nhỏ

Bỏ th vào bao

Vụt qua mặt trận

Đạn bay vèo vèo

Th đề “ Th ợng

khẩn”

Sợ chi hiểm nghèo?

Đ ờng quê vắng vẻ Lúa trổ đòng đòng

Ca lô chú bé Nhấp nhô trên đồng Bỗng loè chớp đỏ

Thôi rồi, L ợm ơi ! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu t ơi!

Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng

2 L ợm trong chuyến đi công tác cuối cùng.

Trang 11

2 L ợm trong chuyến đi công tác cuối cùng.

Câu chuyện L ợm trong chuyến liên lạc cuối cùng

đ ợc tác giả kể lại với cảm xúc của mình.

Cảm xúc đó đã đ ợc thể hiện qua những câu thơ, khổ thơ nào? Cấu tạo có gì đặc biệt? Nêu tác dụng của nó trong việc biểu hiện cảm xúc của tác giả ?

“ Ra thế

L ợm ơi! ”

“ Thôi rồi, L ợm ơi!

Câu thơ bị ngắt đôi làm hai dòng, tạo đột ngột, khoảng lặng diễn tả sự xúc động nghẹn ngào của tác giả

Là câu hỏi tu từ thốt lên đau

đớn nh vừa phải chứng kiến cái chết của L ợm

Trang 12

L ợm ơi, còn không?

Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn

thoắt

Cái đầu nghênh

nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Nh con chim chích

Nhảy trên đ ờng

vàng

3 Hình ảnh L ợm còn

mãi

Trang 13

Trong bài thơ, tác giả đã gọi L ợm bằng những từ ngữ

x ng hô khác nhau Hãy chỉ rõ và nêu tác dụng của việc

sử dụng các từ ngữ ấy?

Trong bài, tác giả gọi L ợm bằng nhiều đại từ x ng hô

khác nhau Sự thay đổi đó thể hiện những sắc thái

quan hệ và tình cảm trong từng tr ờng hợp

+ “ Chú bé”: Cách gọi chung, thể hiện sự thân mật nh

ng ch a gần gũi

+ “ Cháu” :Biểu lộ tình cảm gần gũi, thân thiết nh ruột

thịt nên đ ợc

sử dụng nhiều lần

+ “ Chú đồng chí nhỏ”: Vừa thân thiết, trìu mến,

vừa trang trọng

với một chiến sĩ nhỏ tuổi

+ “ L ợm ơi !”: gọi tên trực tiếp, dùng khi tình cảm, cảm

xúc của tác giả

lên cao độ, kèm theo các từ cảm thán “ Thôi rồi, L ợm ơi !”

Trang 14

- Bằng cách kết hợp miêu tả với kể chuyện và biểu

hiện cảm xúc, bài thơ đã khắc hoạ hình ảnh chú bé liên lạc L ợm hồn nhiên, vui t ơi, hăng hái, dũng cảm L ợm

đã hi sinh nh ng hình ảnh của em còn mãi với quê h

ơng, đất n ớc và trong lòng mọi ng ời

- Thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá tri gợi hình và giàu âm điệu xây dựng thành công hình t ợng nhân vật

III Tổng kết.

Trang 15

VỊ nhµ :

- Học thuộc ghi nhớ;

- Lµm bµi tËp 2;

- Đọc phần đọc thêm

- Soạn bài: Mưa.

Ngày đăng: 22/11/2021, 17:32

w