De cuong BTCT 2 CDIO 2021

Học phần tiên quyết : Kết cấu bê tông cốt thép 1, Tin học ứng dụng 6.. Bộ môn phụ trách : Kết cấu bê tông cốt thép 7.. Mục tiêu của học phần Mục tiêu Goals Mô tả Goal description Chuẩn đ

Trang 1

1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

Các Ngành/Chuyên ngành đào tạo: Xây dựng DD&CN, Xây dựng Công trình ngầm đô thị

Trình độ đào tạo: Đại học

Hình thức đào tạo: Chính quy

1 Tên học phần : Kết cấu bê tông cốt thép 2

3 Số tín chỉ : 2 TC (Lý thuyết: 30 tiết, Thực hành, bài tập lớn: 0)

4 Loại học phần : Bắt buộc: Ngành Xây dựng DD&CN

5 Học phần tiên quyết : Kết cấu bê tông cốt thép 1, Tin học ứng dụng

6 Bộ môn phụ trách : Kết cấu bê tông cốt thép

7 Mục tiêu của học phần

Mục

tiêu

(Goals)

Mô tả (Goal description)

Chuẩn đầu

ra CTĐT (Learning Outcomes) G1 Trang bị cho người học những kiến thức chuyên ngành, gồm

Nguyên lý và phương pháp thiết kế công trình hay hạng mục kết

cấu bê tông cốt thép

1.2.3

G2 Trang bị cho người học kỹ năng nghề nghiệp, gồm

- Lập luận nghề nghiệp và phân tích vấn đề

- Hình thành các giả thuyết khoa học

- Xây dựng cách thức để giải quyết vấn đề

- Giải quyết vấn đề một cách hiệu quả

- Tìm kiếm, sưu tập, phân tích nội dung tài liệu liên quan

- Phân tích vấn đề theo logic có so sánh và phân tích với các vần đề khác và nhìn vấn đề dưới nhiều góc độ

- Kết hợp kiến thức liên ngành để hài hòa các nhân tố khác nhau, giải quyết các mâu thuẫn và tối ưu hóa toàn bộ hệ thống

2.2.1, 2.2.2, 2.2.3, 2.3.1, 2.3.2, 2.3.4, 2.4.1, 2.4.3

G3 Trang bị cho người học kỹ năng cứng, gồm:

- Định dạng thiết kế

- Đánh giá thiết kế để đạt đa mục đích

2.8

Trang 2

2

- Kỹ năng tự chủ

- Kỹ năng làm việc nhóm

- Kỹ năng giao tiếp G5 Rèn luyện cho người học: thái độ làm việc nghiêm túc, tự giác,

chăm chỉ

4.1, 4.2

8 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:

Nội dung học phần bao gồm: Nguyên lý thiết kế kết cấu bê tông cốt thép, Lập mặt bằng kết cấu, Thiết kế khung BTCT toàn khối, Thiết kế nhà công nghiệp, Thiết kế cầu thang bê tông cốt thép

9 Chuẩn đầu ra của học phần

Mục

tiêu

Chuẩn đầu

ra học phần

Mô tả Sau khi hoàn thành học phần, người học có thể

G1

G1.1 Hiểu được nguyên lý thiết kế kết cấu bê tông cốt thép Biết lập mặt bằng kết cấu

G1.2 Biết thiết kế khung bê tông cốt thép toàn khối

G1.3

Hiểu được sơ đồ kết cấu nhà công nghiệp (mặt bằng, mặt cắt, các

bộ phận chịu lực, các bộ phận cấu tạo) Biết thiết kế khung ngang nhà công nghiệp G1.4 Biết thiết kế cầu thang bê tông cốt thép

G2

G2.1

Biết lập luận và phân tích về việc chọn sơ đồ tính, những đơn giản hóa, chọn vật liệu, xác định tải trọng, xác định nội lực và thiết kế cấu kiện BTCT

G2.2

Biết áp dụng các giả thuyết, đơn giản hóa trong việc lựa chọn sơ

đồ tính khung, sơ đồ tính các bộ phận của cầu thang, trong việc xác định tải trọng và nội lực

G2.3 Hiểu và áp dụng được trình tự các bước thiết kế khung phẳng BTCT, Thiết kế nhà công nghiệp, thiết kế cầu thang BTCT

G2.4

Biết sử dụng các phần mềm máy tính (tính toán & phân tích kết cấu, thể hiện bản vẽ), biết áp dụng các kiến thức dã học để giải quyết bài toán thiết kế một cách hiệu quả

