1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

12 591 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 27,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

GIÁO ÁN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẪU GIÁO(56 TUỔI)Chủ đề : Trò chơi dân gianĐề tài: Bịt mắt bắt dêMèo đuổi chuộtSố lượng : 2530 trẻĐối tượng : 56 tuổiĐịa điểm : Hoạt động ngoài trờiThời gian 1520 phútThời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ 2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phút

Trang 1

GIÁO ÁN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG CHO TRẺ

MẪU GIÁO(5-6 TUỔI)

Chủ đề : Trò chơi dân gian

Đề tài: Bịt mắt bắt dê

Mèo đuổi chuột

Số lượng : 25-30 trẻ

Đối tượng : 5-6 tuổi

Địa điểm : Hoạt động ngoài trời

Thời gian 15-20 phút

Thời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ

2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phút

TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ được tên trò chơi,tiếp nhận nội dung chơi, hành động chơi, thuộc bài đồng dao”Mèo đuổi chuột”

- Trẻ biết phối hợp với nhau trong khi chơi

- Trẻ tự phân công nhau trong khi chơi,trẻ đóng được vai chính của trò chơi

- Trẻ biết đưa ra nhận xét,đánh giá lẫn nhau trong quá trình chơi

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng định hướng trong không gian và phát triển thính giác

- Rèn luyện kỹ năng tập trung chú ý, quan sát khi chơi

- Phát triển kỹ năng di chuyển, phán đoán (dùng thính giác là chính) và bắt

trúng mục tiêu khi thị giác bị hạn chế(bị bịt mắt)

- Rèn kỹ năng phản xạ nhanh nhẹn,khéo léo

- rèn luyện khả năng phối hợp đồng đội và di chuyển linh hoạt.

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú, hăng hái tích cực và thích thú khi tham gia trò chơi dân gian

Trang 2

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,thân thiện, hợp tác với các bạn trong khi chơi

II Chuẩn bị

- Cô chuẩn bị không gian thoáng mát,rộng rãi,địa hình bằng phẳng không có chướng ngại vật

- Video bài hát Tết đến rồi https://youtu.be/K24siQmNe0c

- 1 khăn bịt mắt, 1 cái còi

- Tranh ảnh về trò chơi bịt mắt bắt dê,chi chi chành

chành,kéo co

III Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động

của trẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

- Cô cho trẻ nghe và xem video bài

hát Tết đến rồi

https://youtu.be/K24siQmNe0c

- Cô đóng vai là cô Mùa Xuân trò

chuyện với trẻ

+ Chúng mình vừa được nghe một

bài hát về mùa xuân và trong mùa

xuân có một ngày lễ mà cô tin chắc

rằng bạn nào cũng biết,đó là ngày lễ

gì hả các con?

+ tại sao chúng mình lại thích Tết

nhỉ?ai có thể bật mí cho cô biết nào?

+Vậy Tết ngoài được đi chơi,được

mặc quần áo đẹp,được nhận lì xì ra

chúng mình có được bố mẹ cho chơi

trò chơi gì trong những dịp Tết đến

Xuân về không?

+Thế chúng mình có biết ông bà,bố

mẹ chúng ta ngày xưa khi còn bé

hay chơi trò chơi gì trong những dịp

- Trẻ lắng nghe

- Là Tết ạ

- Vì tết được mua quần áo

đẹp,được đi chơi và được người lớn lì xì

- Không ạ

- Không ạ

Trang 3

Xuân về không không?

Giới thiệu với trẻ: Ngày xưa khi ông

bà, cha mẹ chúng ta còn bé thường

hay chơi những trò chơi dân gian, đó

là những trò chơi có từ lâu đời ở làng

quê Việt Nam của chúng ta

- Cô cho trẻ xem hình ảnh các bạn

đang chơi Kéo co,bịt mắt bắt dê,chi

chi chành chành

+ Đố con biết các bạn đanglàm gì ?

+Con đã được chơi trò chơi này chưa

?

+Cảm giác của các con khi chơi trò

chơi này như thế nào?

+ Bạn nào biết cách chơi của những

trò chơi này không nào?

- Cho trẻ kể lại tên các trò chơi dân

gian vừa được làmquen: Kéo co, bịt

mắt bắt dê,chi chi chành chành và

cô đưa hình ảnh cho trẻ xem lại

- Ngoài những trò chơi côvừa giới

thiệu, các con còn biết những trò

chơi dân gian nàonữa + Khi trẻ kể

đến trò chơi nào, cô có hình ảnh đó

thì cho trẻ xem

* Cô khái quát lại: Các trò chơi trên

đều là trò chơi dân gian của người

dân Việt Nam chúng ta Vào các dịp

lễ hội mùa Xuân, các trò chơi đó lại

được tổ chức ở khắp nơi nhất là các

vùng miền quê

- Và hôm nay cô sẽ giới thiệu cho

chúng mình một trò chơi dân gian để

chúng mình có thể tự mình trải

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Đang chơi trò chơi kéo co,bịt mắt bắt dê và chi chi chành chành

- Có hoặc chưa

- Rất vui ạ

- Trẻ có hoặc không Nếu có thì trẻ trình bày cho cô và các bạn nghe

- Trẻ xem tranh ảnh và kể lại

- Trẻ có thể kể một số trò chơi

mà trẻ biết

- Trẻ lắng nghe

Trang 4

nghiệm cảm giác khi chơi sẽ như thế

nào nhé

Hoạt động 2:Nội dung chính

1 Tìm hiểu và giới thiệu trò chơi

Trò chơi mà hôm nay cô và các bạn

sẽ tìm hiểu có tên là “Bịt mắt bắt

dê”, đây là một trò chơi dân gian đã

có từ rất lâu rồi và ai ai cũng đều

biết chơi trò này đó các con

- Cô tóm tắt nội dung chơi: Ở trò

chơi này sẽ có 1 bạn bị bịt mắt,các

bạn khác sẽ nắm tay nhau thành

vòng tròn để cho bạn nhắm mắt đi

tìm

- Vậy giờ mình hãy cùng nhau thảo

luận xem cách chơi và luật chơi của

trò chơi này sẽ như thế nào nào?

- Sau khi trẻ thảo luận và phát biểu

đưa ra ý kiến cô nhận xét và đưa ra

kết luận chung về cách chơi và luật

chơi cho trẻ:

* Cách chơi:

- Một bạn sẽ bị bịt mắt lại bằng một chiếc

khăn để không nhìn thấy

- Những người còn lại đứng thành vòng tròn

quanh người bị bịt mắt

- Khi người bịt mắt hô “bắt đầu” mọi người

chạy xung quanh người bị bịt mắt và hát một

bài hát đến khi nào người đó hô “đứng lại” thì

tất cả mọi người phải đứng lại, không được di

chuyển nữa Lúc này người bị bịt mắt bắt đầu

lần đi xung quanh để bắt được ai đó, mọi

người thì cố tránh để không bị bắt và tạo ra

nhiều tiếng động để đánh lạc hướng

* Luật chơi: Đến khi ai đó bị bắt và người bị

bịt mắt đoán đúng tên thì người đó sẽ phải ra

“bắt dê”, nếu đoán sai lại bị bịt mắt lại và làm

tiếp Khi người bịt mắt hô “đứng lại” nếu bạn

nào không dừng lại và tự ý chạy đi chỗ khác

- Trẻ lắng nghe

cô nói

- Trẻ tự thảo luận với nhau

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ quan sát

Trang 5

sẽ phải vào làm thay

2 Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi

- Cô chọn một trẻ nhanh nhẹn trong lớp và

mời bạn đó làm mẫu cho các bạn cùng theo

dõi

- Cô cho lớp nắm tay nhau xếp thành hình

tròn rồi đưa bạn bịt mắt vào hình tròn

- Khi bạn bịt mắt đứng ở vị trí trung tâm sẽ hô

“bắt đầu” các bạn sẽ cùng nhau hát một bài

hát cho đến khi bạn bịt mắt hô “đứng lại” và

đi tìm

- Sau khi chơi xong cô nhận xét về

cách chơi và đưa ra những chú ý khi

chơi đó như:

+chúng mình không được xô đẩy

bạn khi bạn bị bịt mắt như vậy sẽ rất

nguy hiểm

+không được đánh vào mặt hay vào

đầu bạn

* Thỏa thuận trước khi chơi

Chúng vừa cùng theo dõ bạn chơi

rồi,vậy giờ chúng mình hãy chia

thành 2 nhóm chơi cho cô nào

- Để chơi được trò chơi này chúng

mình cần những vai nào?và chúng

mình chơi như nào nào?

- Chúng mình có thể dùng phương

pháp “oẳn tù tì” để chọn bạn nhắm

mắt nhé

- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi

tham gia chơi các con chú ý

chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác

với bạn để trò chơi vui hơn nhé!

- Trong quá trình trẻ tham gia cô sẽ

không tham gia trực tiếp vào trò chơi

của trẻ.Cô đóng vai trò bao quát

hướng dẫn, động viên khuyến khích

trẻ chơi, nhận xét, tuyên dương trẻ

sau mỗi lần chơi của trẻ

hành động chơi của bạn

- Trẻ chia thành 2 nhóm chơi

- Người bịt mắt

và các bạn

“Dê” ạ

- Vâng ạ

- Trẻ lắng nghe

cô nói

- Trẻ lằm theo yêu cầu của cô

- Bịt mắt bắt dê ạ

- Rất là vui ạ

Trang 6

3 Kết thúc

- Trẻ nhẹ nhàng thả lỏng cơ thể sau đó ngồi

nhẹ nhàng theo vòng tròn

- Cô củng cố lại kiến thức buổi học,Các con

vừa được chơi trò chơi gì?

