-HS điền vào sgk.Chữa bài trên bảng phụ.Nêu nhận xét về tính chất kết hợp của phép cộng số TP.... Nhận xét tiết học..[r]
Trang 1TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS
1 Biết tính tổng của nhiều số thập phân;tính chất kết hợp của số thập phân
2.Vận dụng tính chất giao hoán ,kết hợp để tính tổng bằng cách thuận tiện
3 GD tính cẩn thận,trình bày khoa học
II.Đồ dùng:Bảng nhóm -Bảng con.
III.Các hoạt động:
sinh
1.Bài cũ : Gọi 1 HS Lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
GV nhận xét, chữa bài
2.Bài mới:.
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học.
Hoạt động2: Hướng dẫn HS cách tính tổng của nhiều số thập
phân qua các ví dụ trong sgk
+Lưu ý HS đặt thẳng hàng các cột và tính Tổng tương tự như
cách tính Tổng số tự nhiên
Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài tập trang 51,52
sgk
Bài 1:Tổ chứcHS làm ý a,b vào vở 2 HS lên bảng chữa bài.
a)5,27+14,35+9,25 = 28,87; b)6,4+18,36+52 =76,4
Bài 2:Hướng dẫn mẫu ,yêu càu HS tính điền vào sgk.Gọi HS
điền trên bảng phụ,nhận xét.thống nhất kết quả.Nêu nhận xét
Rút tiúnh chất kết hợp của phép cộng số TP (sgk)
2,5 6,8 1,
2
(2,5+6,8)+1,2
= 9,3+1,2 = 10,5
2,5+(6,8+1,2)
=2,5+8 = 10.5 1,34 0,52 4 (1,34 +0,52) + 4 1,34 +(0,52 +4)
-1 HS làm trên bảng lớp.Lớp nhận xét.chữa bài
-HS làm các ví dụ trong sgk.Nêu cách cộng nhiều số TP
-HS làm vở.chữa bài trên bảng
-HS điền vào sgk.Chữa bài trên bảng phụ.Nêu nhận xét về tính chất kết hợp của phép cộng
số TP
Trang 2=1,86 + 4 =5,86 =1,34 +4,52
=5.86
Bài 3: Tổ chức cho HS làm ý a,c vào vở.2 HS lên làm bảng
lớp,nhận xét chữa bài
a) 12,7+5,89+1,3=(12,7+1,3)+5,89= 14+5.89=19,89
c)5,75+7,8+4,25+1,2 =(5,75+4,25)+(7,8+1,2)= 10+10=20
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Dặn HSvề nhà làm các ý còn lại của bài 1,3 vào vở
Nhận xét tiết học
-HS làm vở,chữa bài trên bảng lớp -Nhắc lại TC kết hợp của phép cộng