G2.5

Biết cách tìm các tài liệu liên quan đến việc thiết kế kết cấu bê tông cốt thép như tiêu chuẩn thiết kế, quy chuẩn, sách hướng dẫn/sổ tay/cẩm nang thiết kế, biết được các thuật ngữ chuyên ngành xây dựng

G2.6

Biết phân tích sơ đồ tính và nhìn nhận sơ đồ tính dưới nhiều góc độ: phù hợp với kết cấu thật- đơn giản hóa

Biết phân tích mặt bằng kết cấu và nhìn nhận mặt bằng kết cấu dưới nhiều góc độ: phù hợp với kiến trúc- giải pháp kết cấu hợp lý – mỹ quan – dễ thi công

Trang 3

3

G2.7

Kết hợp kiến thức liên ngành để hài hòa các nhân tố khác nhau, giải quyết các mâu thuẫn giữa Kiến trúc – Kết cấu – Cơ điện – Thi công

G3

G3.1

Biết định dạng các bước/giai đoạn thiết kế, là Thiết kế cơ sở, Thiết

kế kỹ thuật, và Thiết kế bản vẽ thi công Biết định dạng các công việc thiết kế: lập mặt bằng kết cấu, Thiết

kế khung phẳng BTCT toán khối, Thiết kế nhà công nghiệp BTCT, Thiết kế cầu thang BTCT

G3.2

Biết đánh giá các giải pháp kết cấu khác nhau cho khung, cầu thang, để đạt được đa mục đích: Thỏa mãn các yêu cầu về Kiến trúc – Kết cấu - Kinh tế - Thi công

G4

G4.1 Biết tự học và tự nghiên cứu

G4.2

Biết đặt và trả lời câu hỏi một cách rõ ràng, về các vấn đề liên quan đến thiết kế công trình BTCT Biết trình bày vả giải thích lưu loát về phương án/giải pháp kết cấu

G5 G5.1 Tự có trách nhiệm với bản thân thông qua các yêu cầu của môn học như: lên lớp, làm bài kiểm tra, bài tập về nhà

10 Giáo trình và tài liệu tham khảo

10.1 Tài liệu giảng dạy chính

1 Vũ Hoàng Hiệp Bài giảng kết cấu bê tông cốt thép, phần 2: Kết cấu nhà, Nhà xuất bản xây dựng, 2018

10.2 Tài liệu tham khảo

1 Ngô Thế Phong (chủ biên) Kết cấu bê tông cốt thép - Phần kết cấu nhà cửa, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2008

2 Đặng Vũ Hiệp Thiết kế khung bê tông cốt thép toàn khối Nhà xuất bản xây dựng,

2018

3 TCVN 5574:2018 Kết cấu bê tông và bê tông cốt thép, Tiêu chuẩn thiết kế

4 A.H Nilson, D Darwin, C W Dolan (2010) Design of Concrete Structures, 14th ed The McGraw-Hill Companies, Inc., New York

