Học sinh chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 3/ Hoạt động 2: Bài tập 2 Mục tiêu Dựa vào bài TLV miệng ở tiết 3, hãy viết một báo cáo gủi cô thầy TPT theo.. HOẠT ĐỘN[r]
Trang 1Ngày soạn: Thứ hai ,ngày 9 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 16 tháng 3 năm 2015
Tuần 27
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II
Tiết 1
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
Đọc đúng,rõ ràng,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng
65 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đọc
2- Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng
phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26
Tranh minh họa truyện bài tập 2 Trong SGK
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
A/ Kiểm tra kiến thức cũ : Giáo viên
kiểm tra 2 Học sinh đọc bài: “Rước
đèn ông sao” và trả lời nội dung bài
B/ DẠY BÀI MỚI
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động 1: Bài tập 1:
Mục tiêu: Hướng dẫn ôn luyện tập đọc
và học thuộc lòng
Mục tiêu : Đọc thông các bài tập đọc
đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm
rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút,
biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa
các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu:
Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội
dung bài học
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt
yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở
tiết sau
3/ Hoạt động 2: Bài Tập 2
Mục tiêu: Kể lại câu chuyện “Quả táo”
theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời
kể được sinh động.)
- 1học sinh đọc thành tiếng yêu cầu của
bài
- Giáo viên lưu ý Học sinh quan sát kĩ
6 tranh minh họa, đọc kĩ phần chữ
trong tranh để hiểu nội dung tranh
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu Trả câu hỏi theo Y/C của GV
- 1 Học sinh đọc
-Học sinh làm việc theo bàn quan sát tranh tập kể cho nhau nghe
Trang 2- Biết sử dung phép nhân hóa làm cho
các con vật có hành đông, suy nghĩ nối
năng như người
- Giáo viên cho Học sinh trao đổi bàn
- Giáo viên yêu cầu học sinh nối tiếp
nhau thi kể chuyện theo tranh
- 3 Học sinh kể lại chuyện
- Giáo viên và cả lớp nhận xét
4/ Hoạt động 3: củng cố
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
-Học sinh theo dõi bạn kể và xét theo yêu cầu của hoạt động
Ngày soạn: Thứ hai ,ngày 9 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ hai ,ngày 16 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP
tiết 2
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa( BT2a/b)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26
Bảng lớp chép bài thơ Em Thương (Bài tập 2)
Phiếu viết nội dung Bài tập 2
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động 1 Bài tập 1:
+ Mục tiêu: Hướng dẫn ôn luyện tập
đọc và học thuộc lòng
- Đọc thông các bài tập đọc đã học từ
tuần 19 đến tuần 26 (phát âm ro, tốc độ
đọc tối thiểu 70 chữ / phút, biết ngừng
nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ)
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu:
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc theo chỉ định trong
Trang 3Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung
bài học
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
- GV nhận xét cho điểm HS chưa đạt
yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở
tiết sau
3/ Hoạt động 2: Bài Tập 2
Mục tiêu: giúp Học sinh tìm được các
từ nhân hóa để miêu tả gió và nắng
- Giáo viên đọc bài thơ Em Thương
- Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi a, b,
c trong SGK
- Học sinh trao đổi theo nhóm 3
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả
- Giáo viên và cả lớp nhận xét
4/ Hoạt động củng cố
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV
- 1 Học sinh đọc
-1 Học sinh đọc
- Học sinh trao đổi theo nhóm 3
- Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả
Ngày soạn: Thứ ba ,ngày 10 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ ba , ngày 17 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP
tiết 3
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 ( về học tập,hoặc về lao động,
về công tác khác)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26
Bảng lớp ghi nội dung cần báo cáo
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Giới thiệu bài - Học sinh theo dõi
Trang 42/ Hoạt động 1 - Bài tập 1:
- Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học
thuộc lòng
+ Mục tiêu: Đọc thông các bài tập đọc
đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm
rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút,
biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa
các cụm từ )
+ Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu:
Học sinh trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung
bài học
- Từng H.sinh lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh
chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm
tra lại ở tiết sau
3/ Hoạt động 2 : Bài Tập 2
Mục tiêu : Ôn luyện về trình bày báo
cáo
- 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2
- 1 Học sinh đọc nội dung cần báo cáo
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu những
điểm khác của báo này với bài đã học
- Giáo viên nhận xét ghi điểm Học sinh
4/ Hoạt động 3: củng cố
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu Trả câu hỏi theo yêu cầu của Giáo viên
- 1 Học sinh đọc
- 1 Học sinh đọc
- Học sinh nêu :
- Người báo cáo là chi đội trưởng
- Người nhân báo cáo là cô tổng phụ trách
- Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh
- Nội dung báo cáo là (HT,LĐ,công tác khác
- Đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp
- Cả lớp nhận xét bổ sung
Trang 5Ngày soạn: Thứ tư ,ngày 11 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ tư,ngày 18 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP
tiết 4
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Nghe – viết đúng bài Ct ”Khói chiều”( tốc độ khoảng 65 chữ/ 15
phút),không mắc quá 5 lỗi trong bài;trình bày sạch sẽ ,đúng bài thơ lục
bát(BT2)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động 1 : Bài tập 1
- Hướng dẫn ôn luyện tập đọc và học
thuộc lòng
+ Mục tiêu: Đọc thông các bài tập đọc
đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm
rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút,
biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa
các cụm từ )
+ Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu :
Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài
học
- Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh
chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm
tra lại ở tiết sau
3/ Hoạt động 2 : Bài tập 2
+ Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính
xác đoạn thơ, trình bày đúng một bà thơ
lục bát
a/ Hướng dẫn chuẩn bị
- Giáo viên đọc 1 lần bài thơ
- 2 Học sinh đọc lại
- Giúp Học sinh nắm nội dung bài thơ
- Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều“
- Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với
khói ?
- Nêu cách trình bày một bài thơ lục
bát
- Học sinh theo dõi
- Học sinh đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên
- 2 Học sinh đọc lại Cả lớp đọc thầm
- Học sinh trả lời
- Học sinh trả lời
- 2học sinh lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con
- Học sinh nghe và viết vào vở
- Học sinh tự soát lỗi
Trang 6- Học sinh tập viết bảng con những chữ
dễ sai: rạ vàng, nhẹ nhàng, ngoài bãi
b/ Giáo viên đọc Học sinh viết
- Giáo viên đọc Học sinh soát lỗi
c/ Chấm chữa bài Giáo viên chấm 7 bài
số còn lại cuối giờ thu chấm cả lớp
- Giáo viên nhận xét ghi điểm Học sinh
4/ Hoạt động 3: củng cố
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
_
Ngày soạn: Thứ tư ,ngày 11 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ tư ,ngày 18 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP
tiết 5
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Dựa vào bài báo cáo miệng ở tiết 3,dựa theo mẫu(SGK) ,viết báo cáo về
1trong 3 nội dung :về học tập ,hoặc về lao động, về công tác khác
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
7 phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 (Bộ đội về làng, Chú
ở bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh,
Đi hội chùa hương)
Mâu báo cáo BT2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động 1: Bài tập 1 Hướng dẫn ôn
luyện học thuộc lòng
+ Mục tiêu: Đọc thuộc lòng các bài thơ
như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm
- Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài
HTL, chuẩn bị trong 2 phút Sau đó lên
trình bày
- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh
chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm
tra lại ở tiết sau
3/ Hoạt động 2: Bài tập 2 Mục tiêu Dựa
vào bài TLV miệng ở tiết 3, hãy viết
một báo cáo gủi cô (thầy) TPT theo
- Học sinh theo dõi
- Học sinh lên bốc thăm chọn bài HTL và chuẩn bị trong 2 phút Sau đó lên trình bày Khổ thơ theo phiếu chỉ định
Trang 7mẫu
- 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài báo
cáo và mẫu báo cáo
- Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc lại
nội dung báo cáo đã trình bày ở tiết 3,
viết lại đúng thông tin, rõ ràng ,trình
bày đẹp
- Học sinh viết báo cáo
- 5 Học sinh đọc bài viết
- Cả lớp và Giáo viên nhận xét, bình
chọn báo cáo viết tốt nhất
4/ Hoạt động 3: củng cố
GV nhận xét tiết học
Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
- 1 Học sinh nhắc lại
- Học sinh viết bài
- 5 Học sinh đọc bài viết
- Cả lớp theo dõi và bình chọn báo cáo viết tốt nhất
_
Ngày soạn: Thứ năm ,ngày 12 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 19 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP
Tiết 6
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Vận dụng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn(BT2)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
7 phiếu viết tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26 (Bộ đội về làng, Chú
ở bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh,
Đi hội chùa hương)
3 phiếu viết nội dung Bài tập 2
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động 1: Bài tập 1 Hướng dẫn ôn
luyện học thuộc lòng
+ Mục tiêu: Đọc thuộc lòng các bài thơ
như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm
- Từng Học sinh lên bốc thăm chọn bài
Học thuộc lòng và chuẩn bị trong 2
phút Sau đó lên trình bày
- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh
chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm
tra lại ở tiết sau
- Học sinh theo dõi
- HS lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng và chuẩn bị trong 2 phút Sau đó lên trình bày Khổ thơ theo phiếu chỉ định
Trang 83/ Hoạt động 2 - Bài Tập 2
+ Mục tiêu Ôn luyện viết đúng các chữ
có âm, vần dễ sai do ảnh hưởng của
phát âm địa phương (r /d/ gi ; ch / tr ;
uôt /uôc ; ât /âc ; iet /iêc ; ai /ay )
- 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài tập
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn làm vào
giấy nháp
- Giáo viên dán 3 tờ phiếu lên bảng ,
- Mời ba nhóm Học sinh lên bảng thi
tiếp sức
- Cả lớp và Giáo viên nhận xét và chốt
lại lời giải đúng
- 3 Học sinh đọc lại đoạn văn đã điền
chữ thích hợp
- Cả lớp làm bài vào vở theo lời giải
đúng
4/ Hoạt động 3: củng cố
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện
- Học sinh đọc yêu cầu
- Cả lớp đọc thầm
- 3 nhóm Học sinh lên bảng thi tiếp sức bằng cách chọn các chữ thích hợp với 1
ô trống bằng cách gạch bỏ những chữ không thích hợp
- Học sinh theo dõi và nhận xét
- 3 Học sinh đọc
- Học sinh làm bài
_
Ngày soạn: Thứ sáu ,ngày 13 tháng 3 năm 2015 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 20 tháng 3 năm 2015
ÔN TẬP TIẾT 7 KIỂM TRA ĐỌC
Kiểm tra (Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa
HKII(Nêu ở tiết 1 Ôn tập)
KIỂM TRA VIẾT
Kiểm tra ( Viết )theo đúng mức độ cần đạt về kiến thức ,kĩ năng giữa HK II;
- Nhớ viết đúng bài CT( tốc dộ khoảng 65 chữ/ 15 phút) không mắc quá
5 lỗi trong bài;trình bày sạch sẽ ,đúng hình thức bài thơ (hoặc văn
xuôi)
- Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến những chủ đề đã
học