PHỤ LỤC 1 LÝ 7 MAI.4040

Kỹ năng: - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực, .... - Nêu được hai biểu hiện của các vậ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: VẬT LÝ, KHỐI LỚP 7

(Năm học 2021 - 2022)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 02; Số học sinh: 58; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): không

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học:

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt:

3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

Chương I: Quang học

và vật sáng

2 Đèn pin, ống trụ, màng chắn có đục lỗ

Vật chắn, màn chắn Mô hình mặt trời, trái đất, mặt

trăng

6 bộ CHỦ ĐỀ: Sự truyền ánh sáng - Ứng

dụng

sáng

4 Gương phẳng , tấm kính màu trong suốt, 2 viên

5 Gương cầu lồi, gương phẳng tròn, 2 quả pin giống

6 Gương cầu lõm gương phẳng tròn, 2 quả pin giống 6 bộ Bài 8: Gương cầu lõm

nhau, màn chắn có giá đỡ, nguồn sáng dùng pin

Chương II: Âm học

14 Trống, dùi, âm thoa giá TN , đĩa phát âm, mảnh

phim nhựa, Trống và dùi, quả cầu nhựa có dây treo,

thép lá

6 bộ CHỦ ĐỀ: Nguồn âm Độ cao của âm

-Độ to của âm

15 Nguồn phát âm, 2 trống + dùi, quả cầu nhựa 6 bộ Bài 13: Môi trường truyền âm

tiếng ồn

CHƯƠNG III: Điện học

21 Giá TN , thước nhựa dẹt,thanh thuỷ tinh, mảnh phim

nhựa, quả cầu nhựa, mảnh nhôm, bút thử thông

mạch, miếng vải

6 bộ CHỦ ĐỀ: Sự nhiễm điện do cọ sát

-Hai loại điện tích 22

2mảnh ni Đũa nhựa có lỗ + giá, thanh thuỷ tinh, lụa 6 bộ Bài 19: Dòng điện - Nguồn điện

23 Mảnh phim nhựa, mảnh nhôm, bút thử thông mạch

Bảng điện, pin, đèn, công tắc 5 dây nối 6 bộ Bài 20: Chất dẫn điện và chất cáchđiện Dòng điện trong kim loại

24 Bảng điện, đèn 3V, 5 dây nối, pin, 1số vật dẫn điện,

cách điện, đèn 220V nối với phích cắm 6 bộ Bài 21: Sơ đồ mạch điện Chiều dòngđiện

25 Bảng điện, đèn 3V, 5 dây nối, pin, công tắc, dây sắt,

mảnh giấy, bút thử điện

Bảng điện, 5 dây nối, pin, công tắc, ống dây, kim

nam châm , chuông điện, bình điện phân, dung

dịchCuSO4

6 bộ CHỦ ĐỀ: Các tác dụng của dòng điện

(Bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện

Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hóa học

và tác dụng sinh lí của dòng điện.)

28 Bảng điện, đèn 3V, 5 dây nối, bộ pin, công tắc, biến

trở, ampe kế , 2 đèn 3V 6 bộ CHỦ ĐỀ: Hiệu điện thế - Hiệu điện thếgiữa hai đầu dụng cụ dùng điện

29 Bảng điện, 5 dây nối, bộ pin, công tắc, vôn

kế ,đèn 3V, ampe kế

6 bộ Bài 27: TH Đo cường độ dòng điện và

hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp và đoạn mạch mắc song song

30 Bảng điện, 7 dây nối, bộ pin, công tắc, vôn kế, ampe

II Kế hoạch dạy học 1

1 Phân phối chương trình

Chương I: Quang học

1 Bài 1: Nhận biết ánh

sáng Nguồn sáng và

vật sáng

1 1 Kiến thức:

- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta

- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng

- Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng

- Nhận biết được ba loại chùm sáng: Song song, hội tụ và phân kì

- Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng

- Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng

- Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản

xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng

- Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng: đó là ảnh

ảo, có kích thước bằng vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh bằng nhau

- Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm và tạo bởi gương cầu lồi

- Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên

2 Kỹ năng:

- Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực,

- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng

- Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng

3 Năng lực:

2 CHỦ ĐỀ: Sự truyền

ánh sáng - Ứng dụng

(Bài 2: Sự truyền ánh

sáng Bài 3: Ứng dụng

định luật truyền thẳng

của ánh sáng)

2

3 Bài 4: Định luật phản

4 Bài 5: Ảnh của một vật

tạo bởi gương phẳng 1

5 Bài 7: Gương cầu lồi 1

6 Bài 8: Gương cầu lõm 1

7 Bài 9: Tổng kết

chương I: Quang học 1

8 Kiểm tra giữa học kỳ

Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực chuyên biệt: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi

4 Phẩm chất:

- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân

- Trung thực, cẩn thận và trách nhiệm trong quá trình thực hiện thí nghiệm; Có niềm say

mê, hứng thú với việc khám phá các lĩnh vực của khoa học tự nhiên

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập

Chương II: Âm học

9 CHỦ ĐỀ: Nguồn âm

-Độ cao của âm - -Độ to

của âm

2 1 Kiến thức:

- Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp

- Nêu được nguồn âm là một vật dao động

- Nhận biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Nêu được ví dụ

- Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không

- Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau

- Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm do tiếng ồn

- Kể tên được một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn

- Kể được tên một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn

2 Kỹ năng:

Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể

Bài 13: Môi trường

10 Bài 14: Phản xạ âm

11 Bài 15: Chống ô nhiễm

3 Năng lực:

Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực chuyên biệt: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi

4 Phẩm chất:

- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân

- Trung thực, cẩn thận và trách nhiệm trong quá trình thực hiện thí nghiệm; Có niềm say

mê, hứng thú với việc khám phá các lĩnh vực của khoa học tự nhiên

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập

12 Bài 16: Tổng kết

chương II: Âm thanh 1

14 Kiểm tra cuối học kì

I

1

15 Trải nghiệm sáng tạo:

Phòng chống tiếng ồn 2

Chương III: Điện học

16 CHỦ ĐỀ: Sự nhiễm

điện do cọ sát - Hai

loại điện tích

2 1 Kiến thức:

- Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ xát

- Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử điện

- Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu được đó là hai loại điện tích gì

- Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay

- Nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng

- Nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và kể được tên các

17 Bài 19: Dòng điện

18 Bài 20: Chất dẫn điện

và chất cách điện

Dòng điện trong kim

loại

1

nguồn điện thông dụng là pin và acquy.

- Nhận biết được cực dương và cực âm của các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện

- Nêu được quy ước về chiều dòng điện

- Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí của dòng điện và nêu được biểu hiện của từng tác dụng này

- Nêu được ví dụ cụ thể về mỗi tác dụng của dòng điện

- Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì số chỉ của ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ của nó càng lớn

- Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là gì

- Nêu được: giữa hai cực của nguồn điện có một hiệu điện thế

- Nêu được đơn vị đo hiệu điện thế

- Nêu được khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy

- Nêu được mối quan hệ giữa các cường độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp và song song

- Nêu được mối quan hệ giữa các hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp và song song.

- Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với cơ thể người

- Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho

2 Kỹ năng:

- Giải thích được một số hiện tượng thực tế liên quan tới sự nhiễm điện do cọ xát

- Mắc được một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối

- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã được quy ước

- Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho

- Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện

- Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện

- Sử dụng được ampe kế và vôn kế để đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế

- Nêu và thực hiện được một số quy tắc để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện

19 Bài 21: Sơ đồ mạch

điện Chiều dòng điện 1

20 CHỦ ĐỀ: Các tác

dụng của dòng điện

(Bài 22: Tác dụng

nhiệt và tác dụng phát

sáng của dòng điện

Bài 23: Tác dụng từ,

tác dụng hóa học và

tác dụng sinh lí của

dòng điện.)

2

21 Kiểm tra giữa học kỳ

22 Bài 24: Cường độ

dòng điện

1

23 CHỦ ĐỀ: Hiệu điện

thế - Hiệu điện thế

giữa hai đầu dụng cụ

dùng điện

2

24 Bài 29: An toàn khi sử

3 Năng lực:

Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo

Năng lực chuyên biệt: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi

4 Phẩm chất:

- Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động nhóm phù hợp với khả năng của bản thân

- Trung thực, cẩn thận và trách nhiệm trong quá trình thực hiện thí nghiệm; Có niềm say

mê, hứng thú với việc khám phá các lĩnh vực của khoa học tự nhiên

- Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá và học tập

25 Bài 30: Tổng kết

chương III: Điện học 1

27 Kiểm tra cuối học kì II 1

28 Bài 27: TH Đo cường

độ dòng điện và hiệu

điện thế đối với đoạn

mạch nối tiếp và đoạn

mạch mắc song song

2

2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian

(1)

Thời điểm (2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Hình thức (4) Giữa học kỳ 1 45 phút Tuần 9

-tháng 10 năm 2021

1 Kiến thức:

Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức chương Quang học

2 Kỹ năng:

Vận dụng kiến thức quang học để làm bài

3 Năng lực:

Nắm được kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra

Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để trả lời các câu

Kiểm tra viết

hỏi, giải bài tập trong đề kiểm tra.

4 Phẩm chất

Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra

Cuối Học kỳ 1 45 phút Tuần 16

Tháng 1 năm 2022

1 Kiến thức:

Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức từ bài 1 đến bài 16

2 Kỹ năng:

Vận dụng kiến thức quang học, âm học để làm bài

3 Năng lực:

Nắm được kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra

Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi, giải bài tập trong đề kiểm tra

4 Phẩm chất

Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra

Kiểm tra viết

Giữa Học kỳ 2 45 phút Tuần 26 –

tháng 3 năm 2022

1 Kiến thức

Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức từ bài 18 đến bài 23

2 Kỹ năng:

Vận dụng kiến thức quang học, âm học để làm bài

3 Năng lực:

Nắm được kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra

Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi, giải bài tập trong đề kiểm tra

4 Phẩm chất

Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra

Kiểm tra viết

Cuối Học kỳ 2 45 phút Tuần 35

-tháng 5 năm 2022

1 Kiến thức: Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức từ bài 18 đến

bài 30

2 Kỹ năng:

Vận dụng kiến thức điện học để làm bài

3 Năng lực:

Nắm được kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra

Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để trả lời các câu

Kiểm tra viết

hỏi, giải bài tập trong đề kiểm tra.

4 Phẩm chất

Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra

III Các nội dung khác: không

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

…., ngày tháng năm 20…

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)