Nguyên tắc hoạt động: Khi dòng điện chạy qua ống - Hướng dẫn HS tìm ra nguyên - HS tìm tòi theo định hướng của dây, thì ống dây trở thành một tắc hoạt động của nam châm GV.. nam châm, đồ[r]
Trang 1Tuần: 15 Ngày soạn: 28/11/2015
BÀI 25
SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP
NAM CHÂM ĐIỆN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Mô tả được cấu tạo của nam châm điện và nêu được lõi sắt có vai trò làm tăng tác dụng từ.
2.Kĩ năng:
- Giải thích được hoạt động của nam châm điện
3.Thái độ:
- Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận
II CHUẨN BỊ::
1 Giáo viên:
- Một ống dây có khoảng 500 ->700 vòng, 1 Kim nam châm, 1 giá TN,1 biến trở,1 nguồn điện,1 ampe kế,1 công tắc,5 đoạn dây nối,1 lõi sắt non và một kéo cắt giấy có thể đặt vừa trong lòng ống dây,1 ít đinh sắt
2 Học sinh:
- Đọc trước nội dung bài mới
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học
9A2
Có phép:………
Không phép:………
9A4
Có phép:………
Không phép:…………
9A5
Có phép:………
Không phép:…………
9A6
Có phép:………… Không phép:……
2 Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Phát biểu quy tắc nắm tay phải
- HS2: Vận dụng làm bài tập Xác định đường sức từ tong lòng ống dây như hình vẽ
Trang 23 Tiến trình:
Trang 3
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
GV làm thí nghiệm cho kéo
chạm vào một đầu của thanh
nam châm=> Tại sao kéo hút
được đinh sắt
=> Bài mới
- HS chú ý lắng nghe
- HS nêu dự đoán
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự nhiễm từ của sắt, thép
+ Gọi 1 HS đọc phần thí
nghiệm và quan sát hình 25.1
và 25.2 SGK
+ Bố trí thí nghiệm như hình
vẽ sau đó phân tích và tiến
hành thí nghiệm cho các em
quan sát
+ Yêu cầu cá nhân trả lời câu
hỏi C1 Sau đó cho các em rút
ra kết luận giống như trong
SGK
+ Giải thích hiện tượng nêu ra
ở đầu bài
+ Chú ý lắng nghe và hỏi GV
+ Đọc phần thí nghiệm theo yêu cầu của GV
+ Quan sát và chú ý GV phân tích
+ Cử đại diện nhóm trả lời câu C1 Đọc phần kết luận và ghi chép vào vở bài học
+ Mũi kéo bị nhiễm từ
I SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP
1 Thí nghiệm
2 Kết luận
- Lõi sắt hoặc lõi thép làm tăng tác dụng từ của ống dây
có dòng điện
- Khi ngắt điện, lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính
* Tích hợp bảo vệ môi trường:
- Trong các nhà máy cơ khí, luyện kim có nhiều cát bụi,vụn sắt, việc sử dụng các nam châm điện
để thu gom bụi, vụn sắt làm sạch môi trường vì không cần phải sử dụng máy nổ để làm các cần trục của máy móc
Hoạt động 3: Tìm hiểu nam châm điện
+ Yêu cầu các em quan sát
hình 25.3 và trả lời câu C3
=> Muốn nam châm điện mất
hết từ tính thì làm thế nào?
- Hướng dẫn HS tìm ra nguyên
tắc hoạt động của nam châm
điện
+ Có thể làm tăng lực từ của
nam châm điện bắng cách nào?
+ Giải thích thêm về các cách
tăng lực từ của nam châm
điện
- HS tìm hiểu thông Tin SGK và trả lời
- Ngắt dòng điện chạy qua ống dây
- HS tìm tòi theo định hướng của GV
- Tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây hoặc tăng vòng dây của ống dây
II NAM CHÂM ĐIỆN
1 Cấu tạo:
Gồm: Một ống dây dẫn trong
có lõi sắt non
2 Nguyên tắc hoạt động:
Khi dòng điện chạy qua ống dây, thì ống dây trở thành một nam châm, đồng thời lõi sắt non bị nhiễm từ và trở thành nam châm nữa Khi ngắt điện, thì lõi sắt non mất từ tính và nam châm điện ngừng hoạt động
3 Cách làm tăng lực từ của nam châm điện.
- Tăng cường độ dòng điện
chạy qua các vòng dây hoặc tăng vòng dây của ống dây
Trang 4IV CỦNG CỐ
- Nêu cấu tạo của nam châm điện
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Về học bài
- Xem lại kiến thức chuẩn bị cho tiết bài tập
VI RÚT KINH NGHIỆM: