Bài soạn các môn khối 1 - Trường Tiểu học Khánh Thịnh - Tuần 7

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của GV và HS Néi dung 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc và viết HS vieát baûng con: nhaø nghæ, quaû na.. HS đọc lại và nhận xét.[r]

TUAÀN 7

Thửự hai, ngaứy 5 thaựng 10 naờm 2009

Hoùc vaàn Tieỏt soỏ 61 + 62 Baứi 27 oõn taọp

A.MUẽC TIEÂU:

- HS ủoùc được: P- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ, câu ứng dụng từ

bài 22 đến bài 27

- Viết được: P- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài

22 đến bài 27

- Nghe hieồu vaứ keồ được một đoạn truyện theo tranh truyeọn keồ : Tre ngaứ.

- HS khá giỏi kể được 2 -3 đoạn truyện theo tranh

C.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- GV: + Tranh minh hoùa caõu ửựng duùng vaứ phaàn truyeọn keồ

+ Baỷng oõn Boọ chửừ Hoùc vaàn

-HS: SGK, boọ chửừ rụứi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1.OÅn ủũnh

2.Kieồm tra baứi cuừ: Cho HS ủoùc, vieỏt caực tửứ

cuỷa baứi 26

GV nhaọn xeựt, cho ủieồm

3.Baứi mụựi:

a.Giụựi thieọu baứi:

b.OÂn taọp

*Caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc:

- Chổ baỷng vaứ goùi hs ủoùc theo thửự tửù vaứ khoõng

thửự tửù

- HSẹoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn

*Gheựp chửừ thaứnh tieỏng:

-Chổ baỷng caực aõm ụỷ coọt doùc vaứ caực aõm ụỷ coọt

ngang cho hs ủoùc

-Gheựp aõm thaứnh tieỏng vaứ ủoùc

-HS ủoùc

-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

*ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng:

HS ủoùc baứi, vieỏt baứi

tre giaứ quaỷ nho

yự nghú nhaứ ga

-Vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng vaứ goùi hs ủoùc.

*Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng:

-Vieỏt maóu : tre ngaứ, quaỷ nho

- HS Vieỏt vaứo baỷng con

- GV chổnh sửỷa chửừ vieỏt cho HS

Tieỏt 2

4.Luyeọn taọp

a Luyeọn ủoùc

-Goùi hs ủoùc laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực

- HS ẹoùc ủoàng thanh , caự nhaõn

-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

-Treo tranh vaứ giụựi thieọu caõu ủoùc

- HS Thaỷo luaọn noọi dung tranh vaứ ủoùc caõu

ửựng duùng:

b.Luyeọn vieỏt

-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón

- HS Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

c.Keồ chuyeọn

-Keồ chuyeọn laàn moọt

-Keồ laùi caõu chuyeọn coự keứm theo tranh minh

hoùa

- Laộng nghe

- Khuyeỏn khớch HS chổ tửứng tranh keồ

5.Cuỷng coỏ – Daởn doứ:

-Chổ baỷng oõn cho hs ủoùc

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hửụựng daón hs hoùc baứi ụỷ nhaứ

queõ beự haứ coự ngheà xeỷ goó,

phoỏ beự nga coự ngheà giaừ gioứ.

Tre ngaứ

Toán (25)

Kiểm tra

I Mục tiêu:

Kiểm tra kết quả học tập của HS về:

- Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết số từ 0 đến 10

- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ o đến 10

II Chuẩn bị:

HS: Vở bài tập toán

III Đề bài: GV sử dụng đề kiểm tra trong vở bài tập toán.

HS mở vở, lần lượt làm bài

IV Cách đánh giá:

- Bài 1: 2 điểm ( Mỗi ý đúng ghi 0,5 điểm.)

- Bài 2: 3 điểm ( Mỗi ý đúng ghi 0,25 điểm.)

- Bài 3: 3 điểm

- Bài 4: 2 điểm : ( 2 hình tam giác :1 điểm.)

( 5 hình vuông: 1 điểm.)

( 4 hình vuông: 0,5 điểm )

Thửự ba, ngaứy 6 thaựng 10 naờm 2009

Hoùc vaàn Tieỏt soỏ 63 + 64

OÂN TAÄP AÂM VAỉ CHệế GHI AÂM

A.MUẽC TIEÂU

-HS ủoùc vieỏt moọt caựch chaộc chaộn nhửừng aõm ủaừ hoùc

-ẹoùc ủửụùc tieỏng, tửứ vaứ caõu ửựng duùng

B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

-GV: +Baỷng oõn

-HS: SGK, boọ chửừ rụứi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1.OÅn ủũnh

2.Kieồm tra baứi cuừ: Cho HS ủoùc, vieỏt baứi 27

GV nhaọn xeựt, cho ủieồm

3.Baứi mụựi

a.Giụựi thieọu baứi:

b.OÂn taọp

*Caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc: ( nhử baứi 27)

- Chổ baỷng vaứ goùi hs ủoùc theo thửự tửù vaứ

khoõng thửự tửù

* Gheựp chửừ thaứnh tieỏng

-Chổ baỷng caực aõm ụỷ coọt doùc vaứ caực aõm ụỷ coọt

ngang cho hs ủoùc

-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

*ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng

-Vieỏt baỷng tửứ ửựng duùng vaứ goùi hs ủoùc

HS vieỏt baỷng con: nhaứ ga, tre ngaứ

HS ủoùc laùi vaứ nhaọn xeựt

-ẹoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn

-Gheựp aõm thaứnh tieỏng vaứ ủoùc

-HS ủoùc

Nhaứ nghổ, quaỷ na, thi ca, cheỷ tre.

*Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng

-Vieỏt maóu: nhaứ nghổ, quaỷ na.

-GV nhaọn xeựt chửừ vieỏt cho HS

-Vieỏt vaứo baỷng con

Tieỏt 2

4.Luyeọn taọp

a Luyeọn ủoùc

-Goùi hs ủoùc laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực

-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

- Gv giụựi thieọu caõu ửựng duùng

b.Luyeọn vieỏt

-Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón

4.Cuỷng coỏ – Daởn doứ

-Chổ baỷng oõn cho hs ủoùc

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Hửụựng daón hs hoùc baứi ụỷ nhaứ

-Daởn xem trửụực baứi 28

HS ủoùc: baứ beự traứ coự ngheà cheỷ tre -Vieỏt vaứo vụỷ oõ li

ẹaùo ủửực Tieỏt soỏ 7

Baứi 4: GIA ẹèNH EM (Tieỏt 1)

A MUẽC TIEÂU:

- Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc

- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông

bà, cha mẹ

- Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

(- Biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ

- Phân biệt được các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ.)

B TAỉI LIEÄU VAỉ PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC

- GV: Coõng ửụực quoỏc teỏ veàứ quyeàn treỷ em

Baứi haựt: “ Caỷ nhaứ thửụng nhau”

- HS: Vụỷ baứi taọp ẹaùo ủửực 1, buựt chỡ maứu

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

Hoạt động của gv Hoạt động củahs

1 Ổn định tổ chức: Hát bài: “ Cả nhà thương

nhau ”

2.Bài cũ: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập

như thế nào? Gv nhận xét, đánh giá

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b.Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Kể về gia đình của mình

- Mục tiêu: HS biết được các em đều có gia

đình

- Tiến hành : GV chia lớp thành các nhóm 4

em

- Kết luận: Chúng ta, ai cũng có một gia

đình

* Hoạt động 2: Xem tranh SGK

- Mục tiêu: HS biết được trẻ em có quyền

được cha mẹ chăm sóc, thương yêu

- Tiết hành: GV chia nhóm đôi

Hướng dẫn HS thảo luận

- Kết luận: Các em có gia đình cần phải

thông cảm với những bạn bị thiƯt thòi không

cùng sống với gia đình

*Hoạt động 3: Đóng vai theo bài tập 3

- Mục tiêu : HS biết cách ứng xử với tình

huống trong tranh

- Tiến hành: GV hướng dẫn HS thảo luận

theo tình huống trong tranh

- Kết luận : Các em phải có bổn phận kính

trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs thực hiện như bài học

Hs hát tập thể

Hs trả lời, nhận xét

Hs nhắc lại tên bài

- HS kể về gia đình của mình trong nhóm

- HS kể trước lớp

Hs thảo luận nhóm Cử đại diện nhóm trả lời

Lớp nhận xét, bổ sung

Các nhóm thảo luận, đóng vai

Cả lớp theo dõi, nhận xét

Thửự tử, ngaứy 7 thaựng 10 naờm 2009.

Hoùc vaàn Tieỏt soỏ 65 +66

Baứi 28: CHệế THệễỉNG - CHệế HOA

A.MUẽC TIEÂU

-Bước đầu nhận diện được chữ in hoa

- Đọc được câu ứng dụng và các chữ in hoa trong câu ứng dụng

- Luyện nói từ 2- 3 câu theo chuỷ ủeà: Ba Vỡ

B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

-GV: + Baỷng chửừ in thửụứng, chửừ vieỏt thửụứng, chửừ in hoa, chửừ vieỏt hoa

-HS: + SGK, boọ chửừ rụứi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt 1

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

1.OÅn ủũnh

2.Kieồm tra baứi cuừ: Cho HS ủoùc vaứ vieỏt

baứi Nhaọn xeựt, cho ủieồm

3.Baứi mụựi

a.Giụựi thieọu baứi:

b.Nhaọn dieọn chửừ hoa

- GV treo chửừ thửụứng, chửừ hoa

- Chổ baỷng vaứ goùi hs ủoùc theo thửự tửù vaứ

khoõng thửự tửù

- Cho HS tỡm nhửừng chửừ in thửụứng vaứ in

hoa gioỏng nhau

(? ) tỡm nhửừng chửừ in thửụứng vaứ in hoa

khaực nhau

- Chổ baỷng cho hs ủoùc

- Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

Tieỏt 2

4.Luyeọn taọp

a Luyeọõn ủoùc

-Goùi hs ủoùc laùi baứi cuỷa tieỏt trửụực

-Chổnh sửỷa caựch phaựt aõm cho hs

- Gv giụựi thieọu caõu ửựng duùng

b.Luyeọn noựi.

HS vieỏt baỷng con: nhaứ nghổ, quaỷ na

HS ủoùc laùi vaứ nhaọn xeựt

-ẹoùc ủoàng thanh vaứ caự nhaõn

Hs chổ ra nhửừng chửừ thửụứng vaứ hoa gioỏng nhau

Hs chổ ra nhửừng chửừ thửụứng vaứ hoa khaực nhau

-HS ủoùc

ẹoùc ủoàng thanh , caự nhaõn

- HS ủoùc: Boỏ meù cho beự vaứ chũ Kha ủi

nghổ heứ ụỷ Sa Pa.

- Hs quan saựt tranh minh hoaù, tỡm tieỏng coự chửừ vieỏt hoa

- Hs luyeọn ủoùc SGK

Gv giới thiệu về địa hình Ba Vì.

4.Củng cố – Dặn dò

-Chỉ bảng ôn cho hs đọc

-Nhận xét tiết học

-Hướng dẫn hs học bài ở nhà

-Dặn xem trước bài 29

-Đọc cá nhân, nhóm

HS đọc tên chủ đề luyện nói

Hs luyện nói thành câu

- HS đọc

Toán Tiết số 26

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3.

A MỤC TIÊU:

-Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 3; biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 3

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: + Bộ thực hành Toán 1

+Các mô hình phù hợp với tranh vẽ trong bài học

- HS: + Bộ thực hành Toán 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2.Bài cũ : GV hỏi: 3 gồm mấy và

mấy? GV nhận xét, cho HD nhắc

lại

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

b Giới thiệu phép cộng, bảng cộng

trong phạm vi 3

- Đính bảng tranh con gà như trong

bài học và hỏi: ? Có mấy con gà?

Thêm mấy con gà nữa? Có tất cả

bao nhiêu con gà?

- Chỉ tranh và nói: Một con gà thêm

một con gà được hai con gà Ta nói

“ một cộng một bằng hai”

- Ghi bảng và cho hs đọc lại

HS trả lời

-… một con gà -… thêm một con gà nữa -… Hai con gà

HS đọc: 1+ 1= 2

- Cho hs nhaọn daùng daỏu coọng.

- ẹớnh tranh vaứ gụùi yự ủeồ hs laọp ủửụùc

pheựp tớnh vaứ cho hs ủoùc laùi

- Chổ baỷng caực pheựp tớnh treõn vaứ neõu

ủoự laứ pheựp coọng Hoỷi :

? Moọt coọng moọt baống maỏy? Moọt

coọng hai baống bao nhieõu?…

c Thửùc haứnh:

Baứi 1: - Goùi hs neõu yeõu caàu cuỷa baứi

vaứ laứm baứi, nhaọn xeựt

Baứi 2: - Giụựi thieọu pheựp tớnh doùc

hửụựng daón caựch laứm ( ghi keỏt quaỷ

thaỳng coọt)

Baứi 3: - GV ủớnh baỷng caực pheựp tớnh

vaứ con soỏ

4 Nhaọn xeựt , daởn doứ

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Xem trửụực baứi tieỏp theo: Luyeọn

taọp

- Laứm laùi baứi taọp 2 trang 44

- ẹoùc “ daỏu coọng”

HS ủoùc: 2+ 1= 3 1+ 2= 3

Bài 1: Tính

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 Bài 2: Tính

1 1 2 + 1 + 2 +1

2 3 3 Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp:

Taọp vieỏt Tieỏt soỏ 5

Tuaàn 5: CệÛ TAẽ, THễẽ XEÛ, CHệế SOÁ, CAÙ ROÂ.

A.MUẽC TIEÂU:

-Viết đúng các chữ: cửỷ taù, thụù xeỷ, chửừ soỏ, caự roõ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở

tập viết

- HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định trong vở tập viết

B.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- GV: Baỷng phuù coự ghi saỹn chửừ trong khung

- HS: Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt lụựp 1

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC

1.OÅn ủũnh

2.Kieồm tra baứi cuừ: Gv kieồm tra : buựt chỡ, baỷng,

phaỏn, gieỷ lau, vụỷ taọp vieỏt cuỷa hs

Laỏy ủoà duứng, saựch vụỷ

Cho hs viết bảng con: do, thơ.

Gv nhận xét, cho điểm

3.Bài mới

a.Giới thiệu bài:

- GV ghi các chữ trong bài tập viết

b.Hướng dẫn hs viết bảng con:

- Gv hd cách viết Hướng dẫn hs viết và bao

quát lớp

Hs viết vào bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá

rô

- Gv chỉnh sửa chữ viết cho hs

b Hướng dẫn viết vào vở:

- GV hướng dẫn quy trình viết, cách viết

vào vở

- GV viết mẫu

-HS nêu lại các nét cần viết

-Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách

để vở

- Hs viết vào bảng con

- HS viết vào vở tập viết

Gv bao quát lớp

-Thu vở chấm điểm, nhận xét

4.Nhận xét – Dặn dò:

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn hs về luyện viết cho đẹp các chữ vừa

viết

Hs viết b/c

Hs đọc: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô

Thứ năm, ngày 8 tháng 10 năm 2009

Học vần Tiết số 67 + 68

Bài 29 IA A.MỤC TIÊU

- HS đọc được: ia, lá tía tô; tõ vµ c©u øng dơng.

- ViÕt được: ia, lá tía tô.

- LuyƯn nói tõ 2- 3 c©u theo chủ đề: Chia quà.

B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

-GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói

-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1

C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2.Bài cũ:

-Gọi hs đọc, viết : Bố mẹ cho bé và chị

Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

- GV làm mẫu và hướng dẫn hs làm

theo đính bảng chữ I bên trái và chữ a

bên phải và ghép lại Nói đây là vần

ia

b Nhận diện vần:

? ia gồm mấy âm ghép lại? GV ghi

bảng

* Đánh vần

- Đọc mẫu “i- a- ia”.

- Yêu cầu ghép “tía”

- Đánh vần: tờ- ia – tia- sắc - tía

-Chỉnh sửa cách phát âm cho hs

- Có tiếng “tía” để có từ “lá tía tô” ta

cần thêm những tiếng nào?

- Cho hs xem lá tía tô

- Đọc mẫu và gọi hs đọc

*Hướng dẫn viết

-Viết mẫu và hướng dẫn cách viết : ia, lá

tía tô

-Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc

Tiết 2

4 Luyện tập

a.Luyện đọc

- Chỉ bảng cho hs đọc

ia tÝa l¸ tÝa t«

tê b×a vØa hÌ l¸ mÝa tØa l¸

BÐ Hµ nhỉ cá, chÞ Kha tØa l¸.

- Treo tranh

b Luyeọn vieỏt

- Vieỏt maóu vaứ hửụựng daón ia, laự tớa toõ

c.Luyeọn noựi

- Treo tranh: Chia quaứ

- Gụùi yự: ? Trong tranh veừ gỡ? Baứ ủang

laứm gỡ?

