Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: 15’ GV hướng dẫn HS HS chú ý theo dõi và chuyển tất cả qua vế trái và thực hiện hai bài tập này.. nhóm 2x + 1 làm thừa số chung để[r]
Trang 1Mục Tiêu:
1 Kiến thức: - Giúp HS hệ thống hóa các kiến thức đã học của chương.
2 Kỹ năng: - Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải phương trình một ẩn và kĩ năng giải bài
toán bằng cách lập phương trình
3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong khi giải toán.
II.
Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
III Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm
IV.
Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:(1’) 8A2: ……… 8A4:
2 Kiểm tra bài cũ: - Xen vào lúc làm bài tập.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
GV hướng dẫn HS
chuyển tất cả qua vế trái và
nhóm 2x + 1 làm thừa số
chung để đưa phương trình đã
cho về dạng phương trình tích
GV hướng dẫn cho HS
đưa vế phải về dạng bình
phương của một hiệu và
chuyển tất cả sang vế trái Sau
đó, vận dụng HĐT A2 – B2 để
đưa phương trình đã cho về
dạng phương trình tích
GV nhận xét, chốt lại
cho HS bài tập này
HS chú ý theo dõi và thực hiện hai bài tập này
HS chú ý theo dõi và lên bảng làm hai bài tập này, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng
HS chú ý theo dõi
Bài 51: Giải các phương trình sau:
a) (2x + 1)(3x – 2) = (5x – 8)(2x + 1)
(2x + 1)(3x – 2) – (5x – 8)(2x + 1) = 0
(2x + 1)(3x – 2 – 5x + 8) = 0
(2x + 1)(6 – 2x)
2x + 1 = 0 hoặc 6 – 2x = 0
1 x 2
hoặc x = 3 Tập nghiệm của phương trình:
1
2
c) (x + 1)2 = 4(x2 – 2x + 1)
(x + 1)2 – 4(x2 – 2x + 1) = 0
x 12 2 x 1 2 0
(x + 1 + 2x – 2)(x + 1 – 2x + 2) = 0
(3x – 1)(3 – x) = 0
3x – 1 = 0 hoặc 3 – x = 0
1 x 3
hoặc x = 3
Ngày soạn: 28 / 02 / 2016 Ngày dạy: 02 / 03 / 2016
Tuần: 25
Tiết: 54
ÔN TẬP CHƯƠNG III
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
GV yêu cầu HS nhắc
lại các bước giải phương trình
chứa ẩn ở mẫu
GV cho hai HS lên
bảng giải bài tập này
GV cần chỉnh sửa cách
trình bày bài toán sao cho
khoa học, ngắn gọn và logic
GV nhận xét chốt ý lại
cho HS qua hai bài tập này
HS nhắc lại
Hai HS lên bảng giải, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
HS chú ý lắng nghe
HS chú ý theo dõi
Bài 52: Giải các phương trình sau
2x 3 x 2x 3 x
- ĐKXĐ: x0 và x 1,5
- Quy đồng và khử mẫu:
5 2x 3
x 2x 3 x 2x 3 x 2x 3
x – 3 = 5(2x – 3) x – 3 = 10x – 15 x – 10x = 3 – 15 – 9x = – 12
4 x 3 Tập nghiệm của phương trình: 4 S 3 c) 2 2 2 x 2 x 1 x 1 x 2 x 2 x 4 - ĐKXĐ: x2 và x2 - Quy đồng và khử mẫu:
2 2 x 2 x 2 x 1 x 2 x 1 x 2 x 2 x 2 x 2 (x + 2)(x + 1) + (x – 2)(x – 1) = 2x2 + 4 x2 + 3x + 2 + x2 – 3x + 2 – 2x2 – 4 = 0 0x = 0 Vậy phương trình đã cho vô số nghiệm 4 Củng Cố:(7’) -GV hướng dẫn cho HS làm bài tập 54 SGK 5 Hướng Dẫn Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 55 6 Rút Kinh Nghiệm: ………
………
………
………