GIÁO ÁN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO(56 TUỔI)Chủ đề : Trò chơi dân gianĐề tài: Bịt mắt bắt dêMèo đuổi chuộtSố lượng : 2530 trẻĐối tượng : 56 tuổiĐịa điểm : Hoạt động ngoài trờiThời gian 1520 phútThời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ 2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phút
Trang 1GIÁO ÁN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO TRẺ
MẪU GIÁO(5-6 TUỔI)
Chủ đề : Trò chơi dân gian
Đề tài: Bịt mắt bắt dê
Mèo đuổi chuột
Số lượng : 25-30 trẻ
Đối tượng : 5-6 tuổi
Địa điểm : Hoạt động ngoài trời
Thời gian 15-20 phút
Thời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ
2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phút
TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ được tên trò chơi,tiếp nhận nội dung chơi, hành động chơi, thuộc bài đồng dao”Mèo đuổi chuột”
- Trẻ biết phối hợp với nhau trong khi chơi
- Trẻ tự phân công nhau trong khi chơi,trẻ đóng được vai chính của trò chơi
- Trẻ biết đưa ra nhận xét,đánh giá lẫn nhau trong quá trình chơi
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng định hướng trong không gian và phát triển thính giác
- Rèn luyện kỹ năng tập trung chú ý, quan sát khi chơi
- Phát triển kỹ năng di chuyển, phán đoán (dùng thính giác là chính) và bắt
trúng mục tiêu khi thị giác bị hạn chế(bị bịt mắt)
- Rèn kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn,khéo léo
- rèn luyện khả năng phối hợp đồng đội và di chuyển linh hoạt.
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú, hăng hái tích cực và thích thú khi tham gia trò chơi dân gian
Trang 2- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,thân thiện, hợp tác với các bạn trong khi chơi
II Chuẩn bị
- Cô chuẩn bị không gian thoáng mát,rộng rãi,địa hình bằng phẳng không có chướng ngại vật
- Video bài hát Tết đến rồi https://youtu.be/K24siQmNe0c
- 1 khăn bịt mắt, 1 cái còi
- Tranh ảnh về trò chơi bịt mắt bắt dê,chi chi chành
chành,kéo co
III Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động
của trẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ nghe và xem video bài
hát Tết đến rồi
https://youtu.be/K24siQmNe0c
- Cô đóng vai là cô Mùa Xuân trò
chuyện với trẻ
+ Chúng mình vừa được nghe một
bài hát về mùa xuân và trong mùa
xuân có một ngày lễ mà cô tin chắc
rằng bạn nào cũng biết,đó là ngày lễ
gì hả các con?
+ tại sao chúng mình lại thích Tết
nhỉ?ai có thể bật mí cho cô biết nào?
+Vậy Tết ngoài được đi chơi,được
mặc quần áo đẹp,được nhận lì xì ra
chúng mình có được bố mẹ cho chơi
trò chơi gì trong những dịp Tết đến
Xuân về không?
+Thế chúng mình có biết ông bà,bố
mẹ chúng ta ngày xưa khi còn bé
hay chơi trò chơi gì trong những dịp
- Trẻ lắng nghe
- Là Tết ạ
- Vì tết được mua quần áo
đẹp,được đi chơi và được người lớn lì xì
- Không ạ
- Không ạ
Trang 3Xuân về không không?
Giới thiệu với trẻ: Ngày xưa khi ông
bà, cha mẹ chúng ta còn bé thường
hay chơi những trò chơi dân gian, đó
là những trò chơi có từ lâu đời ở làng
quê Việt Nam của chúng ta
- Cô cho trẻ xem hình ảnh các bạn
đang chơi Kéo co,bịt mắt bắt dê,chi
chi chành chành
+ Đố con biết các bạn đanglàm gì ?
+Con đã được chơi trò chơi này chưa
?
+Cảm giác của các con khi chơi trò
chơi này như thế nào?
+ Bạn nào biết cách chơi của những
trò chơi này không nào?
- Cho trẻ kể lại tên các trò chơi dân
gian vừa được làmquen: Kéo co, bịt
mắt bắt dê,chi chi chành chành và
cô đưa hình ảnh cho trẻ xem lại
- Ngoài những trò chơi côvừa giới
thiệu, các con còn biết những trò
chơi dân gian nàonữa + Khi trẻ kể
đến trò chơi nào, cô có hình ảnh đó
thì cho trẻ xem
* Cô khái quát lại: Các trò chơi trên
đều là trò chơi dân gian của người
dân Việt Nam chúng ta Vào các dịp
lễ hội mùa Xuân, các trò chơi đó lại
được tổ chức ở khắp nơi nhất là các
vùng miền quê
- Và hôm nay cô sẽ giới thiệu cho
chúng mình một trò chơi dân gian để
chúng mình có thể tự mình trải
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Đang chơi trò chơi kéo co,bịt mắt bắt dê và chi chi chành chành
- Có hoặc chưa
- Rất vui ạ
- Trẻ có hoặc không Nếu có thì trẻ trình bày cho cô và các bạn nghe
- Trẻ xem tranh ảnh và kể lại
- Trẻ có thể kể một số trò chơi
mà trẻ biết
- Trẻ lắng nghe
Trang 4nghiệm cảm giác khi chơi sẽ như thế
nào nhé
Hoạt động 2:Nội dung chính
1 Tìm hiểu và giới thiệu trò chơi
Trò chơi mà hôm nay cô và các bạn
sẽ tìm hiểu có tên là “Bịt mắt bắt
dê”, đây là một trò chơi dân gian đã
có từ rất lâu rồi và ai ai cũng đều
biết chơi trò này đó các con
- Cô tóm tắt nội dung chơi: Ở trò
chơi này sẽ có 1 bạn bị bịt mắt,các
bạn khác sẽ nắm tay nhau thành
vòng tròn để cho bạn nhắm mắt đi
tìm
- Vậy giờ mình hãy cùng nhau thảo
luận xem cách chơi và luật chơi của
trò chơi này sẽ như thế nào nào?
- Sau khi trẻ thảo luận và phát biểu
đưa ra ý kiến cô nhận xét và đưa ra
kết luận chung về cách chơi và luật
chơi cho trẻ:
* Cách chơi:
- Một bạn sẽ bị bịt mắt lại bằng một chiếc
khăn để không nhìn thấy
- Những người còn lại đứng thành vòng tròn
quanh người bị bịt mắt
- Khi người bịt mắt hô “bắt đầu” mọi người
chạy xung quanh người bị bịt mắt và hát một
bài hát đến khi nào người đó hô “đứng lại” thì
tất cả mọi người phải đứng lại, không được di
chuyển nữa Lúc này người bị bịt mắt bắt đầu
lần đi xung quanh để bắt được ai đó, mọi
người thì cố tránh để không bị bắt và tạo ra
nhiều tiếng động để đánh lạc hướng
* Luật chơi: Đến khi ai đó bị bắt và người bị
bịt mắt đoán đúng tên thì người đó sẽ phải ra
“bắt dê”, nếu đoán sai lại bị bịt mắt lại và làm
tiếp Khi người bịt mắt hô “đứng lại” nếu bạn
nào không dừng lại và tự ý chạy đi chỗ khác
- Trẻ lắng nghe
cô nói
- Trẻ tự thảo luận với nhau
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát
Trang 5sẽ phải vào làm thay
2 Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi
- Cô chọn một trẻ nhanh nhẹn trong lớp và
mời bạn đó làm mẫu cho các bạn cùng theo
dõi
- Cô cho lớp nắm tay nhau xếp thành hình
tròn rồi đưa bạn bịt mắt vào hình tròn
- Khi bạn bịt mắt đứng ở vị trí trung tâm sẽ hô
“bắt đầu” các bạn sẽ cùng nhau hát một bài
hát cho đến khi bạn bịt mắt hô “đứng lại” và
đi tìm
- Sau khi chơi xong cô nhận xét về
cách chơi và đưa ra những chú ý khi
chơi đó như:
+chúng mình không được xô đẩy
bạn khi bạn bị bịt mắt như vậy sẽ rất
nguy hiểm
+không được đánh vào mặt hay vào
đầu bạn
* Thỏa thuận trước khi chơi
Chúng vừa cùng theo dõ bạn chơi
rồi,vậy giờ chúng mình hãy chia
thành 2 nhóm chơi cho cô nào
- Để chơi được trò chơi này chúng
mình cần những vai nào?và chúng
mình chơi như nào nào?
- Chúng mình có thể dùng phương
pháp “oẳn tù tì” để chọn bạn nhắm
mắt nhé
- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi
tham gia chơi các con chú ý
chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác
với bạn để trò chơi vui hơn nhé!
- Trong quá trình trẻ tham gia cô sẽ
không tham gia trực tiếp vào trò chơi
của trẻ.Cô đóng vai trò bao quát
hướng dẫn, động viên khuyến khích
trẻ chơi, nhận xét, tuyên dương trẻ
sau mỗi lần chơi của trẻ
hành động chơi của bạn
- Trẻ chia thành 2 nhóm chơi
- Người bịt mắt
và các bạn
“Dê” ạ
- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
cô nói
- Trẻ lằm theo yêu cầu của cô
- Bịt mắt bắt dê ạ
- Rất là vui ạ
Trang 63 Kết thúc
- Trẻ nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể sau đó ngồi
nhẹ nhàng theo vòng tròn
- Cô củng cố lại kiến thức buổi học,Các con
vừa được chơi trò chơi gì?
- Các con vừa được chơi trò chơi “Bịt mắt bắt
dê” các con cảm thấy thế nào?
- Sau đó cô cho lần lượt các nhóm
đứng lên nhận xét đánh giá lẫn nhau
về thực hiện nội dung chơi,hành
động chơi và luật chơi
Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận
chung đồng thời giáo dục trẻ :
Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui
nhộn và gần gũi với cuộc sống hàng
hàng của chúng mình đấy Vì vậy các
con phải yêu thích trò chơi dân gian,
thường xuyên tự tổ chức trò chơi với
bạn để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh
nhé
- Trẻ sẽ đứng lên phát biểu ý kiến của mình
- Trẻ lắng nghe
TRÒ CHƠI MÈO ĐUỔI CHUỘT
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
-Trẻ nhớ được tên trò chơi,tiếp nhận nội dung chơi, hành động chơi, thuộc bài đồng dao”Mèo đuổi chuột”
- Trẻ biết phối hợp với nhau trong khi chơi
- Trẻ tự phân công nhau trong khi chơi,trẻ đóng được vai chính của trò chơi
- Trẻ biết đưa ra nhận xét,đánh giá lẫn nhau trong quá trình chơi
2 Kỹ năng
-Rèn kỹ năng quan sát,khéo léo,nhanh nhẹn và chính xác
Trang 7-Phát triển các cơ vận động
-Rèn tính kiên trì,tính tập thể
3 Thái độ
-Trẻ hứng thú, hăng hái tích cực và thích thú khi tham gia trò chơi dân gian
-Giáo dục trẻ phải biết yêu thương và bảo vệ động vật
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,thân thiện, hợp tác với các bạn trong khi chơi
II Chuẩn bị
- Video bài hát Chú mèo con
- Cô chuẩn bị không gian thoáng mát,rộng rãi,địa hình bằng phẳng không có chướng ngại vật
-Mũ chuột và mũ mèo
-Bài đồng dao “Mèo đuổi chuột”
III Tổ chức hoạt động
Ho
ạt độ ng củ
a tr ẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- cô cho trẻ xem video bài hát “Chú mèo con”
https://youtu.be/yYCAqFkU_iU
Đàm thoại
- Chúng mình vừa được xem và nghe bài hát chú mèo
con,vậy bạn nào cho cô bài hát này nói về ai nhỉ?
-Chú mèo trong bài hát có đôi mắt và bộ lông màu gì?
- Đúng rồi bài hát nói đến một chú mèo con rất ngoan và
đáng yêu, chú có đôi mắt tròn xoe trông rất là đẹp,
- có bạn nào biết mèo được nuôi ở đâu không?
-T
-n
Trang 8- các bạn có biết chú mèo rất giỏi trong việc gì không?
À,chúng mình rất giỏi mèo là động vật được nuôi trong
gia đình chú còn còn rất có ích cho mọi người là chăm chỉ
bắt chuột để bảo vệ mùa màng nữa đấy vì vậy các con
phải chăm sóc và bảo vệ chúng các con nhớ chưa
- Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho chúng mình một trò
chơi dân gian rất hay nói về chú mèo đuổi bắt chú
chuột Trò chơi có lời đồng dao vui nhộn khi chơi các
con phải chạy nhanh làm cho cơ thể dẻo dai, khỏe
mạnh.Các con đã sẵn sàng chưa nào chúng mình
cùng bắt đầu tìm hiểu chúng nhé
Hoạt động 2: nội dung chính
1 Tìm hiểu và giới thiệu trò chơi
- Trò chơi mà hôm nay cô và các bạn sẽ tìm hiểu có tên là
“Mèo đuổi chuột”, đây là một trò chơi dân gian vô cùng
phổ biến không chỉ với mỗi chúng ta đâu mà các anh chị
học sinh lớn hơn chúng ta ai ai cũng đều biết chơi trò này
đó các con
- Cô tóm tắt nội dung chơi: Ở trò chơi này sẽ có 1 bạn
đóng vai Mèo và 1 bạn đóng vai làm Chuột Khi có hiệu
lệnh mèo sẽ chạy và đuổi theo chuột,các bạn khác sẽ
nắm tay nhau và tạo thành hình tròn cho bạn Mèo và
chuột đuổi bắt nhau
- Vậy chúng mình hãy cùng nhau thảo luận xem cách
chơi và luật chơi của trò chơi này sẽ như thế nào nào?
- Sau khi trẻ thảo luận và phát biểu đưa ra ý kiến cô nhận
xét và đưa ra kết luận chung về cách chơi và luật chơi
cho trẻ:
* Cách chơi: :
- Các con đứng thành một vòng tròn rộng và giơ tay lên
cao để làm hang
- Sau đó chúng mình cử ra 2 bạn, 1 bạn làm mèo, 1 bạn
là chuột
- 2 bạn Mèo và chuột sẽ đứng quay lưng vào nhau ở giữa
vòng tròn khi nghe hiệu lệnh “ đuổi bắt” thì chuột chạy
luồn lách qua các hang để chốn mèo Mèo phải nhanh
chân để bắt chuột
- Khi chơi các con đọc lời ca bài đồng dao “ mèo đuổi
chuột”
-m
-đ
-c
-v
-s
-t
Trang 9Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ hổng Chạy vội chạy mau Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai mèo
Co cẳng chạy theo Bắt mèo hoá chuột
- Khi lời ca kết thúc các bạn ngồi thụp xuống để cụp mèo
và chuột, lượt chơi sẽ kết thúc và đổi bạn chơi
- Các con cùng đọc theo cô bài đồng dao này nhé (cô cho trẻ đọc 1-2 lần)
* Luật chơi :
- Chuột chạy hang nào thì mèo cũng chạy vào hang đó
nếu mèo không chạy đúng hang của chuột đã chạy thì mèo thua
- Khi chưa đọc hết bài đồng dao mà mèo bắt được thì chuột thua cuộc, còn khi đọc hết bài đồng dao mà mèo không bắt được chuột thì mèo thua cuộc
- Chúng mình hãy thử nghĩ 1 hình phạt dành cho bạn thua sẽ là gì nào?
- Vậy các con đã rõ luật chơi và cách chơi chưa nào? Giờ chúng mình sẽ cùng nhau bắt đầu trò chơi nhé
2 Tổ chức chơi trò chơi
- Trước khi chúng mình bắt đầu chơi cô và chúng mình hãy cùng nhau đọc lại bài đồng dao 1 lần nữa nhé
- Chúng mình vừa đã nhớ và thuộc bài đồng dao rồi,vậy
cô xin nhờ 2 bạn sẽ làm mẫu chơi thử 1 lần cho cô và các bạn quan sát để hiểu rõ hơn về cách chơi trò chơi nhé: + cô chọn 2 bạn nhanh nhẹn tháo vát nhất chơi thử cho
cả lớp theo dõi
+ cô quan sát và nhắc nhở,chỉnh sửa để các bạn khác cùng chú ý
* Thỏa thuận trước khi chơi
- Chúng vừa cùng theo dõ 2 bạn chơi rồi,vậy giờ chúng
Trang 10mình hãy chia thành 2 nhóm chơi cho cô nào
- Để chơi được trò chơi này chúng mình cần những vai
nào?và chúng mình chơi như nào nào?
- Các con hãy thảo luận và phân vai để bắt đầu trò chơi
nào
- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi tham gia chơi các con
chú ý chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác với bạn để trò
chơi vui hơn nhé!
- Trong quá trình trẻ tham gia cô sẽ không tham gia trực
tiếp vào trò chơi của trẻ.Cô đóng vai trò bao quát hướng
dẫn, động viên khuyến khích trẻ chơi, nhận xét, tuyên
dương trẻ sau mỗi lần chơi của trẻ
* Kết thúc:
Trẻ nhẹ nhàng thả lỏng cơ sau đó ngồi nhẹ nhàng theo vòng tròn
- Cô củng cố lại kiến thức buổi học,Các con vừa được chơi trò chơi gì?
- Các con vừa được chơi trò chơi “Mèo đuôi chuột” các con cảm thấy
thế nào?
- Sau đó cô cho lần lượt các nhóm đứng lên nhận xét
đánh giá lẫn nhau về thực hiện nội dung chơi,hành động
chơi và luật chơi
Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận chung đồng thời giáo dục trẻ :
Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui nhộn và gần gũi với cuộc
sống hàng hàng của chúng mình đấy Vì vậy các con phải yêu
thích trò chơi dân gian, thường xuyên tự tổ chức trò chơi với bạn
để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh nhé
-t
-b
-v
-t
-t
Trang 11-m
-t
-t
-t
-t
-t
-r
-t
Trang 12-t