Bai 10 Tu lap

Bài 10: Tự lập Nội dung: I.Đặt vấn đề II.Nôi dung bài học 1.Thế nào là tự lập 2.Những biểu hiện của đức tính tự lập 3.Ý nghĩa của đức tính tự lập 4.Học sinh rèn luyện tính tự lập như thế[r]

Trang 1

Kiểm tra bài cũ

Em hãy cho biết xây dựng nếp sống văn hóa ở khu dân cư là gì?

Cho ví dụ về những việc làm góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở địa phương em?

Trang 2

Tiết 13 – Bài 10

Gv: Nguyễn Minh Nghị

Tự lập

Trang 6

I.Đặt vấn đề

Qua câu chuyện, em có nhận xét gì

về anh Lê (bạn của Bác)?

Anh Lê cũng có lòng yêu nước nhưng anh không đủ tự tin, bản lĩnh nên đứng trước những khó khăn thử thách nên anh không thể vượt qua

và từ chối lời đề nghị của Bác.

Bài 10: Tự lập

Trang 8

Em có nhận xét gì về hành động của Bác khi đưa hai bàn tay ra khi nói với anh Lê?

Hành động ấy cho chúng ta thấy, Bác tin tưởng vào khả năng của mình có thể làm mọi việc để kiếm tiền để đi tìm đường cứu nước, tự lo liệu cho cuộc sống của mình.

Trang 9

Em hãy cho biết, Bác Hồ đã từng làm những nghề gì để sống trong quá trình tìm đường cứu nước?

Trong suốt quá trình tìm đường cứu nước, Bác đã làm rất nhiều nghề để nuôi sống bản thân và hoạt động cách mang như:

Trang 10

I Đặt vấn đề

Làm phụ bếp trên tàu

Amiral Latouche-Tréville

Trang 13

II Nội dung bài học

1 Thế nào là tự lập?

Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết

công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào ngườ khác.

Trang 14

2 Biểu hiện của đức tính tự lập

 Tự tin,

 Bản lĩnh,

 Không ngại khó khăn,

 Bền bỉ nổ lực phấn đấu vươn lên.

Trang 15

2 Biểu hiện của đức tính tự lập

Tự tin

Trang 16

2 Biểu hiện của tính tự lập

Biểu hiện của tính thiếu tự lập

Trang 17

Một số tấm gương tiêu biểu cho tinh thần tự lập vượt khó để thành công

Nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Ký

Trang 18

Một số tấm gương tiêu biểu cho tinh thần tự lập vượt khó để thành công

Người không chân, không tay Nick Vujikic

Trang 20

Trang 21

4 Rèn luyện tính tự lập như thế

nào?

Các em đã làm gì để rèn luyện tính

tự lập từ trong học tập, công việc

và sinh hoạt hàng ngày?

Trang 22

Tự đến trường mà không

cần cha mẹ đưa rước

Tự giác học bài không cần nhắc nhở

Tự rèn luyện tính tự lập

Trang 23

Tự chăm sóc bản thân không

nhờ vào cha mẹ nữa

Trang 24

Giúp mẹ làm việc nhà khi có thời gian

Trang 25

III Bài tập

Bài tập 2: em tán thành hay không

tán thành việc làm sau, vì sao?

d Tự lập trong cuộc sống không

phải là điều dễ dàng.

Tán thành vì:

Tự lập là không dễ dàng, nó đòi hỏi

chúng ta phải có ý chí, quyết tâm, bản lĩnh, tự tin và không ngại khó khăn thì mới làm được.

Trang 26

III Bài tập

Bài tập 2:

e Tự lập không có nghĩa là không

nhận được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của người đáng tin cậy khi khó khăn.

Tán thành vì:

Tự lập là tự làm những việc mà

trong khả năng của chúng ta chứ không loại trừ sự hợp tác và cần giúp đỡ.

Trang 28

Rèn luyện ra sao?

Tìm những việc làm thể hiện sự lao

động tự giác, sáng tạo.

Một số tấm gương

về tinh thần sáng tạo.

Cách rèn luyện

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	5,58 MB