- Củng cố một số phương tiện giao thông đường thủy như : thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền bè… 2.Kĩ năng - Củng cố kỹ năng xé lượn, xé dải, xé mảng, sắp xếp bố cục và chọn màu sắc phù hợ
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ BẮC GIANG
TRƯỜNG MẦM NON TÂN MỸ
GIÁO ÁN DỰ THI GVMN DẠY GIỎI CẤP THÀNH PHỐ
VÒNG THỰC HÀNH CHU KỲ 2017-2019
TP Bắc Giang, tháng 3 năm 2019
Trang 2Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Xé, dán thuyền trên biển
Loại tiết: Đề tài
Chủ đề: Giao thông
Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo 4-5 tuổi
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết dùng một số kỹ năng xé , sắp xếp và dán những con thuyền khác nhau theo ý thích
- Củng cố một số phương tiện giao thông đường thủy như : thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền bè…
2.Kĩ năng
- Củng cố kỹ năng xé lượn, xé dải, xé mảng, sắp xếp bố cục và chọn màu sắc phù hợp cho bức tranh
- Rèn cho trẻ sự khéo léo, linh hoạt của đôi bàn tay, phát triển trí tưởng tượng, óc sáng tạo, thẩm mỹ cho trẻ
- Trẻ có kỹ năng phết hồ , dán và cất đồ dùng gọn gàng
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực, chủ động tham gia vào các hoạt động
- Có ý thức giữ gìn cái đẹp, bảo vệ sản phẩm của mình và của người khác
- Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường biển và ngồi ngay ngắn khi đi trên thuyền
- Giáo dục trẻ thói quen giữ vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ dùng gọn gàng
II.CHUẨN BỊ
1 Địa điểm : Phòng học lớp 4-5 tuổi A1
2 Đồ dùng của cô
Trang 3- Giáo án, máy tính ,que chỉ, nhạc bài: “em đi chơi thuyền”, Những lá thuyền ước
mơ, nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện
- Bàn ghế kê theo 6 nhóm
- Tranh gợi ý cho trẻ 3 bức tranh
+ Tranh 1: Bình minh trên biển( 1 thuyền buồm, có ông mặt trời, đám mây) + Tranh 2: 3-4 Thuyền ( luật xa gần)
+ Tranh 3: Thuyền buồm, thuyền thúng, thuyền nan( các loại thuyền khác nhau)
- Giá trưng bày sản phẩm, kẹp tranh
3.Đồ dùng của trẻ
- Giấy A4, giấy màu, bìa,keo dán …
- Khay để đựng đồ dùng, khăn lau tay ẩm
- Tâm thế của trẻ thoải mái, sẵn sàng tham gia vào hoạt động
III CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Tập trung, gây hứng
thú ( 2 phút )
Chào mừng tất cả các bé đến với hội thi
“Ai khéo tay nhất” được tổ chức tại lớp
4-5 tuổi A1 trường Mầm non Tân Mỹ
Đến với hội thi hôm nay cô xin giới
thiệu có các bé của lớp.Ngoài ra còn có
các cô giáo đến từ các trường trong TP
BG về đây tham dự.Nội dung của hội thi
hôm nay là “ Xé dán thuyền trên
biển”.chúng ta hãy cho một tràng pháo
tay thật lớn để hội thi được bắt đầu
-Trẻ vỗ tay chào mừng
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 4-Sau đây cô xin thay mặt cho ban tổ
chức thông qua nội dung chính của hội
thi: Hội thi gồm 3 phần chính:
+ Phần 1: Thử tài quan sát
+ Phần 2: Bé khéo tay
+ Phần 3: Bình xét sản phẩm và trao
giải
Đến với hội thi hôm nay rất nhiều tác
giả đã gửi những bức tranh của mình
đến để cùng tham gia Hội thi đã chọn ra
3 bức tranh đẹp nhất để chúng mình
cùng chiêm ngưỡng và bình xét Nào!
chúng ta cùng hát vang bài hát: “Em đi
chơi thuyền ”để chuẩn bị bước vào phần
thi thứ nhất với tên gọi: :Thử tài quan
sát”
2.Hoạt động 2: Nội dung chính (22p)
a Quan sát tranh ( Phần 1: Thử tài
quan sát.) (5-7p)
- Các con đang quan sát gì?
- Trên mỗi bức tranh đã xé dán cái gì
đây?
- Trẻ vỗ tay
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ hát và di chuyển đến quan sát tranh
- Trẻ trả lời : con quan sát các bức tranh
-Trẻ trả lời : Tranh xé dán thuyền ạ nêu cảm nhận của mình về các bức
Trang 5=>Đây là bức tranh xé dán thuyền trên
biển vào buổi sáng khi ông mặt trời vừa
nhô lên trên mặt biển,đây là đường chân
trời,phía dưới này là mặt nước
-Thân thuyền dùng cách xé nào?Cánh
buồm giống hình gì?
* Tương tự cô hỏi các bức tranh còn lại
+Tranh 2: Những chiếc thuyền ra khơi
Con thấy thuyền có gì khác nhau?
