- Trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát “ Màu áo chú bộ đội” - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra giai điệu du dương của bài hát Màu áo chú bộ đội - Trẻ nhanh nhẹn kh
Trang 1GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
NDTT: Hát: “ Cháu thương chú bộ đội”
Nghe hát: “ Màu áo chú bộ đội”
Trò chơi : Khiêu vũ với bóng Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi lớp A1) Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 18 /12/2020 Giáo viên: Nguyễn Thị Hà
I Mục đích - Yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát, hát diễn cảm, biết hát theo yêu cầu của cô
- Biết hát theo phong cách Rock, Ballad , biết đọc rap cho lời bài hát “ Cháu yêu chú bộ đội”
- Trẻ hiểu nội dung bài hát “ Cháu yêu chú bộ đội”, “ Màu áo chú bộ đội”
- Trẻ hiểu cách chơi trò chơi “ Khiêu vũ với bóng”
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng biểu diễn vận động tự tin, mạnh dạn đứng trước đám đông
- Trẻ cảm nhận được giai điệu của bài hát “ Màu áo chú bộ đội”
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát, nhận ra giai điệu du dương của bài hát Màu áo chú bộ đội
- Trẻ nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi
3 Thái độ:
Trang 2- Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ yêu ca hát, yêu quý các chú bộ đội
II Chuẩn bị:
1 Địa điểm: Trong lớp
2 Đội hình: Hình chữ U, hình vòng tròn
3 Đồ dùng của cô và trẻ
- Nhạc bài hát : “ Cháu yêu chú bộ đội”, “ Màu áo chú bộ đội”,
- Trang phục : quần áo bộ đội
III Tiến hành:
1 Ổn định tổ chức:
Hôm nay có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình đấy
Lời đầu tiên cho phép cô và trò lớp A1 gửi tới Ban giám
hiệu, các cô giáo lời chúc sức khỏe, chúc các cô một ngày
tràn ngập niềm vui!
Ngoài các cô, chúng mình xem còn có ai đến thăm lớp mình
nữa đây:
Cô Mới ( Mặc quần áo bộ đội bước vào) : Xin chào các bạn,
cô là bộ đội
- Các con có biết công việc của cô là gì không?
- Công việc của cô là bảo vệ đất nước để các con được
vui chơi, học tập đấy Các con có muốn làm bộ đội
giống cô không?
- Các con ơi các con nhớ chăm ngoan, học giỏi nhé!
Cô Hà: Các con ơi, sắp đến 22/12 rồi Là ngày kỉ niệm thành
lập QĐND VN nên cô bội đội phải về đơn vị để chuẩn bị các
tiết mục văn nghệ rổi Các con hãy chào cô bộ đội nào
-Hôm nay cô thấy chúng mình ai cũng thích làm cô, chú bộ
đội oai phong Và bây giờ cô con mình sẽ đến với chương
trình “ Chiến sĩ 2020” , các con có thích không ?
2 Nội dung chính:
Đến với chương trình hôm nay các chiến sĩ sẽ trải qua 3
phần : + Bước nhảy vui nhộn
Trẻ vỗ tay
Có ạ!
Trẻ chào
Có ạ
Trang 3+ Giai điệu bài hát gốc
+ Giai điệu bài hát mới
*HĐ1: Bước nhảy vui nhộn - Trò chơi: “ Khiêu vũ với
bóng”
Đầu tiên các chiến sĩ sẽ được chơi 1 trò chơi vô cùng thú vị,
hấp dẫn Trò chơi có tên gọi “ Khiêu vũ với bóng”
- Trò chơi gì các bạn?
Để chơi trò chơi này, 2 bạn sẽ tạo thành 1 cặp, lấy bụng ép
và giữ bóng, tay cầm tay nhau như khiêu vũ, không được
dùng tay giữ bóng Khi có nhạc bật lên các con chú ý nghe
nhạc và khiêu vũ theo nhịp của nhạc, không được làm bóng
rơi Nếu cặp nào làm rơi bóng sẽ bị loại Các con đã rõ chưa
nào
(Nếu mà trẻ thừa không có cặp cho trẻ đó làm trọng tài quan
sát và thay bạn chơi ở lần 2)
Khi nhạc dừng chúng mình phải làm gì?
