Dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động, tính chất,… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói Dùng để hỏi.. Chủ ngữ, vị ngữ trong câu.[r]
Trang 2Từ loại Tiếng Việt
Động từ Lượng từ
Trang 3ĐẠI TỪ
TiÕt 15
Trang 4I Thế nào là đại từ?
1 Ví dụ:
a) Gia đình tôi khá giả Anh em tôi rất thương
nhau Phải nói em tôi rất ngoan Nó lại khéo tay nữa
(Khánh Hoài)
b) Chợt con gà trống ở phía sau bếp nổi gáy Tôi biết đó là con gà của anh Bốn Linh Tiếng nó dõng dạc nhất xóm
(Võ Quảng)
Trang 5c) Mẹ tôi giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra:
- Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật,
kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi
(Khánh Hoài)
d) Nước non lận đận một mình,Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay
Ai làm cho bể kia đầy,Cho ao kia cạn cho gầy cò con?
( Ca dao)
Trang 6a) Gia đình tôi khá giả Anh em tôi rất
thương nhau Phải nói em tôi rất ngoan.
Nó lại khéo tay nữa.
b) Chợt con gà trống ở phía sau bếp nổi gáy Tôi biết đó là con gà của anh Bốn Linh Tiếng nó dõng dạc nhất xóm.
CN
PN (DT)
Trang 7c) Mẹ tôi giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra:
- Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi
Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi.
d) Nước non lận đận một mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay.
Ai làm cho bể kia đầy,
Cho ao kia cạn cho gầy cò con?
PN (ĐT)
CN
Trang 9Đại từ:
Khái niệm
Dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động, tính chất,… được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói
Dùng để hỏi
Chức vụ ngữ pháp
Chủ ngữ, vị ngữ trong câu
Phụ ngữ của DT, của ĐT, của TT…
Ghi nhớ:
Trang 10c) Hôm qua, người về muộn nhất lớp là tôi.
d) Tôi lấy giấy bút ra hí hoáy vẽ Hà cũng bắt
chước làm vậy.
e) Ai là người dũng cảm nhất?
Trang 11Đáp án a) Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều.
b) Họ muốn cam kết rằng, không có ưu tiên nào
lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ tương lai.
c) Hôm qua, người về muộn nhất lớp là tôi .
d) Tôi lấy giấy bút ra hí hoáy vẽ Hà cũng bắt
chước làm vậy.
e) Ai là người dũng cảm nhất?
PN (DT)CN
VNCN
PN (ĐT)
*Đại từ ở c dùng để hỏi
Trang 12II Các loại đại từ:
1 Đại từ để trỏ
+ Các từ:
a) tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ, mày, chúng mày, nó, hắn, chúng nó, họ …
b) bấy, bấy nhiêu
Trang 13Trỏ
số lượng
Trỏ hoạt động, tính chất, sự việc
Trang 142 Đại từ để hỏi
a) Ai làm cho bể kia đầy
Cho ao kia cạn cho gầy cò con
b) Hoa này là hoa gì?
c) Chiếc áo này giá bao nhiêu?
d) Nhà cậu có mấy người?
e) Anh ấy làm sao?
g) Con làm bài thi thế nào?
Ai
gì Hỏi về người, sự vật
Bao nhiêu, mấy
Sao, thế nào
Hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc
Hỏi về số lượng
Ai
gì
bao nhiêumấy
sao
thế nào
Trang 15Hỏi về hoạt động, tính chất
2 Đại từ dùng để hỏi
Trang 16sự vật
Hỏi
về số lượng
Hỏi về hoạt động, tính chất
Trỏ
người,
sự vật
Trỏ hoạt động, tính chất
Trỏ
số lượng
Trang 19b) Nghĩa của đại từ mình ở câu sau có gì khác nghĩa của từ mình trong câu ca
Trang 202 Bài 2 Trong các từ in đậm sau đâu là đại từ?
a) - Người đang đứng đằng kia là bác tôi.
- Bác cho em xin chùm chìa khóa nhà.
b) Ông bị đau chân
Nó sưng nó tấy
Đi phải chống gậy
Khập khiễng khập khà.
Việt chơi ngoài sân
Lon ton lại gần
Âu yếm nhanh nhảu
Ông vịn vai cháu
Cháu đỡ ông lên
Một số danh từ chỉ người cũng được dùng như đại từ xưng hô: ông,
bà, cha ,mẹ, chú ,bác, cô
cháu Ông
Bác
Cháu ông
Trang 213 Bài 3 (T 57 ) Đặt câu với từ ai,
sao, bao nhiêu dùng để trỏ chung
Các từ để hỏi trong nhiều trường hợp
được dùng để trỏ chung
Ai nhanh h¬n?
Trang 22Nối cột A với B sao cho phù hợp:
1 Giao tiếp với thầy cô.
2 Giao tiếp với bạn bè.
3 Giao tiếp với bố mẹ
4 Giao tiếp với con của cậu ruột
5 Giao tiếp với con của bác ruột
(nhỏ tuổi hơn mình)
6 Giao tiếp với anh chị lớp trên
7 Giao tiếp với các em lớp dưới
8 Giao tiếp với ông, bà
* Xưng hô
a) Con b) Anh (chị) c) Con, em d) Em
e) Cháu f) Tớ, mình, tôi
Trang 23Nối cột A với B sao cho phù hợp:
*Tình huống giao tiếp
1 Giao tiếp với thầy cô.
2 Giao tiếp với bạn bè.
3 Giao tiếp với bố mẹ
4 Giao tiếp với con cậu của
Trang 24- Học thuộc ghi nhớ SGK
- Làm bài tập
- Chuẩn bị bài sau
Hướngưdẫnưhọcưởưnhà:
Trang 25Kính chúc các thầy
cô giáo mạnh khỏe