Hoạt động 2: Làm quen với bàn phím và chuột - GV: Thuyết trình về bàn phím - HS: Trật tự, chú ý nghe * Làm quen với bàn phím và chuột giảng và chuột - Nhóm phím số, nhóm các - GV: Hướng [r]
Trang 1Tuần: 4 Ngày soạn: 11/09/2016
Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH (TT)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mềm máy tính
- Biết máy tính hoạt động theo chương trình
2 Kỹ năng:
- Biết cách bật/tắt máy tính; biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột
- Có ý thức mong muốn hiểu biết về phần mềm máy tính và ý thức rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác
3 Thái độ:
- HS hiểu bài và hứng thú với bài học; HS ngày càng yêu thích sử dụng máy tính, yêu thích môn học hơn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: Một số phần mềm ứng dụng, phần mềm hệ thống.
2 Học sinh: SGK, vở ghi, đọc trước bài SGK.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp:
Lớp 6A2 vắng: ; Lớp 6A3 vắng: ;
2 Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu một số khả năng của máy tính?
- Những điều gì máy tính chưa thể làm được?
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Máy tính là một công cụ xử lí thông tin
- Y/c HS quan sát mô hình
trong SGK
- Giảng giải hoạt động mô hình
quá trình ba bước
- Nghe, lĩnh hội kiến thức
- Ghi nhớ nội dung
- Ghi bài
3 Máy tính là một công cụ
xử lí thông tin.
- Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình
Input (thông tin các chương
trình) Xử lí và lưu trữ
Output (văn bản, âm thanh,
hình ảnh)
Hoạt động 2: Phần mềm và phân loại phần mềm
GV: Thuyết trình về phần mềm
máy tính và phân loại phần
mềm
- Nghe giảng, ghi bài 4 Phần mềm và phân loại
phần mềm
* Phần mềm là gì?
Để phân biệt với phần cứng là
Trang 2GV: Không có phần mềm màn
hình sẽ không hiển thị bất cứ
thứ gì, các loa đi kèm máy tính
sẽ không phát ra âm thanh, việc
gõ bàn phím hay chuột cũng
không hoạt động
chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm
Có thể hiểu, phầm mềm đem lại sự sống cho phần cứng
* Phân loại phần mềm: Có 2
loại chính
- Phầm mềm hệ thống: Là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động nhịp nhàng và chính xác Quan trọng nhất là hệ điều hành
Ví dụ: Hệ điều hành DOS, Windows 98, Windows 2000,
Window XP
- Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể Ví dụ: Microsoft Office, Vietkey, Autocard, Pascal, C+ phần mềm ứng dụng trên Internet: Google, Yahoo, mail, online 4.Củng cố: - Hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng? 5 Dặn dò: - Xem lại lý thuyết IV RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nhận biết dược các bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân
- Thực hiện được việc bật, tắt máy tính
- Thực hiện được một số thao tác với bàn phím
2 Kỹ năng:
- Hiểu và thấy sự cần thiết phải tuân thủ nội quy phòng máy tính
3 Thái độ:
- Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập; Có ý thức cố gắng trong học tập
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2 Học sinh: SGK, vở ghi, đọc trước bài SGK.
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Ổn định lớp:
Lớp 6A2 vắng: ; Lớp 6A3 vắng: ;
2 Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày khái niệm phần mềm? Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm
ứng dụng
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân
- GV: Em hãy làm quen với hai
thiết bị nhập dữ liệu thông
dụng: Bàn phím (Keyboard),
Chuột (Mouse)
- GV: Giới thiệu cho các em về
thân máy tính chứa nhiều thiết
bị phức tạp bao gồm: Bộ vị xử
lí (CPU), bộ nhớ (RAM),nguồn
điện, ổ cứng, ổ mềm, ổ CD
ROM, được gắn liền với bo
mạch chủ (Mainboard)
- GV: Đưa từng thiết bị của
máy vi tính và hỏi học sinh
- GV: Các thiết bị xuất dữ liệu
như: Màn hình, Máy in, Loa, ổ
ghi CD/VCD
- GV: Giới thiệu các thiết bị lưu
trữ dữ liệu: Đĩa cứng, Đĩa mềm,
Thiết bị nhớ Flash (USB)
- GV: Trong phòng học máy vi
tính này là những bộ máy vi
- HS: quan sát
- HS: Đứng quan sát từng
bộ phận của máy tính
- HS: Trả lời
- HS: quan sát
* Các thiết bị nhập dữ liệu
- Bàn phím (Keyboard) : Là thiết bị nhập chính của máy tính
- Chuột (Mouse) : Là thiết bị điều khiển nhập dữ liệu được dùng nhiều trong môi trường giao diện đồ hoạ máy tính
* Thân máy tính (Case)
- Bộ vị xử lí (CPU)
- Bộ nhớ (RAM)
- Nguồn điện
- Ổ cứng
- Ổ mềm
- Ổ CD ROM
- Bo mạch chủ (Mainboard)
* Các thiết bị xuất dữ liệu
- Màn hình
- Máy in
- Loa
- Ổ ghi CD/VDC
Trang 4tính hoàn chỉnh đủ để đáp ứng
yêu cầu học tập của các em
- GV: Hướng dẫn học sinh bật
công tắc màn hình và Case và
đợi trong 40 giây
- HS: Quan sát các đèn tín hiệu và quá trình khởi động của máy tính qua các thay đổi trên màn hình
* Các thiết bị lưu trữ dữ liệu
- Đĩa cứng
- Đĩa mềm
* Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh:
Hoạt động 2: Làm quen với bàn phím và chuột
- GV: Thuyết trình về bàn phím
và chuột
- GV: Hướng dẫn học sinh mở
chương trình Notepad
- GV: Hướng dẫn học sinh gõ
tổ hợp phím và di chuyển chuột
trên màn hình đến các vị trí
khác nhau và quan sát sự thay
đổi của vị trí của con trỏ chuột
- HS: Trật tự, chú ý nghe giảng
- HS: Học sinh gõ một vài phím và quan sát kết quả trên màn hình
- HS: Nhấn Shift + F, sau đón nhấn Alt + F, Ctrl +
F
- HS: Di chuyển chuột trên màn hình
* Làm quen với bàn phím
và chuột
- Nhóm phím số, nhóm các phím chức năng như F1, F2…, nhóm các phím điều khiển như Enter, Ctrl, Alt, Shift…, nhóm các phím xoá như Delete, BaskSpace…, nhóm các phím di chuyển như các phím mũi tên, Home, End, Page Up, Page Down
- Mở chương trình Notepad
để gõ thử:
Start/Programs/Accessories/ Notepad
Hoạt động 3: Tắt máy tính
- GV: Hướng dẫn học sinh tắt
máy và thực hiện theo các bước
sau: Start/ Turn Off Computer/
Turn Off
- HS: Quan sát quá trình tắt của cấu trúc máy tính
và tắt công tắc đèn màn hình
* Tắt máy tính
- Chọn nút , sau
đó nháy chuột vào
,
=> Xuất hiện ba sự lựa chọn
- Cuối cùng chọn
4 Củng cố:
- Biết được một số bộ phận máy tính như: bàn phím, chuột, thân máy, loa, màn
hình;
- Biết được cách bật/tắt máy tính; Làm quen với chuột và bàn phím
5 Dặn dò:
- Xem lại nội dung bài thực hành 1
- Chuẩn bị nội dung “bài 5: Luyện tập chuột”
IV RÚT KINH NGHIỆM: