- Đất nước Nga sản sinh ra những nhà văn, nhà thơ, hoạ sĩ, nhạc sĩ vĩ đại, trong đó có những nhà soạn nhạc nổi tiếng: Glinca, Bôrôđin, Muxorxki, Rimxki… Nhạc sĩ Traicopxki là[r]
Trang 1Ngày giảng:9A: 23/10/2019
Tiết 6
Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số 2 Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki 1/ Ổn định lớp (1’)
2/Kiểm tra bài cũ ( 5’)
-Trình bày bài hát Nụ cười
-Trình bày bài TĐN số 2
3/Giảng bài mới ( 35’)
HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò
Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 10 phút )
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 2
-Mục tiêu: Học sinh đọc đúng giai điệu, biết ghép lời bài TĐN số 2, biết đọc nhạc kết hợp gõ phách
-Hình thức tổ chức: Dạy học cả lớp, dạy học theo nhóm
-Thời gian: 10 phút -Kĩ thuật: hỏi và trả lời, chia nhóm -Phương pháp: Làm mẫu, thực hành
Hs ghi bài
Gv hỏi
Gv đàn
? Bài TĐN số 2 được chia làm mấy câu?
- Cho Hs luyện gam emoll và các âm trụ
Hs trả lời
Hs luyện gam, trụ âm
Trang 2Gv đàn
Gv sửa sai
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ bài TĐN theo nhạc đệm của đàn
- Đọc kết hợp đánh nhịp 3/4
- Gv chú ý nghe và sửa sai
Hs đọc + gõ phách
Hs thực hiện
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày
Gv đàn - Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho
Hs nghe và nhận biết
Hs nghe và đọc tên nốt
Gv ghi nội
dung
Nội dung 2: ( 10 phút ) Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
-Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu về Hợp âm, biết xây dựng hợp âm 3 và hợp âm 7
-Hình thức tổ chức: Dạy học cả lớp -Thời gian: 10 phút
-Kĩ thuật: hỏi và trả lời
-Phương pháp: Làm mẫu, làm bài tập
Hs ghi bài
Gv hỏi ? Quãng là gì? Lấy 1 số VD về quãng 3
? Sự khác nhau giữa q 3T và q 3t?
=> Khái niệm hợp âm
Hs trả lời
Gv giảng bài - Có 2 loại hợp âm thường dùng: h.â 3 và h.â 7
* Hợp âm ba:
- Khái niệm: sgk
- H.â ba có 4 loại:
+ H.â 3T: 3T - 3t ( 5Đ ) + H.â 3t : 3t - 3T ( 5Đ )
Hs nghe
Trang 3+ H.â 3+: 3T - 3T ( 5 +) + H.â 3- : 3t - 3t ( 5 - )
* Hợp âm bẩy:
- Khái niệm: sgk
- H.â bẩy có 3 loại:
+ H.â 7 át: Cấu tạo trên bậc V
+ H.â 7 dẫn: Cấu tạo trên bậc VII
+ H.â 7 hạ át: Cấu tạo trên bậc II
Gv chỉ định
Gv ra bài tập
- Tác dụng của hợp âm: sgk
- Cho Hs làm bài tập
Hs đọc bài
Hs làm bài
Gv ghi nội
dung
Nội dung 3 : ( 15 phút )
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki
-Mục tiêu: Học sinh nêu được vài nét về cuộc đời và những sáng tác của nhạc sĩ Trai-côp-xki, được nghe một vài tác phẩm hoặc trích đoạn của trai-côp-xki
-Hình thức tổ chức: Dạy học cả lớp -Thời gian: 15 phút
-Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
-Phương pháp: Thuyết trình
Hs ghi bài
Gv thuyết trình - Nước Nga nằm ở phía đông châu Âu, là một
lãnh thổ rộng lớn trải dài từ châu Âu sang châu
á, là đất nước của thi ca nhạc hoa Người dân Nga vô cùng yêu quý và tự hào về Tổ quốc của mình Những con người Nga đầy lòng nhân hậu
và dũng cảm đã giải phóng châu Âu khỏi ách
Hs nghe
Trang 4phát xít và giúp đỡ nhân dân ta rất nhiều trong cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ
- Đất nước Nga sản sinh ra những nhà văn, nhà thơ, hoạ sĩ, nhạc sĩ vĩ đại, trong đó có những nhà soạn nhạc nổi tiếng: Glinca, Bôrôđin, Muxorxki, Rimxki… Nhạc sĩ Traicopxki là một trong số đó ông là người có nhiều đóng góp cho
sự phát triển của nền âm nhạc Nga và thế giới
4/ Củng cố ( 3’)
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 2 + gõ phách
- Nhắc lại khái niệm hợp âm ba và hợp âm bẩy
5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau ( 2’)
+ Ôn tập các bài hát và bài TĐN
+ Ôn tập phần nhạc lí và âm nhạc thường thức đã học
*RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………
………
……… &……….