5 Nhaọn xeựt

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn hs xem trửụực baứi tieỏp theo

Chia quà

Thuỷ coõng Tieỏt soỏ 7

Xé dán HèNH QUAÛ CAM (tieỏt 2)

A MUẽC TIEÂU:

- Bieỏt cách xe,ự daựn hỡnh quaỷ cam

- Xe,ự dán ủửụùc hỡnh quaỷ cam Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá

Với HS khéo tay:

- Xé dán được hình quả cam có cuống, lá Đường xé ít răng cưa Hình dán phẳng

- Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng và màu sắc khác

- Có thể kết hợp vẽ trang trí quả cam

B CHUAÅN Bề:

1 GV: Baứi maóu xeự daựn hỡnh quaỷ cam Giaỏy thuỷ coõng

2 HS: Giaỏy maứu, buựt chỡ, thửụực keỷ, keo daựn

C CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs

1.OÅn ủũnh

2.Kieồm tra - Yeõu caàu hs ủaởt duùng cuù leõn baứn

quan saựt vaứ nhaọn xeựt

3 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi

b.Caực hoaùt ủoọng:

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS nhaộc laùi caựch

- ẹaởt duùng cuù ủaừ chuaồn bũ leõn baứn

HS nhaộc laùi caựch xeự hỡnh quaỷ cam

Cho hs xem mẫu và hỏi: ? Em hãy nêu hình

dáng của quả cam, màu sắc của nó như thế nào?

* Hoạt động 2: HS thực hành.

GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu

4 Nhận xét:

- Giúp HS trưng bày sản phẩm, chọn bài đẹp

- Gv nhận xét giờ học

- Hs thu dọn lớp học

5 Dặn dò:

- Về nhà tập xé, dán lại hình quả cam

- Chuẩn bị tiết sau: Xé, dán hình cây đơn

giản

Nhận xét

Hs thực hành

- Xé hình quả cam

- Xé hình lá

- Xé hình cuống lá

- Dán hình: Dán quả, cuống lá và lá

HS trưng bày sản phẩm, chọn bài đẹp

Toán Tiết số 27

LUYỆN TẬP

A MỤC TIÊU: BiÕt làm tính cộng trong phạm vi 3

- Tập biểu thị tình huống trong h×nh vÏ bằng một phép tính céng

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-GV: Phấn màu, tranh

-HS: Sách giáo khoa, bảng con

B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định

2 Bài cũ: Cho hs làm vào bảng con

GV nhận xét, cho điểm

3 Bài mới

a Giới thiệu bài:

b Dạy học bài mới:

Bài 1:

Giúp HS nhìn tranh, viết 2 phép tính vào

ô trống

- Viết số thẳng cột

Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm

bài

Bài 3:

-Hs làm: 1+1 = 2+1 = 1+ 2 =

Bài 1:

+ =

+ =

Bài 2:

1 2 1 + 1 +1 +2

2 3 3

3 1

2

3

- Yêu cầu đọc thầm nêu cách làm và

làm

Bài 5: GV hướng dẫn:

VD: Lê có 1 quả bóng Hòa có 2 quả

bóng Hỏi cả 2 bạn có mấy quả bóng?

4 Củng cố : Trò chơi “Nêu nhanh kết

quả”

- Hỏi các phép tính đã học

- Thi đua trả lời

- Nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Về nhà học thuộc các phép tính trong

phàm vi 3

- Làm bài tập 1, 2, 5 trang 45

Bài 3:

1 + 1 = 2 + 1= 3 = + 1

1 + =2 + 1 = 3 3 = 2 + + 1 = 2 2 + = 3 1 + 2 = 2 +

Bài 5:

a 1 + 2 = 3

Thứ sáu, ngày 9 tháng 10 năm 2009

Toán Tiết số 28

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4.

A MỤC TIÊU:

-Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 4; biÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 4

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: + Bộ thực hành Toán 1

+Các mô hình phù hợp với tranh vẽ trong bài học

- HS: + Bộ thực hành Toán 1

D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Ổn định

2.Bài cũ : GV yêu cầu Hs đọc thuộc bảng

cộng trong phạm vi 3

GV nhận xét, cho Hs nhắc lại

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài

Hs đọc bảng cộng trong phạm vi 3 Nhận xét