- Các con vừa được chơi trò chơi “Bịt mắt bắt

dê” các con cảm thấy thế nào?

- Sau đó cô cho lần lượt các nhóm

đứng lên nhận xét đánh giá lẫn nhau

về thực hiện nội dung chơi,hành

động chơi và luật chơi

Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận

chung đồng thời giáo dục trẻ :

 Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui

nhộn và gần gũi với cuộc sống hàng

hàng của chúng mình đấy Vì vậy các

con phải yêu thích trò chơi dân gian,

thường xuyên tự tổ chức trò chơi với

bạn để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh

nhé

- Trẻ sẽ đứng lên phát biểu ý kiến của mình

- Trẻ lắng nghe

TRÒ CHƠI MÈO ĐUỔI CHUỘT

I Mục đích yêu cầu

1 Kiến thức

-Trẻ nhớ được tên trò chơi,tiếp nhận nội dung chơi, hành động chơi, thuộc bài đồng dao”Mèo đuổi chuột”

- Trẻ biết phối hợp với nhau trong khi chơi

- Trẻ tự phân công nhau trong khi chơi,trẻ đóng được vai chính của trò chơi

- Trẻ biết đưa ra nhận xét,đánh giá lẫn nhau trong quá trình chơi

2 Kỹ năng

-Rèn kỹ năng quan sát,khéo léo,nhanh nhẹn và chính xác

Trang 7

-Phát triển các cơ vận động

-Rèn tính kiên trì,tính tập thể

3 Thái độ

-Trẻ hứng thú, hăng hái tích cực và thích thú khi tham gia trò chơi dân gian

-Giáo dục trẻ phải biết yêu thương và bảo vệ động vật

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết,thân thiện, hợp tác với các bạn trong khi chơi

II Chuẩn bị

- Video bài hát Chú mèo con

- Cô chuẩn bị không gian thoáng mát,rộng rãi,địa hình bằng phẳng không có chướng ngại vật

-Mũ chuột và mũ mèo

-Bài đồng dao “Mèo đuổi chuột”

III Tổ chức hoạt động

Ho

ạt độ ng củ

a tr ẻ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

- cô cho trẻ xem video bài hát “Chú mèo con”

https://youtu.be/yYCAqFkU_iU

 Đàm thoại

- Chúng mình vừa được xem và nghe bài hát chú mèo

con,vậy bạn nào cho cô bài hát này nói về ai nhỉ?

-Chú mèo trong bài hát có đôi mắt và bộ lông màu gì?

- Đúng rồi bài hát nói đến một chú mèo con rất ngoan và

đáng yêu, chú có đôi mắt tròn xoe trông rất là đẹp,

- có bạn nào biết mèo được nuôi ở đâu không?

-T

-n

Trang 8

- các bạn có biết chú mèo rất giỏi trong việc gì không?

À,chúng mình rất giỏi mèo là động vật được nuôi trong

gia đình chú còn còn rất có ích cho mọi người là chăm chỉ

bắt chuột để bảo vệ mùa màng nữa đấy vì vậy các con

phải chăm sóc và bảo vệ chúng các con nhớ chưa

- Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho chúng mình một trò

chơi dân gian rất hay nói về chú mèo đuổi bắt chú

chuột Trò chơi có lời đồng dao vui nhộn khi chơi các

con phải chạy nhanh làm cho cơ thể dẻo dai, khỏe

mạnh.Các con đã sẵn sàng chưa nào chúng mình

cùng bắt đầu tìm hiểu chúng nhé

Hoạt động 2: nội dung chính

1 Tìm hiểu và giới thiệu trò chơi

- Trò chơi mà hôm nay cô và các bạn sẽ tìm hiểu có tên là

“Mèo đuổi chuột”, đây là một trò chơi dân gian vô cùng

phổ biến không chỉ với mỗi chúng ta đâu mà các anh chị

học sinh lớn hơn chúng ta ai ai cũng đều biết chơi trò này

đó các con

- Cô tóm tắt nội dung chơi: Ở trò chơi này sẽ có 1 bạn

đóng vai Mèo và 1 bạn đóng vai làm Chuột Khi có hiệu

lệnh mèo sẽ chạy và đuổi theo chuột,các bạn khác sẽ

nắm tay nhau và tạo thành hình tròn cho bạn Mèo và

chuột đuổi bắt nhau

- Vậy chúng mình hãy cùng nhau thảo luận xem cách

chơi và luật chơi của trò chơi này sẽ như thế nào nào?

- Sau khi trẻ thảo luận và phát biểu đưa ra ý kiến cô nhận

xét và đưa ra kết luận chung về cách chơi và luật chơi

cho trẻ:

* Cách chơi: :

- Các con đứng thành một vòng tròn rộng và giơ tay lên

cao để làm hang

- Sau đó chúng mình cử ra 2 bạn, 1 bạn làm mèo, 1 bạn

là chuột

- 2 bạn Mèo và chuột sẽ đứng quay lưng vào nhau ở giữa

vòng tròn khi nghe hiệu lệnh “ đuổi bắt” thì chuột chạy

luồn lách qua các hang để chốn mèo Mèo phải nhanh

chân để bắt chuột

- Khi chơi các con đọc lời ca bài đồng dao “ mèo đuổi

chuột”

-m

-c

-v

-s

-t

Trang 9

Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ hổng Chạy vội chạy mau Mèo đuổi đằng sau Chốn đâu cho thoát Thế rồi chú chuột Lại đóng vai mèo

Co cẳng chạy theo Bắt mèo hoá chuột

- Khi lời ca kết thúc các bạn ngồi thụp xuống để cụp mèo

và chuột, lượt chơi sẽ kết thúc và đổi bạn chơi

- Các con cùng đọc theo cô bài đồng dao này nhé (cô cho trẻ đọc 1-2 lần)

* Luật chơi :

- Chuột chạy hang nào thì mèo cũng chạy vào hang đó

nếu mèo không chạy đúng hang của chuột đã chạy thì mèo thua

- Khi chưa đọc hết bài đồng dao mà mèo bắt được thì chuột thua cuộc, còn khi đọc hết bài đồng dao mà mèo không bắt được chuột thì mèo thua cuộc

- Chúng mình hãy thử nghĩ 1 hình phạt dành cho bạn thua sẽ là gì nào?

- Vậy các con đã rõ luật chơi và cách chơi chưa nào? Giờ chúng mình sẽ cùng nhau bắt đầu trò chơi nhé

2 Tổ chức chơi trò chơi

- Trước khi chúng mình bắt đầu chơi cô và chúng mình hãy cùng nhau đọc lại bài đồng dao 1 lần nữa nhé

- Chúng mình vừa đã nhớ và thuộc bài đồng dao rồi,vậy

cô xin nhờ 2 bạn sẽ làm mẫu chơi thử 1 lần cho cô và các bạn quan sát để hiểu rõ hơn về cách chơi trò chơi nhé: + cô chọn 2 bạn nhanh nhẹn tháo vát nhất chơi thử cho

cả lớp theo dõi

+ cô quan sát và nhắc nhở,chỉnh sửa để các bạn khác cùng chú ý

* Thỏa thuận trước khi chơi

- Chúng vừa cùng theo dõ 2 bạn chơi rồi,vậy giờ chúng

Trang 10

mình hãy chia thành 2 nhóm chơi cho cô nào

- Để chơi được trò chơi này chúng mình cần những vai

nào?và chúng mình chơi như nào nào?

- Các con hãy thảo luận và phân vai để bắt đầu trò chơi

nào

- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi tham gia chơi các con

chú ý chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác với bạn để trò

chơi vui hơn nhé!

- Trong quá trình trẻ tham gia cô sẽ không tham gia trực

tiếp vào trò chơi của trẻ.Cô đóng vai trò bao quát hướng

dẫn, động viên khuyến khích trẻ chơi, nhận xét, tuyên

dương trẻ sau mỗi lần chơi của trẻ

* Kết thúc:

Trẻ nhẹ nhàng thả lỏng cơ sau đó ngồi nhẹ nhàng theo vòng tròn

- Cô củng cố lại kiến thức buổi học,Các con vừa được chơi trò chơi gì?

- Các con vừa được chơi trò chơi “Mèo đuôi chuột” các con cảm thấy

thế nào?

- Sau đó cô cho lần lượt các nhóm đứng lên nhận xét

đánh giá lẫn nhau về thực hiện nội dung chơi,hành động

chơi và luật chơi

Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận chung đồng thời giáo dục trẻ :

 Các con ạ các trò chơi dân gian rất vui nhộn và gần gũi với cuộc

sống hàng hàng của chúng mình đấy Vì vậy các con phải yêu

thích trò chơi dân gian, thường xuyên tự tổ chức trò chơi với bạn

để cơ thể dẻo dai và khỏe mạnh nhé

-t

-b

-v

-t

-t

Trang 11

-m

-t

-t

-t

-t

-t

-r

-t

Trang 12

-t

Ngày đăng: 20/11/2021, 08:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w