Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Rùa con vừa mới nở đã vội đi tìm nhà của mình,chú đã đi khắp nơi mà vẫn không tìm được nhà, chỉ đến khi gặp ốc sên và nhờ có ốc sên mà rùa con đã tìm được n[r]
Trang 1Rïa con t×m nhµ
Trang 2HỘI GiẢNG GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Đề tài : Truyện RÙA CON TÌM NHÀ
Chủ đề : Động vật Loại tiết: Đa số trẻ đã biết Lứa tuổi : 4-5 tuổi Thời gian : 20-25 phút Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thuý An
Đơn vị: Trường Mầm non Phạm Kính Ân
Trang 4MỤC TIÊU :
Kiến thức:
Trẻ biết tên truyện: Rùa con tìm nhà, tên các nhân vật trong truyện: Rùa con, ốc sên, ong, chuột
Trẻ hiểu nội dung truyện: “ Rùa con vừa mới nở đã vội đi tìm nhà của mình,chú
đã đi khắp nơi mà vẫn không tìm được nhà, chỉ đến khi gặp ốc sên và nhờ có ốc sên mà rùa con đã tìm được nhà”
Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc Thể hiện giọng điệu của các nhân vật trong truyện
Thái độ :
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện Yêu quý, chăm sóc các loài động vật Giữ gìn môi trường sống cho các loài vật
CHUẨN BỊ
Giáo án điện tử
Video truyện : Rùa con tìm nhà
Mô hình rối
Trò chơi: Đàn vịt con
Trang 6Rïa con t×m nhµ
Trang 8Đàm thoại – trích dẫn
1 Cô vừa kể chuyện gì? Trong chuyện có những nhân vật
nào?
2.Rùa con đi đâu? Rùa con gặp
ai đầu tiên?
Trang 12Rùa gặp ai?Chuột nói gì với Rùa?
Trang 15Rùa nhìn thấy gì tiếp
theo ?
Nhìn thấy dòng sông
rùa nghĩ gì?
Đó có phải nhà của Rùa không?
Trang 18Cuối cùng Rùa gặp ai ?
Rùa hỏi Ốc Sên như thế
nào ?
Ốc sên trả lời Rùa như
thế nào? Rùa có tìm được nhà của mình không?