1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

TIET 15 LAM TRON SO

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 28,16 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới: Đặt vấn đề: 1p Trong thực tế, khi tính toán với các số có nhiều chữ số kể cả STPVHTH, người ta thường làm tròn số.. Vậy làm tròn số như thế nào và để làm gì?[r]

Trang 1

Tuần : 8 Ngày soạn: 23.10.2016

Tiết : 15

Tiết 15 LÀM TRÒN SỐ

I Mục tiêu:

- Kiến thức: HS mô tả được khái niệm làm tròn số, vận dụng được trong thực tiễn

- Kỹ năng: Thực hiện được quy ước làm tròn số

- Thái độ: Tinh thần hưởng ứng, tán thành

II Chuẩn bị :

- Thiết bị dạy học:

+ Gv: Sgk, MTBT

+ Hs: dụng cụ học tập

- PP: Đặt vấn đề, thuyết trình, vấn đáp

III Tiến trình dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ: (5p)

Câu hỏi: Viết gọn các số sau với chu kì trong dấu ngoặc:

a) 5,131313… ; b) 87,55555… ; c) 9,868686… ; d) 0,1111…

Đáp án: a) 5,(13) ; b) 87,(5) ; c) 9,(86) ; d) 0,(1)

2 Bài mới:

Đặt vấn đề: (1p)

Trong thực tế, khi tính toán với các số có nhiều chữ số (kể cả STPVHTH), người ta

thường làm tròn số Vậy làm tròn số như thế nào và để làm gì? Ta sẽ được học hôm nay

12

p Hoạt động 1 Ví dụ - Gv chiếu ví dụ, yêu cầu hs đọc

đề

- Biểu diễn 4,3 và 4,9

trên trục số

- Cho hs nhận xét số 4,3 gần số

nguyên nào nhất? T/tự với 4,9?

- Để làm tròn số t/p đến hàng đơn

vị ta lấy số nguyên nào?

- Cho hs làm ?1 (chiếu ?1 )

Riêng 4,5 ta quy ước 4,55

- Gv đưa ví dụ 2, ví dụ 3 và giới

thiệu cách làm tròn số

- Gv: Như đã nói ở trên, khi làm

tròn số 4,5 ta có thể nhận 2 giá

trị là 4 và 5, nhưng theo quy ước

ta chỉ chọn số 5 Vậy quy ước đó

cụ thể thế nào? Ta sang mục 2

- Hs đọc đề

- Hs nêu nhận xét

- Hs nêu vài ví dụ

- Hs: số nguyên gần với

số đó nhất

- Hs thực hiện

- Lắng nghe

1 Ví dụ

a) Ví dụ 1 sgk/35

4,3 4; 4,9 5 

Kí hiệu “”đọc là gần bằng hoặc xấp xỉ

* Kết luận: sgk/35

?1 5,4 5 5,8 6 4,5 5

b) Ví dụ 2 sgk/35

72900 73000

c) Ví dụ 3 sgk/36

0,8134 0,813

18

p Hoạt động 2 Quy ước làm tròn số

- Gv chiếu bài tập, cho hs làm và

rút ra quy ước làm tròn số (TH 1)

- Gọi hs đọc quy ước (TH 1)

- Tương tự với TH 2

- Cho hs làm ? 2

- Hs làm bài tập và tự rút

ra quy ước làm tròn số

- Hs thực hiện

2 Quy ước làm tròn số

* Quy ước học sgk/36

Ví dụ:

- Làm tròn số 7,923 đến chữ số t/p thứ 2

7,9237,92

- Làm tròn số 8482 đến hàng trăm

8482 8500

Trang 2

? 2 a) 79,383 b) 79,38 c) 79,4

9p Hoạt động 3 Củng cố và HDVN

Củng cố:

- Gv chiếu 6 câu hỏi và chia lớp

thành 2 đội thực hiện

Về nhà:

- BTVN: 73,74,75,76,77/37,38

sgk

*HD 74/36:

+ Gọi hs đọc đề

+ Tính đtb ntn ?

- Gv chốt: Làm tròn số được ứng

dụng trong việc tính đtb

- Tiết sau mang theo máy tính bỏ

túi và sách bài tập

- Tiết sau: “ Luyện Tập”

- Hs thực hiện

- Hs đọc đề

- Hs trả lời

IV Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 09/10/2021, 17:25

w