Hãy viết thư cho một người bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động đó.. Ch÷ viÕt sạch đẹp.[r]
Trang 1Mức độ/Nội dung. Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
Miêu tả trong văn
bản tự sự
Nhận biết câu có chứa yếu tố miêu tả
Vai trò của yếu
tố miêu tả trong văn tự sự
Viết bài văn tự sự có yếu tố miêu tả, biểu cảm
1
Tóm tắt văn bản tự
sự
- Nắm đợc những yêu cầu của việc tóm tắt văn bản TS
Hiểu đợc mục
đích của tóm tắt VBTS
1
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ:
0,5 1 10%
0,5 1 10%
1 8 80%
2 10 100%
Đề bài
Cõu 1: ( 2 đ)
Nờu cỏch túm tắt văn bản tự sự?
Vai trũ của yếu tố miờu tả trong văn tự sự?
Cõu 2( 8đ)
Tưởng tượng hai mươi năm sau em cú dịp về thăm lại trường cũ Hóy viết thư cho một người bạn học hồi ấy kể lại buổi thăm trường đầy xỳc động đú
H ớng dẫn chấm:
Phần II
* Yờu caàu veà hình thức.(1,5 đ)
- Viết đúng kiểu bài văn TS dới hình thức một bức th có kết hợp các yếu tố MT, BC.
- Hành văn trôi chảy, không sai một số lỗi: dùng từ, ngữ pháp, chính tả Chữ viết sạch đẹp
- Bố cục rõ ràng, đủ 3 phần
* Yờu caàu veà nội dung: (6,5 đ)
- HS cần đạt đợc các ý sau:
a Mụỷ baứi (0,75 đ)
- ẹũa ủieồm, ngaứy thaựng naờm.7
- Lụứi xửng hoõ
- Lớ do vieỏt thử ( Giụựi thieọu hoaứn caỷnh, lớ do veà thaờm trửụứng cuừ vaứ vũ trớ cuỷa mỡnh khi vieỏt thử cho baùn)
- Caỷm xuực cuỷa ngửụứi vieỏt
b Thaõn baứi (5 đ)
- Mieõu taỷ caỷnh tửụùng ngoõi trửụứng vaứ nhửừng sửù ủoồi thay (Chuự yự gaộn vụựi caỷnh muứa heứ)
- Sửù ủoồi thay cuỷa nhaứ trửụứng, lụựp hoùc (Veà cụ sụỷ vaọt chaỏt, veà thaứnh tớch cuỷa nhaứ trửụứng)
- Caõy coỏi ra sao? Caỷnh vaọt thieõn nhieõn xung quanh nhử theỏ naứo?
- Taõm traùng cuỷa mỡnh? Kổ nieọm gụùi veà laứ gỡ?
- Kổ nieọm vụựi ngửụứi baùn maứ mỡnh vieỏt thử
- Gaởp laùi ai? (Thaày coõ giaựo cuừ hay baực baỷo veọ hay hoùc sinh cuỷa trửụứng …?) đã nói những chuyện gì?
Trang 2- Kết thúc buổi thăm như thế nào?
c Kết bài(0,75 đ)
- Suy nghĩ về ngôi trường (yêu mến, tự hào ) Hứa hẹn với …Kết thúc thư (lời chúc, kí tên)
* KhuyÕn khÝch c¸c bµi viÕt cã tÝnh s¸ng t¹o.