5 R.F Warner, B.V Rangan, A.S Hall, K.A Faulkes (1998) Concrete Structures Addison Wesley Longman Australia Pty Limited

11 Kế hoạch và phương pháp giảng dạy

Số

Chuẩn đầu

ra học phần

Phương pháp giảng dạy

6 CHƯƠNG 1 NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP Thuyết trình Minh họa

Trang 4

4

Bài tập

Thuyết trình Minh họa

Tự đọc 1.2 Những nguyên tắc thiết kế kết cấu BTCT G1.1

Tự đọc

Giải quyết vấn

đề Thảo luận nhóm

CỐT THÉP

2.1 Khái niệm chung

2.1.1 Định nghĩa

2.1.2 Phân loại

2.1.3 Bố trí mặt bằng kết cấu hệ khung

2.1.4 Phân tích đặc điểm các sơ đồ khung

G1.2, G2.1, G2.2, G2.5

Thuyết trình Minh họa Thảo luận nhóm

Tự đọc 2.2 Đặc điểm cấu tạo

2.2.1 Cấu tạo khung BTCT toàn khối

2.2.2 Cấu tạo khung BTCT lắp ghép và

nửa lắp ghép

G1.2, G2.5

Tự đọc

2.3 Đặc điểm tính toán khung BTCT

2.3.1 Quan niệm tính toán

2.3.2 Sơ bộ xác định kích thước tiết diện

2.3.3 Lập sơ đồ tính khung

2.3.4 Tính toán tải trọng

2.3.5 Xác định nội lực

2.3.6 Thiết kế cốt thép

2.3.7 Kiểm tra theo TTGH II

G1.2, G2.1, G2.2, G2.3, G2.4, G2.5, G2.6, G2.7

Thuyết trình Minh họa Giải quyết vấn

đề

Tự đọc

Bài kiểm tra giưa kì số 1: Sơ đồ tính, sơ bộ

kích thước, xác định tải trọng lên khung

đề

6 CHƯƠNG 3 NHÀ CÔNG NGHIỆP MỘT TẦNG LẮP GHÉP

Tự đọc 3.2 Cấu tạo hệ mái

3.2.1 Các bộ phận của hệ kết cấu mái lắp

ghép

3.2.2 Cấu tạo và đặc điểm dầm mái

3.2.3 Cấu tạo và đặc điểm dàn mái

G1.3, G2.5, G4.1

Tự đọc

Trang 5

5

3.2.4 Cấu tạo và đặc điểm vòm mái

3.3 Cấu tạo cột

3.3.1 Cấu tạo chung

3.3.2 Cấu tạo vai cột

G1.3, G2.5, G4.1

Tự đọc 3.4 Cấu tạo các bộ phận khác

3.4.1 Cấu tạo dầm cầu trục

3.4.2 Cấu tạo hệ giằng

G1.3, G2.5, G4.1

Tự đọc 3.5 Tính toán khung ngang

3.5.1 Quan niệm tính toán, sự làm việc của

khung ngang

3.5.2 Tính toán tải trọng

3.5.3 Tính toán nội lực

3.5.4 Tổ hợp nội lực

3.5.5 Tính toán và bố trí cốt thép cho cột,

vai cột

3.5.6 Kiểm tra giai đoạn vận chuyển, cẩu lắp

G1.3, G2.1, G2.2, G2.5, G4.1, G4.2

đề

Tự đọc

4.1 Giới thiệu

4.1.1 Khái niệm

4.1.2 Phân loại

4.1.3 Các bộ phận của cầu thang

G1.4, G4.1

Tự đọc

4.2 Tính toán cầu thang 2 đợt

4.2.1 Các giải pháp kết cấu

4.2.2 Tính toán bản thang

4.2.3 Tính toán cốn thang

4.2.4 Tính toán bản chiếu nghỉ, bản chiếu

tới

4.2.5 Tính toán dầm chiếu nghỉ, dầm chiếu

tới

G1.4, G2.1, G2.2, G2.3, G2.5, G2.6, G2.7, G3.2, G4.1, G4.2, G5.1

đề

Tự đọc

4.3 Tính toán cầu thang 3 đợt

4.3.1 Các giải pháp kết cấu

4.3.2 Tính toán các bộ phận

G1.4, G2.1, G2.2, G2.3, G2.5, G2.6, G2.7, G3.2, G4.1, G4.2, G5.1

đề

Tự đọc

Bài tập phân tích sơ đồ tính các bộ phận của

cầu thang

đề Bài kiểm tra giưa kì số 2: Sơ đồ tính, sơ bộ

kích thước, xác định tải trọng lên các bộ phận

chịu lực, phương án kết cấu cầu thang

đề

Trang 6

6

12 Yêu cầu với người học và cơ sở vật chất giảng đường:

12.1 Với người học:

Điều kiện dự thi:

Dự học tối thiểu 80% số buổi học Làm tối thiểu 1 trong tổng số 2 bài kiểm tra trên lớp Nộp tối thiểu 1 trong 3 bài tập về nhà

12.2 Cơ sở vật chất giảng đường:

Thư viện đầy đủ tài liệu, phục vụ tốt

Giảng đường sạch sẽ, đủ rộng

Máy chiếu, điều khiển và dây nối VGA hoạt động tốt

Giấy thi cho các bài kiểm tra trên lớp được cung cấp đầy đủ

Có không gian tốt cho sinh viên tự học ngoài giờ lên lớp

13 Phương pháp đánh giá học phần

- Đánh giá quá trình: 30%, trong đó

Dự học đầy đủ (5%), Tham gia ý kiến (5%), Kết quả 02 bài kiểm tra trên lớp (45%) Chất lượng 03 bài tập về nhà (45%)

- Bài thi kết thúc học phần: 70%

Hà Nội, ngày 24 tháng 8 năm 2020 HIỆU TRƯỞNG

PGS.TS.KTS Lê Quân

TRƯỞNG KHOA

PGS TS Vũ Hoàng Hiệp

TRƯỞNG BỘ MÔN

PGS.TS Phạm Phú Tình

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	477,35 KB