Các chiến sĩ đã sẵn sàng chưa ạ?
Và bây giờ trò chơi sẽ chính thức bắt đầu
Cô tổ chức cho trẻ chơi trên nền nhạc các bài hát đã được
ghép
-Vừa rồi cô thấy tất cả các chiến sĩ khiêu vũ rất đẹp và rất
giỏi Hãy dành 1 tràng pháo tay siêu nhân thật to cho tất cả
các chiến sĩ nào!
*HĐ 2: Giai điệu bài hát gốc - Hát “ Cháu thương chú bộ
đội ” – Hoàng Văn Yến
Các chiến sĩ đã vừa chơi trò chơi rất vui rồi, bây giờ cô mời
các chiến sĩ hãy lắng nghe và cảm nhận xem đó là giai điệu
của 1 bài hát nào nhé!
- Xin mời âm nhạc
( Cô mở nhạc bài Cháu yêu chú bộ đội
Bạn nào giỏi cho cô biết đó là giai điệu của bài hát gốc nào
nhỉ?
Các con nhắc lại tên bài hát cho cô 1 lần nữa nào!
-Bài hát của nhạc sĩ nào các con?
Chúng mình cùng nhắc lại tên nhạc sĩ nào!
Khi nghe giai điệu của bài hát này các con có cảm nhận như
thế nào?
Và bây giờ trước khi thể hiện bài hát này cô mời các con
cùng luyện thanh với cô nhé!
Đứng im ạ ! Rồi ạ !
Trẻ vỗ tay
Trẻ trả lời
Trang 4-Trước khi luyện thanh được thì tất cả các con tay chống vào
hông, hít 1 hơi thật sâu Và khi phát âm ra các con sẽ nhả từ
từ bằng âm “ A” nhé
( Cô đánh đàn Đồ - Mi – Sol – Mi – Đồ
Cô đánh đàn 2 lần - trẻ luyện thanh thấp – cao )
Chúng mình đã vừa luyện thanh xong rồi phải không nào
Và bây giờ xin mời tất cả các con hãy cùng cô thể hiện lại
bài hát “ Cháu thương chú bộ đội” nhé
Vừa rồi chúng mình đã thể hiện rất hay, bây giờ cô mời các
con hãy về chỗ của mình và hát theo yêu cầu của cô nhé
-Ở lần yêu cầu đầu tiên thì cô xin mời các con hãy cùng hát
nối tiếp theo tay đánh nhịp của cô nhé Khi cô đưa tay đánh
nhịp về tổ nào thì tổ đấy sẽ hát, Còn khi cô đưa cả 2 tay thì
tất cả lớp sẽ hát Các con đã rõ chưa?
Bây giờ chúng mình hãy cùng lắng nghe nhạc và thể hiện
nào
Và ở lần yêu cầu tiếp theo của cô còn khó hơn đấy các con
ạ Các con hãy cùng hát to - nhỏ theo độ cao của tay cô nhé
Khi cô đưa tay ngang bằng thì các con sẽ hát như thế nào
nhỉ
Khi cô đưa tay cao thì các con hát như nào?
Và khi cô hạ tay xuống chúng mình hát thế nào nhỉ?
( Cô bất nhịp
Chúng mình đã thể hiện ở phần 1 vô cùng xuất sắc Và bây
giờ cô mời chúng mình cùng đến với phiên bản giai điệu
mới
Trên màn hình của cô sẽ xuất hiện các nốt nhạc, các con sẽ
lên lựa chọn các nốt nhạc của mình Nhiệm vụ của các con
chúng mình sẽ phải lắng nghe và cảm nhận Sau mỗi nốt
nhạc này sẽ mở ra giai điệu nào của bài hát nhé
( Cô mở giai điệu Rock)
-Với giai điệu này các con có cảm nhận gì?
Tiết tấu của giai điệu nhanh và sôi động, và cô xin giới thiệu
đó là giai điệu phong cách Rock của bài hát “ Cháu thương
chú bộ đội “ đấy Để hát được bài hát này chúng mình hát
gằn giọng xuống này, và khi hát với tiết tấu sôi động, máu
lửa Mời các con cùng đứng lên thể hiện bài hát này nào
Âm nhạc bắt đầu!
( Cô cho trẻ hât 2 lần )
-Cô cho trẻ tiếp theo lên mở nốt nhạc -> giai điệu phong
Trẻ hát
Ròi ạ
Hát bình thường ạ! Hát to ạ!
Hát nhỏ ạ!
Trẻ lên chọn nốt nhạc
Tiết tấu nhanh, bốc lửa
Trang 5cách Ballad
Khi nghe giai điệu này các con có cảm nhận gì?
Khi thể hiện giai điệu Ballad này các con hát với tiết tấu thật
chậm, tình cảm, nhẹ nhàng Với phong cách Ballad này cô
sẽ dạy các con lĩnh xướng và hòa giọng của bài hát này Cô
sẽ là người lĩnh xướng, các con sẽ là người hòa giọng
Cô sẽ lĩnh xướng câu hát : “ Cháu thương chú bộ đội” và
câu “ Cho chúng cháu ở nhà”
Vừa rồi các con đã được thể hiện 2 phong cách Rock và
Ballad rất giỏi, và bây giờ cô sẽ chia các con thành 2 nhóm
Nhóm nào thích thể hiện phong cách nhạc Rock sẽ về đội
của cô Mới Nhóm nào thích phong cách Ballad sẽ về đội
của cô Chúng mình cùng thảo luận và thống nhất với các
bạn trong đội sẽ dùng đạo cụ gì cho tiết mục của đội mình
nhé
Phần giao lưu giữa 2 nhóm Phù sa và nhóm Sắc màu sẽ
được thể hiện với phong cách hát bằng âm La Một đội hát
giai điệu còn đội kia sẽ hát âm La
Tiếp theo là 1 giọng ca rất hay, xin mời bạn Duy An với
phần hát Karaoke Xin mời con!
Vừa rồi chúng mình đã đến với phần thứ 2 rất tuyệt vời Và
bây giờ mời các con cùng đến phần tiếp theo:
HĐ 3: Giai điệu bài hát mới - Nghe hát : Màu áo chú bộ
đội
ở phần 3 này cô Mới sẽ là người lên bấm chọn nốt nhạc và
cô Hà sẽ giành cho các con 1 điều bát ngờ
Cô Mới: các con cùng lắng nghe giai điệu này nhé!
( Cô mở đoạn đầu bái Màu áo chú bộ đội)
Các con đa được nghe giai điệu này ở đâu chưa?
Và hôm nay cô xin giới thiệu với chúng mình đó là bài hát
Màu áo chú bộ đội Bài hát nói về màu áo của chú bộ đội rất
giống màu xanh của lá không bao giờ phai mờ, lúc nào cũng
xanh tươi
Ngay sau đây là món quà đặc biệt mà cô Hà muốn giành
tặng chúng mình Các con cùng hướng mắt lên đây nào!
- Cô hát cho trẻ nghe
Cô Mới: Vừa rồi chúng mình thấy cô Hà hát như thế nào?
Con có cảm nhận thế nào khi nghe cô Hà hát
Ngoài cô Hà ra hôm nay còn có 1 ca sĩ hát rất hay bài hát
này Chúng mình cùng lắng nghe nhé
Bài hát nhẹ nhàng ạ
Trẻ chia 2 nhóm: Phù sa, Sắc màu + Nhóm Phù sa cầm đàn, trống, micro + Nhóm Sắc màu cầm hoa, minh họa động tác
Trang 6+ Lần 2: Cho trẻ xem Video
Bài hát Màu áo chú bộ đội đã khép lại chương trình Chiến sĩ
2020 ngày hôm nay rồi Một lần nữa cô chúc các con bé nào cũng chăm ngoan, học giỏi Chúc các cô luôn mạnh khỏe Các con khoanh tay chào các cô nào !
3 Kết thúc:
Chuyển hoạt động