1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5 P3

13 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,4 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muốn chuyển một hỗn số thành phân số ta làm như thế nào?. - Muốn chuyển một hỗn số thành phân số ta lấy phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số làm tử số và giữ nguyên mẫu số... M

Trang 1

Môn: Toán

Trang 2

L u ư ý

tron g gi

h c

ờ ọ

L u ư ý

tron g gi

h c

ờ ọ

- Ngồi họ c đúng tư

thế.

- Tập tru ng nghe

giảng, là m bài và ghi

chép bài đầy đủ.

- Bật cam era và tắ

t mic tro ng buổi h

ọc

( mic chỉ bật khi gi

áo viên m ời phát

biểu)

Trang 3

* Hãy chuyển các hỗn số sau thành phân số.

5

1

=

5

1 5

=

5 16

b.

7 4

3

7

4 7

8 x

=

7 60

a.

Muốn chuyển một hỗn số thành phân số ta làm như thế nào?

- Muốn chuyển một hỗn số thành phân số ta lấy phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số làm tử số và giữ nguyên mẫu số.

Trang 4

TIẾT 13: Luyện tập chung

(SGK – 15, 16)

Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2021

Trang 5

Mục tiêu bài học

- Củng cố về:

+ Phép cộng, phép trừ các phân số.

+ Chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành

số đo có một tên đơn vị viết dưới dạng

hỗn số.

+ Giải bài toán tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó

Trang 6

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Bài 1,2,4,5 làm vào vở

Bài 3 làm vào sách giáo khoa.

Trang 7

7 9

9 10

+

a)

 Bài 1: Tính

70 90

81 90

+

5 6

7 8

+

b) 24 20 21

24

+

24

=

3 5

1 2

3 10

+

c) + = 10 6 + 10 5 + 10 3 14 57

10

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Muốn cộng các phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

Muốn cộng các phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số các phân số rồi cộng các phân số với nhau.

Trang 8

5 8

2 5

-a)

 Bài 2: Tính

25 40

16 40

1 10

1 3

4

10

3 4

20

7

20

2 3

1 2

5 6

+

6

2

3

1

6

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Muốn cộng ( trừ) các phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

Muốn cộng ( trừ) các phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu

số các phân số rồi cộng ( trừ) các phân số với nhau.

Trang 9

 Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:

3 8

1 4

+ = ? A. 7 9

3 4

B.

5 8

C.

4 12 D.

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Tại sao con lại chọn đáp án C?

3 8

1 4

+ =

Ta thực hiện phép tính : 3

8

2 8

+ = 5

8

Trang 10

9m 5dm ; 7m 3dm ; 8dm 9cm ; 12cm 5mm

 Bài 4: Viết các số đo độ dài (theo mẫu)

5 10

5 10

+

9 m 5 dm = 9 m m = 9 m

3 10

3 10

+

9 10

9 10

+

5 10

5 10

+

12cm 5mm = 12cm cm = 12 cm

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Ta có thể chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo có một tên đơn vị viết dưới dạng hỗn số

Mẫu:

Trang 11

Gợi ý :

Muốn biết quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô - mét ta cần biết gì?

Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét?

* Bài 5: Biết quãng đường AB dài 12km

3 10

3 10

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

1 10

12km

B

?km

Ta cần biết quãng đường AB là bao nhiêu.

Trang 12

Bài giải

Độ dài quãng đường AB là:

12 : 3 = 4 (km)

Độ dài quãng đường AB là:

4 x 10 = 40 (km)

Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét?

* Bài 5: Biết quãng đường AB dài 12km

1 10

3 10

TOÁN Tiết 13: Luyện tập chung

Ngày đăng: 27/10/2021, 09:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w