- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về trường tiểu học, các đồ dùng chuẩn bị cho bé học lớp 1 - Cho trẻ chơi tự do theo nhóm.. Luyện tập kỹ năng: Cách đóng mở áo gài kim băng bằng bộ h[r]
Trang 1KẾ HOẠCH HO¹T §éngTUẦN I Nhánh 1:Đồ dùng của bé khi vào lớp 1 Thời gian thực hiện: (25/4 – 29/04/2016)
Đón trẻ:
Thể dục
sáng
Điểm
danh
- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về trường tiểu học, các đồ dùng chuẩn bị cho bé học lớp 1
- Cho trẻ chơi tự do theo nhóm Luyện tập kỹ năng: Cách đóng mở áo gài kim băng bằng bộ học cụ
- Thể dục sáng với vòng theo nhạc bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non”
Khởi động theo nhạc bài: Tạm biệt búp bê Đi kết hợp các kiểu chân: Đi thường, đi kiễng gót chân, chạy, đi chậm… Về đội hình 3 hàng ngang Tập kết hợp với vòng
BTPTC: + ĐT tay: Đưa 2 tay ra phía trước, gập tay trước ngực (2l x 8n) “ Bầu trời như xanh hơn… nhớ bàn ghế thân yêu”
+ ĐT bụng: Đưa tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên(2lx8n) “ Bần trời….cháu lớn khôn” + ĐT chân: Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau (2l x 8n) “ Bầu
trời….thân yêu”
+ ĐT bật: Bật tại chỗ (2l x 8n) “ Bầu trời … lớn khôn”
-Điểm danh, báo ăn
Hoạt
động chủ
đích
KPXH: LQ một
số đồ dùng của học sinh tiểu học:
(bút mực, cặp sách, thước kẻ…)
Âm nhạc:
NDTT:
Dạy hát: Em vẫn nhớ trường MN
NDKH:Nghe:
Bài ca đi học
Toán:
Sắp xếp theo thứ tự tăng dần
Văn học:
Thơ: Bàn tay cô giáo
Sáng tác: Hữu Tưởng
LQCC:
Chữ cái v - r
THCS 91
PTVĐ:
VĐCB:Đập và bắt bóng bằng 2 tay TCVĐ: Thi trèo lên xuống thang
THCS 10
Tạo hình:
Cắt dán đồ dùng học sinh
Trang 2TCAN: Nhìn hình đoán tên bài hát
THCS 101
Hoạt
động
ngoài
trời.
-QSCMĐ: Quan sát trang phục của học sinh lớp 1
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Ch¬i tù do
-QSCMĐ: Quan sát
đồ dùng học tập của học sinh lớp 1
TCHT: H·y t×m trang phôc phï hîp
- Lau đồ dùng đồ chơi trong lớp
- QSCMĐ: Quan
sát hộp bút và trò chuyện về nguyện vọng của trẻ vào trường tiểu học
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do
(THCS 30)
QSCMĐ: Quan sát chiếc cặp sách của học sinh tiểu học
-TCVĐ: Cướp cờ
- LĐ: Lau lá cây, chăm sóc cây cảnh
-QSCMĐ: Quan sát sách tiếng việt của học sinh lớp 1
-TCVĐ: Kéo co -Chơi tự do
Hoạt
động góc
-Góc xây dựng: Xây trường tiểu học Chuẩn bị: Bộ xếp hình, gạch, thảm cô, cây nhựa Kiến thức: Trẻ biết cách xây dựng và sắp xếp bố cục tạo thành quang cảnh trường tiểu học Biết công việc của từng vai chơi, biết liên kết góc chơi
Kĩ năng: Trẻ có kỹ năng lắp ghép, kỹ năng trao đổi trong khi chơi
-Góc tạo hình: Làm đồ chơi, gấp bàn ghế hoặc vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu và trang trí đồ dùng học tập
về trường tiểu học
-Góc phân vai: Gia đình, Lớp 1 tiểu học, cô giáo, của hàng bán sách, đồ dùng học tập lớp 1 Thực
hành kỹ năng: cách lau nhà, đan nong mốt (THCS 42)
-Góc thư viện: Xem sách và làm sách về trường tiểu học
-Góc Vận động: ném bóng vào rổ, tung bắt bóng
Hoạt
động
chiều
Luyện tập kỹ năng: Dọn bàn ăn, kỹ năng ngồi ghế
Ôn bài sáng Âm nhạc: Hát bài :Em Vẫn nhớ trường
- Tô màu vở toán
- Chơi góc xây dựng
-Nặn nhóm chữ cái p – q,g - y
- Rèn kỹ năng:
Đọc thơ trong chủ đề: Cô giáo của
em, bàn tay cô
- Xem chương trình giáo dục kĩ năng sống cho
Trang 3Mầm non +Chơi tự do
Lau nhà, đan nong mốt
giáo
- Xem hoạt hình
trẻ mầm non Biểu diễn văn nghệ
Thanh văn, ngày tháng 04 năm 2016.
BGH duyệt Giáo viên soạn giảng
KẾ HOẠCH HO¹T §éngTUẦN II Nhánh 1: Trưởng tiều học của bé.
Trang 4Thời gian thực hiện: (02/05 – 6/5/2016)
Đón trẻ:
Thể dục
sáng
- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về trường tiểu học, các đồ dùng chuẩn bị cho bé học lớp 1
- Cho trẻ chơi tự do theo nhóm Luyện tập kỹ năng: Cách lau nhà, đan nong mốt.
- Thể dục sáng với vòng theo nhạc bài hát “ Cháu vẫn nhớ trường mầm non”
Khởi động theo nhạc bài: Tạm biệt búp bê Đi kết hợp các kiểu chân: Đi thường, đi kiễng gót chân, chạy, đi chậm… Về đội hình 3 hàng ngang Tập kết hợp với vòng
BTPTC: + ĐT tay: Đưa 2 tay ra phía trước, gập tay trước ngực (2l x 8n) “ Bầu trời như xanh hơn… nhớ bàn ghế thân yêu”
+ ĐT bụng: Đưa tay lên cao, nghiêng người sang 2 bên(2lx8n) “ Bần trời….cháu lớn khôn” + ĐT chân: Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau (2l x 8n) “ Bầu
trời….thân yêu”
+ ĐT bật: Bật tại chỗ (2l x 8n) “ Bầu trời … lớn khôn”
-Điểm danh, báo ăn
Hoạt
động chủ
đích
KPXH:
Trò chuyện về trường tiểu học, các hoạt động trong trường tiểu học
Âm nhạc:
NDTT:
Dạy vận động:
Em yêu trường em
NDKH:
NH: Đi học
Toán:
Nhận biết môi quan
hệ hơn kém trong phạm 10
THCS 104.
Văn học:
Truyện: Ai quan trọng nhất
PTVĐ:
VĐCB: Bật chụm tách chân liên tục qua vòng
TCVĐ: Thi tung bóng và bắt bóng
Tạo hình:
Vẽ trường tiểu học
Trang 5TC: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
Hoạt
động
ngoài trời.
-QSCMĐ: Quan sát các hình ảnh
về trường tiểu học
TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- Ch¬i tù do
-QSCMĐ: Trò chuyện về các hoạt động trong trường tiểu học
TCHT: H·y t×m trang phôc phï hîp
- Lau đồ dùng đồ chơi trong lớp
- QSCMĐ: Viết
số từ 1 – 10
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do
QSCMĐ: Quan sát chiếc cặp sách của học sinh tiểu học
-TCVĐ: Cướp cờ
- LĐ: Lau lá cây, chăm sóc cây cảnh
-QSCMĐ: Vẽ các đồ dùng học tập bằng phấn trên sân trường -TCVĐ: Kéo co -Chơi tự do
Hoạt
động góc
-Góc xây dựng: Xây trường tiểu học Chuẩn bị: Bộ xếp hình, gạch, thảm cô, cây nhựa Kiến thức: Trẻ biết cách xây dựng và sắp xếp bố cục tạo thành quang cảnh trường tiểu học Biết công việc của từng vai chơi, biết liên kết góc chơi
Kĩ năng: Trẻ có kỹ năng lắp ghép, kỹ năng trao đổi trong khi chơi
-Góc tạo hình: Làm đồ chơi, gấp bàn ghế hoặc vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu và trang trí đồ dùng học tập
về trường tiểu học
-Góc phân vai: Gia đình, Lớp 1 tiểu học, cô giáo, của hàng bán sách, đồ dùng học tập lớp 1 Thực
hành kỹ năng: Cách khâu quần bằng bộ học cụ.
-Góc Vận động: ném bóng vào rổ, tung bắt bóng -Góc khám phá: Dán các hình theo trình tự nhất định, phân nhóm đồ dùng cá nhân và đồ dùng học tập,
chọn đúng chữ cái vào tự thích hợp.
Hoạt
động
chiều
Vận động nhẹ - ăn bữa phụ Trò chuyện, xem
hình ảnh về
- Tô màu vở toán
- Lau dọn đồ chơi ở
- Trò chơi chữ cái
v – r
Đọc thơ trong chủ đề: Cô giáo của
Biểu diễn văn nghệ
Trang 6trường tiểu học.
+Chơi góc phân vai
các góc - Thực hành kỹ
năng: Cách khâu quần bằng bộ học cụ.
em, bàn tay cô giáo
-Chơi tự do
- Xem đĩa kỹ năng tự phục vụ
Thanh văn, ngày ….tháng 04 năm 2016.
BGH duyệt Giáo viên soạn giảng