GV nhấn mạnh: (lật đổ chế độ phong kiến Mạc phủ, đưa tư sản và quý tộc tư sản hóa lên nắm quyền; thực hiện các cuộc cải cách mang tính chất tư sản rõ rệt: xóa bỏ cát cứ [r]
Trang 1Tuần: 09 Ngày soạn :14/ 10/ 2017 Tiết: 17 Ngày dạy : 17/ 10/ 2017
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Sau bài học học sinh cần:
- Trình bày được những nội dung chính, ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị
- Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Thiên Hoàng Minh Trị năm 1868 thực chất là một cuộc cách mạng tư sản, đưa nước Nhật phát triển mạnh và chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa
- Biết được các biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
2 Thái độ
Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa của những cải cách tiến bộ đối với sự phát triển của xã hội đồng thời giải thích được vì sao chiến tranh thường gắn liền với chủ nghĩa đế quốc
3 Kĩ năng
Nắm vững khái niệm cải cách, biết sử dụng bản đồ để trình bày các sự kiện có liên quan đến bài học
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên
Máy chiếu
Bảng nhóm
2 Học sinh
Sách giáo khoa
Vở bài soạn, vở bài học
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ổn định: 8A1…………8A2…………8A3…………8A4…… 8A5………
1 Kiểm tra bài cũ
Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911
2.Giới thiệu bài mới
Trong khi h u h t các n c châu Á đ u tr thành thu c đ a ho c ph thu c c a t b nước châu Á đều trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ều trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ịa hoặc phụ thuộc của tư bản ặc phụ thuộc của tư bản ụ thuộc của tư bản ộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ủa tư bản ư ản
ph ng Tây thì Nh t B n v n gi đ c đ c l p và còn phát tri n kinh t nhanh chóng, tr thànhư ản ữ được độc lập và còn phát triển kinh tế nhanh chóng, trở thành ược độc lập và còn phát triển kinh tế nhanh chóng, trở thành ộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ển kinh tế nhanh chóng, trở thành ở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản
n c đ qu c ch ngh a V y nguyên nhân nào d n đ n đi u đó chúng ta cùng tìm hi u bài h c hômước châu Á đều trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ủa tư bản ều trở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ển kinh tế nhanh chóng, trở thành ở thành thuộc địa hoặc phụ thuộc của tư bản ọc hôm nay
Hoạt động 1: Tìm hiểu về Cuộc Duy Tân
Minh Trị.
?Nêu tình hình nước Nhật cuối thế kỷ
XIX?
HS (yếu): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Nêu một số nét khái quát về sự suy
yếu, khủng hoảng của chế độ phong kiến ở
Nhật, giữa thế kỉ XIX, Nhật Bản dưới sự
thống trị của chế độ Mạc phủ- quyền hành
nằm trong tay tướng quân (Sô-gun), còn
Thiên hoàng (Mi-cai-đô) chỉ tồn tại trên
I CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
1 Hoàn cảnh
Giữa thế kỉ XIX:
- Chế độ phong kiến Nhật Bản khủng hoảng
- Các nước tư bản Phương Tây tìm cách xâm nhập
Bài 12: NHẬT BẢN GIỮA THẾ KỈ XIX ĐẦU THẾ KỈ XX
Trang 2danh nghĩa, nước Nhật rơi vào khủng
hoảng bế tắc, suy thoái, không đủ sức
chống lại sự xâm nhập của các nước
Âu-Mĩ (Giống tình hình chung của các nước
Châu Á)
? Trước tình hình đất nước như vậy Nhật
Bản đã làm gì ?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GV: Cho HS xem một số hình ảnh và nêu
một vài nét về Thiên Hoàng Minh Trị
? Cuộc Duy Tân được tiến hành trên
những lĩnh vực nào ?
HS: Tất cả các lĩnh vực
GV: chốt
? Trình bày những nội dung chính về cải
cách kinh tế, chính trị, xã hội, quân sự?
HS (yếu kém): Dựa vào SGK, trả lời
GV: Chuẩn kiến thức
Về chính trị: xác lập quyền thống trị của
tầng lớp quý tộc tư sản; ban hành hiến
pháp 1889, thiết lập chế độ quân chủ lập
hiến
Kinh tế: thống nhất thị trường, tiền tệ, phát
triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn,
xây dựng cơ sở hạ tầng, đường xá, cầu
cống
Quân sự: tổ chức và huấn luyện quân đội
theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ
nghĩa vụ quân sự, phát triển công nghiệp
quốc phòng
Giáo dục: thi hành chính sách giáo dục bắt
buộc, chú trọng nội dung khoa học-kĩ
thuật, cử học sinh ưu tú đi học phương
Tây
? Em có nhận xét gì những cải cách của
Thiên hoàng Minh Trị?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: Chốt: Thiên hoàng Minh Trị là một
người tài giỏi, thức thời những cải cách
của ông toàn diện, tiến bộ phù hợp với
điều kiện của đất nước
? Kết quả của cải cách ?
HS: Dựa vào SGK, trả lời
GVKL: Như vậy với cuộc Duy tân Minh
Trị, Nhật Bản không những giữ vững độc
lập dân tộc mà còn trở thành nước tư bản
2 Nội dung: đầu năm 1868 Thiên hoàng
Minh Trị tiến hành các cải cách:
* Chính Trị:
- Xác lập quyền thống trị của tầng lớp quý tộc tư sản
- Ban hành hiến pháp, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến
* Kinh tế:
- Thống nhất thị trường tiền tệ
- Phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng
* Quân sự:
- Quân đội tổ chức, huấn luyện theo Phương Tây
- Thực hiện chế độ nghĩa vụ quân sự
- Phát triển kinh tế quốc phòng
* Giáo dục
- Giáo dục bắt buộc, chú trọng khoa học- kĩ thuật
- Cử HS ưu tú đi học phương Tây
3 Kết quả, ý nghĩa
Nhật Bản trở thành nước tư bản công nghiệp
Trang 3công nghiệp
? Theo em cuộc Duy tân Minh Trị có phải
là cuộc cách mạng tư sản không ? Vì sao
HS: Dựa vào kiến thức đã nắm được về
đặc trưng của cuộc cách mạng tư sản để
trả lời
GV nhấn mạnh: (lật đổ chế độ phong kiến
Mạc phủ, đưa tư sản và quý tộc tư sản hóa
lên nắm quyền; thực hiện các cuộc cải
cách mang tính chất tư sản rõ rệt: xóa bỏ
cát cứ ( các “phiên”), thống nhất thị
trường, tiền tệ, xóa bỏ quyền sở hữu ruộng
đất phong kiến, lập quân đội thường trực
theo nghĩa vụ quân sự…, cải cách Âu
hoá…tạo điều kiện cho kinh tế nước Nhật
phát triển theo con đường tư bản chủ
nghĩa trở thành nước tư bản công nghiệp)
Khẳng định: Thêm một hình thức cách
mạng tư sản đó là cải cách
Hoạt động 2: Tìm hiểu Nhật Bản chuyển
sang chủ nghiã đế quốc
HS: nhắc lại đặc điển chung của các nước
tư bản khi chuyển sang giai đoạn đế quốc
HS làm việc nhóm:
? Những biểu hiện nào cho thấy Nhật Bản
chuyển sang chủ nghĩa đế quốc?
HS: báo cáo KQ
GV: chốt lại ND cơ bản
- Đẩy mạnh công nghiệp hoá, tập trung
công nghiệp, thương nghiệp và ngân hàng
? Vì sao kinh tế Nhật cuối thế kỷ XIX phát
triển mạnh ?
HS: Suy nghĩ, trả lời
GV: chốt, Nhật Bản đã được bồi thường
và cướp được của cải từ cuộc chiến tranh
với Trung Quốc và Triều Tiên ứng dụng
khoa học kĩ thuật vào sản xuất, đẩy mạnh
công nghiệp hóa, tinh thần vượt khó của
người Nhật
? Các công ty độc quyền đã chi phối đời
sống kinh tế chính trị Nhật như thế nào?
HS: Dựa vào kiến thức SGK, trả lời
GV: Khái quát cụ thể một công ti độc
quyền Mít –xưi, chi phối đời sống xã hội
Nhật đến mức như một nhà báo kể lại: “
Anh có thể đi đến Nhật theo chiếc tàu thủy
của hãng Mít-xưi, tàu chạy bằng than đá
của Mít-xưi, cập bến của Mít –xưi, sau đó
đi tàu điện của Mít –xưi đóng, đọc sách do
II NHẬT BẢN CHUYỂN SANG CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC
- Xuất hiện nhiều công ty độc quyền như Mít-xưi và Mít-su-bi-si, lũng đoạn nền kinh tế
- Thi hành chính sách xâm lược hiếu chiến
Là đế quốc phong kiến quân phiệt
Trang 4Mít-xưi sản xuất, dưới ánh sáng bóng điện
do Mít-xưi chế tạo”
? Trình bày quá trình mở rộng thuộc địa
của đế quốc Nhật trên lược đồ(Lược đồ đế
quốc Nhật cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX ?
HS: Trình bày trên lược đồ
GV: chuẩn kiến thức: Sự lớn mạnh về
kinh tế tạo ra sức mạnh chính trị, quân sự
của Nhật Giới cầm quyền đã thi hành
chính sách xâm lược hiếu chiến: Chiến
tranh Đài Loan, chiến tranh Trung Nhật,
chiến tranh Nga – Nhật, chiếm Liêu Đông,
Lữ Thuận, Sơn Đông, bán đảo Triều
Tiên,
? Em có nhận xét gì về chính sách đối
ngoại của Nhật?
HS: Đưa ra nhận xét
GV: Chốt: Chính sách đối ngoại xâm lược,
hiếu chiến
4 Củng cố:
GV: Khái quát toàn bộ nội dung bài học ( bằng sơ đồ tư duy)
5 Hướng dẫn học tập ở nhà:
Làm bài tập 2/ 69 SGK, Chuẩn bị tiết sau ôn tập
IV RÚT KINH NGHIỆM:
………
………