- Tại sao lại có thuyền to,thuyền nhỏ?
- Thuyền to tác giả dán nơi nào của tờ
giấy?
- Còn thuyền nhỏ?
+Tranh 3: Thuyền về bến
Vừa rồi các thí sinh đã được quan sát 3
tác phẩm nghệ thuật về nội dung xé dán
thuyền trên biển của các tác giả gửi đến
tham dự.Trước khi vào hội thi các thí
sinh hãy nói ý định “ Xé dán thuyền trên
biển” của mình cho các bạn nghe nào
tranh
- Trẻ trả lời : Vào buổi sáng
- Trẻ lắng nghe và quan sát tranh
Trẻ trả lời: thân thuyền dùng cách xé nhích Cánh buồm giống hình tam giác ạ
- Trẻ trả lời : Con thấy thuyền to, thuyền nhỏ ạ
-Trẻ trả lời: Thuyền ở gần to, thuyền
ở xa nhỏ -Thuyền to dán ở giữa tờ giấy -Thuyền nhỏ dán ở phía trên thuyền to
Trẻ lắng nghe
-Trẻ suy nghĩ rồi trẻ đưa ra ý tưởng
Trang 6Hỏi: Con định xé dán những loại thuyền
gì?
- Con xé dán thuyền như thế nào? Cánh
buồm ra sao?
- Xé xong con làm gì?
- Con dán thuyền như thế nào?
- Cô gợi ý cho trẻ về cách chọn giấy
màu và cách xé dán
- Sau khi xé xong,các con đặt hình vừa
xé lên tờ giấy A4 để xác định vị trí cần
dán.sau đó lật mặt trái của hình vừa xé
phết hồ từ trên xuống dưới và dán.Dán
thân thuyền trước dán cánh buồm sau
- Sau khi dán xong các con dùng tay
vuốt nhẹ để bức tranh của mình thật
sạch và đẹp nhé
b.Trẻ thực hiện
( Phần 2:Bé khéo tay)(10-12p)
- Trước khi vào phần thi “Bé khéo tay”
cô nhắc các thí sinh nhanh tay xé dán tạo
nên những bức tranh thuyền trên biển
thật đẹp,thời gian thi là một bản
nhạc,khi kết thúc bản nhạc là thời gian
thi kết thúc.Các bạn đã sẵn sàng chưa?
Chúng mình cùng bắt đầu nào?
của mình
- Trẻ trả lời
- Xé xong con dán
- Trẻ trả lời : Con dán thuyền to ở dưới, thuyền nhỏ ở trên
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời : sẵn sàng !
Trang 7- Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ thực hiện
- Cô quan sát,gợi ý những trẻ xé dán
chưa thành thạo
c.Trưng bày và nhận xét sản phẩm
(Phần 3: Bình chọn sản phẩm và trao
giải)(5-7p)
- Thời gian đã hết đề nghị các thí sinh
đem sản phẩm lên trưng bày nào
- Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng
bày
- Cô và trẻ cùng chia sẻ với nhau về sản
phẩm của mình và của các bạn
-Con thích bức tranh nào nhất?Vì sao
con lại thích?
-Đây là bức tranh của bạn nào?
- Cô nhận xét chung,tuyên dương
những trẻ làm tốt,chỉ ra những sản phẩm
còn chưa được hoàn thiện để lần sau trẻ
cố gắng hơn
Ban tổ chức thấy các thí sinh ngày
hôm nay dự thi rất tích cực và tạo ra
nhiều sản phẩm đẹp Thay mặt cho ban
tổ chức cô xin công bố: Tất cả các bé
đều khéo tay, sản phẩm của các bé sẽ
-Trẻ về chỗ ngồi thực hiện
- Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- 4-5 trẻ nhận xét sản phẩm của bạn
và nêu lý do tại sao thích sản phẩm đó
- Một số trẻ giới thiệu và đặt tên cho sản phẩm của mình
- Trẻ nổ một tràng pháo tay thật lớn
để chúc mừng
Trang 8được lưu giữ lại tại phòng triển lãm
tranh trường Mầm non Tân Mỹ để tất cả
các bạn đều được biết đến Xin chúc
mừng tất cả các bé
Giáo dục : Hội thi đã mang đến cho
chúng ta một thông điệp “ thuyền dùng
để đánh cá,chở người,hàng hóa.Ngoài ra
thuyền còn ra khơi bảo vệ biển đảo quê
hương.Các con khi được ngồi trên tàu
thuyền phải ngồi ngay ngắn,không thò
tay,thò chân xuống nước
3 Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút).
-Cô bật nhạc “Những lá thuyền ước mơ”
- Hội thi “Ai khéo tay nhất” đến đây là kết
thúc Thay mặt ban tổ chức xin kính chúc
ban giám khảo mạnh khoẻ - thành đạt
Chúc các bé chăm ngoan học giỏi
-Trẻ thể hiện động tác theo nhạc
-Trẻ khoanh tay chào các cô
Tân Mỹ, ngày tháng 3 năm 2019
Hiệu trưởng
Hoàng Thị Loan
Người thực hiện
Nguyễn Thị Trang