KH day hoc mon KHXH vnen

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng ; những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với phát triển kinh tế - xã hội.. - Trình bày được đặc điểm dân[r]

PHÒNG GD&ĐT CHƠN THÀNH

TRƯỜNG THCS MINH LONG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập –Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Họ tên: Nguyễn Thị Vương

Chức vụ: Giáo viên

Chuyên môn đào tạo: CĐSP Lịch sử - Địa lí

Năm học: 2016 – 2017

1 Những nhiệm vụ được phân công:

a Chuyên môn: Dạy môn Địa lí lớp 8, lớp 9 và môn KHXH lớp 6, lớp 7

b Các nhiệm vụ khác:

c Chuyển đổi, bổ sung nhiệm vụ trong năm học:

- Học sinh chưa có phương pháp học tập bộ môn, chưa biết cách chuẩn bị bài trước khi đến lớp

và gia đình ít quan tâm đến việc học của con em

- Một số học sinh còn ham chơi, chưa chú trọng vào việc học đến lớp còn chưa học bài, còn thụđộng trong quá trình học tập

- Tài liệu học tập môn Địa lí của các em còn hạn chế

- Một số học sinh chưa hiểu được tầm quan trọng của việc học môn Địa lí còn xem môn Địa lí làmôn phụ vì thế còn lơ là trong học tập, học đối phó, tỉ lệ học sinh yếu cao ảnh hưởng đến chấtlượng bộ môn

- Lớp 6, 7 học theo chương trình mô hình trường học mới nên các em có nhiều bở ngỡ

* Kết quả học tập bộ môn năm học trước:

KHXH 6:

Hoàn thành (%) Chưa hoàn thành (%)

b Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy học:

Nhìn chung cơ sở vật chất của trường tương đối đầy đủ để phục vụ cho việc dạy và học, trườngcó trang bị máy chiếu và các đồ dùng dạy học cần thiết khác

3 Chỉ tiêu phấn đấu:

* Danh hiệu cá nhân:

Lao động tiên tiến, giáo viên dạy giỏi vòng trường

* Chất lượng chuyên môn:

Lớp Môn HS Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Ghi chú

5 Kế hoạch kiểm tra 15 phút:

HỌC KỲ I

1 6 11 Bài 11: Kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí (tiết 3)

2 12 47 Bài 8: Tự nhiên, dân cư và xã hội châu Phi (tiết 2)

HỌC KỲ II

HỌC KỲ I

1 6 6 Bài 6: Thực hành: Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân

cư và các thành phố lớn của châu Á

2 15 15 Bài 13: Tình hình phát triển kinh tế- xã hội khu vực

Đông Á (tiết 1)

HỌC KỲ II

1 24 28 Bài 25: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam

2 30 40 Bài 35: Thực hành về khí hậu, thủy văn Việt Nam

HỌC KỲ I

1 5 10 Bài 10: Thực hành- vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay

đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây,sự tăng trưởng đàn gia súc, gia cầm

2 12 24 Bài 22: Thực hành: Vẽ và phân tích biểu đồ mối quan

hệ giữa dân số, sản lượng thực phẩm và bình quânlương thực đầu người

HỌC KỲ II

1 23 40 Bài 34: Thực hành: Phân tích một số ngành công

nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ

2 31 48 Bài 40: Vấn đề khai thác tài nguyên và bảo vệ tài

nguyên môi trường biển, hải đảo

6 Kế hoạch giảng dạy cụ thể:

- Nêu được một số đặc điểm về dân tộc: Việt

Nam có 54 dân tộc; mỗi dân tộc có đặc trưng

về văn hoá thể hiện trong ngôn ngữ, trang

phục, phong tục, tập quán

- Nêu được dân tộc có trình độ phát triển

kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết,

cùng xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Trình bày được sự phân bố các dân tộc ở

nước ta

- Phân tích bảng số liệu về số dân phân theo

thành phần dân tộc

- Thu thập thông tin về một dân tộc

- Trình bày được một số đặc điểm của dân số

nước ta; nguyên nhân và hậu quả

- Vẽ và phân tích biểu đồ dân số Việt Nam

- Trình bày được tình hình phân bố dân cư

nước ta: không đồng đều theo lãnh thổ, tập

trung đông đúc ở đồng bằng và các đô thị, ở

miền núi dân cư thưa thớt

- Phân biệt được các loại hình quần cư thành

thị và nông thôn theo chức năng và hình thái

quần cư

- Nhận biết quá trình đô thị hoá ở nước ta

- Sử dụng bảng số liệu và bản đồ để nhận

biết sự phân bố dân cư ở Việt Nam

- Trình bày được đặc điểm về nguồn lao

động và việc sử dụng lao động

- Nêu được sức ép của dân số đối với việc

giải quyết việc làm ở nước ta

- Trình bày được đặcđiểm về dân tộc, dânsố, phân bố dân cư,các loại hình quần cư

và vấn đề lao động vàviệc làm, chất lượngcuộc sống của nước

ta hiện nay

- Vấn đề việc làmtrong thời đại ngàynay

- Máy chiếubản đồ phânbố các dântộc, dân cư ởViệt Nam

- Máy chiếuhình ảnh vềđồng bằng,ruộng bậcthang

- Máy chiếubiểu đồ dân sốViệt Nam

- Trình bày được hiện trạng chất lượng cuộc

sống ở Việt Nam: còn thấp, không đồng đều,

đang được cải thiện

- Phân tích biểu đồ, bảng số liệu về cơ cấu sử

- Trình bày sơ lược về quá trình phát triển

của nền kinh tế Việt Nam

- Nêu được chuyển dịch cơ cấu kinh tế là nét

đặc trưng của công cuộc đổi mới: thay đổi cơ

cấu kinh tế theo ngành, theo lãnh thổ, theo

thành phần kinh tế; những thành tựu và thách

thức

- Phân tích biểu đồ để nhận xét sự chuyển

dịch cơ cấu kinh tế

- Phân tích được các nhân tố tự nhiên, kinh tế

- xã hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân

bố nông nghiệp: tài nguyên thiên nhiên là

tiền đề cơ bản, điều kiện kinh tế - xã hội là

nhân tố quyết định

- Trình bày được tình hình phát triển của sản

xuất nông nghiệp: phát triển vững chắc, sản

phẩm đa dạng, trồng trọt vẫn là ngành chính

- Trình bày và giải thích sự phân bố của một

số cây trồng, vật nuôi

- Phân tích bản đồ nông nghiệp và bảng phân

bố cây công nghiệp để thấy rõ sự phân bố

của một số cây trồng, vật nuôi

- Vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ

cấu ngành chăn nuôi

- Nêu được thực trạng độ che phủ rừng của

nước ta; vai trò của từng loại rừng

- Trình bày được tình hình phát triển và phân

bố ngành lâm nghiệp

- Trình bày được nguồn lợi thuỷ, hải sản; sự

phát triển và phân bố của ngành khai thác,

nuôi trồng thuỷ sản

- Phân tích bản đồ để thấy rõ sự phân bố của

các loại rừng, bãi tôm, cá

- Nêu được chuyểndịch cơ cấu kinh tế làđặc trưng của côngcuộc đổi mới, thayđổi cơ cấu kinh tế

theo ngành, theo lãnhthổ, theo thành phầnkinh tế, những thànhtựu và thách thức

- Phân tích được củacác nhân tố tự nhiên

và kinh tế xã hội ảnhhưởng đến sự pháttriển và phân bố nôngnghiệp, công nghiệp,lâm nghiệp, thủy sản,dịch vụ

- Máy chiếubản đồ cácvùng kinh tế

và vùng kinhtế trọng điểmViệt Nam

- Máy chiếubiểu đồ về sựchuyển dịch

cơ cấu GDP

từ 1991 đếnnăm 2000

- Bản đồ địa lítự nhiên ViệtNam, bản đồkhí hậu ViệtNam

(máy chiếu)

- Máy chiếulược đồ nôngnghiệp, côngnghiệp, thủysản ViệtNam

- Máy chiếumột số tranhảnh về cácthành tựutrong sản xuấtnông nghiệp

- Phân tích bảng số liệu, biểu đồ để thấy sự

phát triển của lâm nghiệp, thuỷ sản

- Phân tích các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã

hội ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố

công nghiệp

- Trình bày được tình hình phát triển của sản

xuất công nghiệp

- Trình bày được một số thành tựu của sản

xuất công nghiệp: cơ cấu đa ngành với một

số ngành trọng điểm khai thác thế mạnh của

đất nước; thực hiện công nghiệp hoá

- Biết sự phân bố của một số ngành công

nghiệp trọng điểm

- Phân tích biểu đồ để nhận biết cơ cấu

ngành công nghiệp

- Phân tích bản đồ công nghiệp để thấy rõ

các trung tâm công nghiệp, sự phân bố của

một số ngành công nghiệp

- Nêu được cơ cấu và sự phát triển ngày càng

- Trình bày được tình hình phát triển và phân

bố của một số ngành dịch vụ: giao thông vận

tải, bưu chính viễn thông, thương mại, du

lịch

- Phân tích số liệu, biểu đồ để nhận biết cơ

cấu và sự phát triển của ngành dịch vụ ở

nước ta

- Xác định trên bản đồ một số tuyến đường

giao thông quan trọng, một số sân bay, bến

- Trình bày được vị trí địa lí, giới hạn lãnh

thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc

phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài

- Nêu được vị trí địa

lí, giới hạn lãnh thổ

và ý nghĩa vị trí địa líđối với phát triểnkinh tế -xã hội của 7

- Máy chiếuvề bản đồ tựnhiên, bản đồhành chínhcủa 7 vùng

(24 tiết) nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận

lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế -

xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và

những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát

triển kinh tế - xã hội của vùng

- Trình bày được thế mạnh kinh tế của vùng,

thể hiện ở một số ngành công nghiệp, nông

nghiệp, lâm nghiệp ; sự phân bố của các

ngành đó

- Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn với

các ngành kinh tế chủ yếu của từng trung

tâm

- Xác định trên bản đồ vị trí, giới hạn của

vùng

- Phân tích bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế

và các số liệu để biết đặc điểm tự nhiên, dân

cư, tình hình phát triển và phân bố của một

số ngành kinh tế của vùng

- Trình bày được vị trí địa lí, giới hạn lãnh

thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc

phát triển kinh tế - xã hội của vùng Đồng

Bằng sông Hồng

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài

nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận

lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế -

xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và

những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát

triển kinh tế - xã hội của vùng

- Trình bày được tình hình phát triển kinh tế

- Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn

- Nêu được biết vị trí, giới hạn và vai trò của

vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

- Xác định trên bản đồ vị trí, giới hạn của

vùng Đồng Bằng sông Hồng và vùng kinh tế

vùng kinh tế ViệtNam

- Trình bày được đặcđiểm tự nhiên và tàinguyên thiên nhiên,của vùng và nhữngthuận lợi khó khănđối với phát triểnkinh tế-xã hội của 7vùng kinh tế

- Trình bày được đặcđiểm dân cư , xã hộicủa vùng

- Trình bày được thế

mạnh của vùng, thể hiện ở một số ngành công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ ; sự

phân bố của các các ngành ở 7 vùng kinh tế

- Nêu được các đảo

và quần đảo lớn (tên,

vị trí)

- Phân tích được ý

nghĩa kinh tế của biển, đảo đối với việcphát triển kinh tế, an ninh quốc phòng

- Trình bày được các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo

và phát triển tổng hợpkinh tế biển

- Trình bày đặc điểm tài nguyên và môi trường biển đảo, một số biện pháp bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo

kinh tế ViệtNam

- Máy chiếuvề một sốtranh ảnh của

7 vùng kinh tếViệt Nam

trọng điểm Bắc Bộ.

- Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để thấy được đặc điểm tự nhiên, dân cư và sự phát triển kinh tế của vùng

- Sử dụng bản đồ tự nhiên, kinh tế để phân tích, thấy rõ sự phân bố tài nguyên và các ngành kinh tế của vùng

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội của vùng Bắc Trung Bộ

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuậnlợi, khó khăn đối với phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển của vùng

- Trình bày được tình hình phát triển và phânbố một số ngành sản xuất chủ yếu : trồng rừng và cây công nghiệp, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản; khai thác khoáng sản; dịch vụ

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên và tài nguyên tự nhiên của vùng ; những thuận lợi

và khó khăn của tự nhiên đối với phát triển

kinh tế - xã hội duyên hải Nam Trung Bộ.

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội : những thuận lợi và khó khăn của dân cư, xã hội đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên và tài nguyên tự nhiên của vùng; những thuận lợi

và khó khăn của tự nhiên đối với phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội: những thuận lợi và khó khăn của dân cư, xã hội đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng

- Trình bày được một số ngành kinh tế tiêu biểu của vùng: chăn nuôi bò, khai thác, nuôi trồng và chế biến thuỷ sản; du lịch, vận tải biển; cơ khí, chế biến lương thực, thực phẩm

- Nêu được tên các trung tâm kinh tế chính

- Nêu được vị trí, giới hạn và vai trò của vùng kinh tế trọng điểm miền Trung

- Xác định được vị trí, giới hạn của vùng trênbản đồ

- Phân tích số liệu thống kê, biểu đồ kinh tế, bản đồ tự nhiên, kinh tế để nhận biết đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế của vùng

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội vùng Tây Nguyên

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuậnlợi, khó khăn đối với phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và

những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển của vùng

Trình bày được tình hình phát triển và phân bố một số ngành kinh tế chủ yếu của vùng : sản xuất nông sản hàng hoá ; khai thác và trồng rừng ; phát triển thuỷ điện, du lịch

- Nêu các trung tâm kinh tế lớn với các chức năng chủ yếu của từng trung tâm

- Xác định được vị trí, giới hạn của vùng trênbản đồ

- Phân tích bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế

và số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên,dân cư, tình hình phát triển và phân bố một số ngành sản xuất của vùng

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội của vùng Đông Nam Bộ

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng ; những thuận lợi và khó khăn của chúng đối với phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội củavùng và tác động của chúng tới sự phát triển

- Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng: công nghiệp và dịch vụ chiếm tỉ lệ cao trong cơ cấu GDP; công nghiệp có cơ cấu đa dạng với nhiều ngành quan trọng; sản xuất nông nghiệp chiếm tỉ trọng nhỏ nhưng giữ vai trò quan trọng

- Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn

- Nêu được vị trí, giới hạn và vai trò của các vùng kinh tế trọng điểm phía Nam

- Xác định được vị trí, giới hạn của vùng trênbản đồ

- Phân tích bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế

và số liệu thống kê để biết đặc điểm tự nhiên,

dân cư, tình hình phát triển và phân bố một số ngành sản xuất của vùng.

- Nêu được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triểnkinh tế - xã hội của vùng đồng bằng sông Cửu Long

- Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và tác động củachúng đối với phát triển kinh tế - xã hội

- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và tác động của chúng tới sự phát triển kinh tế của vùng

- Trình bày được đặc điểm phát triển kinh tế của vùng: vùng trọng điểm lương thực thực phẩm, đảm bảo an toàn lương thực cho cả nước và xuất khẩu nông sản lớn nhất Công nghiệp, dịch vụ bắt đầu phát triển

- Nêu được tên các trung tâm kinh tế lớn

- Xác định được vị trí, giới hạn của vùng trênbản đồ

- Phân tích bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế

và số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm kinh tế của vùng

- Biết xử lí số liệu, vẽ và phân tích biểu đồ cột hoặc thanh ngang để so sánh sản lượng thuỷ sản của Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng so với cả nước

- Nêu được các đảo và quần đảo lớn: tên, vị trí

- Phân tích được ý nghĩa kinh tế của biển, đảo đối với việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng

- Trình bày các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo và phát triển tổng hợp kinh tế biển

- Trình bày đặc điểm tài nguyên và môi