1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phat trien ngon ngu

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 22,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muốn biết bạn nhỏ đã tập làm chú thợ xây như thế nào thì các con cùng chú ý nghe cô đọc bài thơ “Em lảm thợ xây” nhà thơ Hoàng Dân nhé. 2.[r]

Trang 1

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Chủ điểm: Ngành nghề

Chủ đề: Xây dựng

Đề tài: Em làm thợ xây

Độ tuổi: Trẻ MGB(3-4 tuổi) Thời gian: 20 – 25 phút Người thực hiện: Phạm Thị Kiều Anh

I Mục đích – yêu cầu

1 Kiến thức:

_ Trẻ nhớ tên bài thơ”Em làm thợ xây”, nhớ tên tác giả Hoàng Dân

_ Hiểu nội dung bài thơ : Bé tập làm chú thợ xây, cảm nhận được niềm vui khi xây nhà cho mọi người trong gia đình

_Hiểu từ “thoăn thoắt” là làm việc rất nhanh nhưng lại rất khéo léo

2 Kỹ năng:

_ Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô

_ Đọc thuộc thơ diễn cảm, không ngọng

_ Biết nhấn mạnh , thễ hiện động tác minh họa, phát triển ngôn ngữ

3 Giáo dục :

_ Tôn trọng các nghề trong xã hội , yêu quý gia đình

_ Trẻ hứng thú đọc thơ, ngoan, chăm học

_ Biết giữ gìn trường lớp, nhà ở sạch sẽ, biết kính trọng, lễ phép với các bác thợ xây

II Chuẩn bị

Cô Trẻ

- Tranh minh họa trên máy vi tính

- Bài thơ “Em làm thợ xây”

- Nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công

nhân””Ngôi nhà mới”

- Giấy A4, bút màu

- Bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”

- Tâm thế thoải mái

III Cách tiến hành:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1 Ổn định, gây hứng thú(1-2’)

- Để cho bắt đầu bài học hôm nay thì chúng mình

Trang 2

cùng hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” nhé!

- Cô đố, cô đố!

- Đố các con biết ai đã xây nhà cho các con ở?

- À đúng rồi đó là các chú thợ xây đấy

- Cô cũng biết có một bạn nhỏ đã tập làm chú thợ

xấy rất là giỏi Muốn biết bạn nhỏ đã tập làm chú

thợ xây như thế nào thì các con cùng chú ý nghe

cô đọc bài thơ “Em lảm thợ xây” nhà thơ Hoàng

Dân nhé!

2 Nội dung: Dạy bài thơ “Em làm thợ xây”

(21-22’)

2.1: Hoạt động 1: Cô đọc thơ(3-4’)

+ Lần 1: Cô đọc thơ kết hợp với cử chỉ, điệu bộ,

nét mặt

- Các con thấy cô đọc bài thơ có hay không?

+ Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa trên máy

vi tính

2.2: Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn(7-8’)

- Cô vừa đọc cho cả lớp nghe bài thơ gì? Do ai

sáng tác?

- Bạn nhỏ thích làm chú thợ xây để làm những gì?

- À đúng rồi : “Em làm chú thợ

Xây những ngôi nhà”

- Bạn ấy xây nhà để tặng cho ai?

“Cho bà, cho chị

“Cho chị,cho cha”

- Bạn ấy đã xây ngôi nhà như thế nào?

- À đúng rồi : “Tay cầm dao, gạch

Tay nhanh thoăn thoắt

Như bác thợ nề”

- Các con có thấy trong đoạn thơ có từ nào là từ

mới không?

- “Thoăn thoắt” có nghĩa là làm việc vừa nhanh

vừa khéo léo đấy

- Vậy các con thấy bạn nhỏ trong bài thơ làm chú

thợ có vui không?

- À đúng rồi, bạn nhỏ làm chú thợ rất vui đấy

“Em làm chú thợ

Xây nhà vui ghê”

- Các con ơi, nếu không có các chú công nhân xây

- Trẻ hát

- Đố gì đố gì

- Chú thợ xây

- Dạ

- Trẻ chú ý

- Có ạ

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Em làm thợ xây

- Hoàng Dân

- Xây nhà

- Bà, chị, mẹ , cha

- Cầm dao, gạch, nhanh thoan thoắt

- Thoăn thoắt

- Có ạ

- Không có nhà ở

Trang 3

dựng thì chúng ta sẽ như thế nào?

- Để tỏ lòng biết ơn với các chú công nhân thì các

con sẽ làm gì?

* Giáo dục: Các con ạ, các chú công nhân rất vất

vả để xây nhà cho chúng ta ở, trường cho chúng ta

học vậy nên các con phải biết yêu quý, lễ phép với

các chú công nhân và đặc biệt là không vẽ bậy,

làm bẩn tường, phải luôn giữ gìn trường lớp, nhà

cửa sạch đẹp các con nhớ chưa?

2.3: Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ(10-11’)

- Lắng nghe lắng nghe

- Lắng nghe lớp chúng mình sẽ cùng đọc bài thơ

“Em làm thợ xây” nhé(1-2 lần)

- Bây giờ là sự thể hiện của 3 đội chơi

+ Cô cho 3 tổ đọc

- Sau đây là nhóm bạn trai(1-2 lần)

- Tiếp theo là nhóm bạn gái(1-2 lần)

- Sau đây cố xin mời 1 bạn đọc to và rõ ràng bài

thơ để cả lớp cùng xem nào(1 lần)

- Bây giờ cả lớp cùng đọc lại bài thơ 1 lần nữa

nào?

2.4: Hoạt động 4: Trò chơi “Bé làm thợ

xây”(3-4’)

- Các con có muốn trở thành những chú thợ xây

nhà cho ông bà, bố mẹ không nào?

- Cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn 1 tờ giấy và bút màu

và các con hãy vẽ những ngôi nhà mà các con

thích trong 1 bản nhạc, nếu bạn nào vẽ đẹp thì cô

sẽ có thưởng, các con có đồng ý không nào?

- Cho trẻ vẽ

- Nhận xét tuyên dương

3.Kết thúc( 1-2’)

- Hôm nay cả lớp học rất ngoan và giỏi nên sẽ

thưởng tổ chức cho chúng mình một buổi chơi với

cát và các đồ dùng trong xây dựng để các con có

thể xây những ngôi nhà theo ý thích của mình nhé!

- Không vẽ bậy lên tường

- Rồi ạ

- Nghe gì nghe gì

- Trẻ đọc thơ

- Nhóm trai đọc

- Nhóm gái đọc

- 1 trẻ đọc

- Cả lớp đọc

- Dạ

- Trẻ vẽ

- Dạ

Ngày đăng: 06/11/2021, 15:59

w