Kĩ năng: - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế.. Thái độ: - Có thái độ ôn tập chu đáo, tích cực chuẩn bị bài [r]
Trang 1MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
2 Kĩ năng:
- Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế
3 Thái độ:
- Có thái độ ôn tập chu đáo, tích cực chuẩn bị bài tập ở nhà
II.
CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị bảng 2 về các tam giác đặc biệt
- HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập từ 4 đến 6
III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
IV.
TIẾN TRÌNH:
1 Ổn định lớp: (1’) 7A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (30’)
GV cho HS trả lời câu
hỏi 4 và 5 trong SGK
Khi HS trả lời, GV chỉ
vào hình vẽ tương ứng trên bảng
phụ
GV cho HS làm bài tập
70 trong SGK
Cần chứng minh điều gì
để chứng tỏ AMN cân
Hai tam giác nào chứa
hai cạnh AM và AN?
Chúng đã có các yếu tố
nào bằng nhau?
Còn thiếu yếu tố về cạnh
hay góc nào nữa?
HS trả lời
HS đọc đề bài, vẽ hình
và ghi GT, KL
ABM và CAN
1 Một số dạng tam giác đặt biệt:
Bài 70:
a) Ta có:
Xét ABM và ACN ta có:
Suy ra: AM = AN AMN cân tại A
2
1 1
Ngày Soạn: 26 / 02 / 2016 Ngày dạy: 02 / 03 / 2016
Tuần: 25
Tiết: 45
ÔN TẬP CHƯƠNG II (tt)
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hai tam giác nào chứa
hai cạnh BH và CK?
Đây là 2 tam giác gì?
Chúng có các yếu tố nào
bằng nhau?
Hai tam giác nào chứa
hai cạnh AH và AK?
Chúng đã có các yếu tố
nào bằng nhau?
Hoạt động 2: (10’)
Hãy nhắc lại định lý
Pitago trong tam giác vuông
GV cho HS thảo luận
theo nhóm bài tập 71
BHM và CKN Hai tam giác vuông
(vì ABM = ACN)
ABH và ACK
HS nhắc lại
HS thảo luận
b) Xét hai tam giác vuông BHM và CKN ta có:
(vì ABM = ACN)
Do đó: BHM = CKN (c.h – g.n) Suy ra BH = CK
c) Xét hai tam giác vuông ABH và ACK ta có:
Do đó: ABH = ACK (c.h – c.g.v) Suy ra: AH = AK
Bài 71:
Ta có:
ABC là tam giác vuông cân tại A
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Hướng dẫn về nhà: (4’)
- Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải
- Ôn tập chu đáo, tiết sau kiểm tra một tiết
6 Rút kinh nghiệm: