- Kiểm tra chuyên đề đánh giá nhận xét học sinh Giáo viên - Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, 10/2015 việc thực hiện đổi mới nội dung chương trình Giáo viên giáo dục theo hướng[r]
Trang 1KÊ HOẠCH HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016
Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2015-2016 của nhà trường
Căn cứ vào tình hình thực tế, nhà trường xây dựng kế hoạch cần thực hiện trong học kỳ I như sau :
I / NHI ỆM VỤ TRỌNG TÂM
Thực hiện nghiêm túc chương trình, tkb quy định cho từng khối lớp
Thực hiện đúng thời gian quy định cho học kì I: Từ 24/8/2015; Kết thúc học kì I : trước ngày 31/12/2015
1 Kế hoạch giáo dục :
- Duy trì sĩ số học sinh đảm bảo 100%, không có học sinh bỏ học Tỷ lệ chuyên cần đạt 98% trở lên
- Huy động tối đa số trẻ trong độ tuổi đến trường Thực hiện hoàn thành hồ sơ phổ cập giáo dục tiểu học vào cuối tháng 10 để kiểm tra vào tháng 11 theo quy định
2 Việc chỉ đạo thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch:
- Thực hiện kế hoạch dạy đủ các môn học, đúng chương trình, nội dung
- Tổ chức dạy 9 buổi/ tuần, dạy môn anh văn cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 5: 2 tiết / tuần
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên ít nhất 1 lần/HKI, kiểm tra toàn diện: 02GV
- Tăng cường dự giờ thăm lớp, thao giảng theo quy định
- Hội giảng trong học kì I là: 03 tiết
- Lập kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng đánh giá theo văn bản hướng dẫn, chỉ đạo của ngành
- Tổ chức các cuộc thi của ngành: Thi ĐDDH tự làm, thi GV dạy giỏi cấp thành phố, chọn dề tài viết SKKN
- Phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong nhà trường, tập trung vào các chủ đề lớn như: 20/10; 20/11; 22/12
- Chỉ đạo lên kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm các tháng 9,10,11,12 của học kì I
- Tổ chức các hoạt động phong trào văn nghệ, TDTT, thành lập đội tuyển cấp trường, luyện tập tham gia hội thao, hội diễn toàn ngành
- Triển khai và thực hiện thu phí bảo hiểm thân thể và bảo hiểm ytế đến hết tháng 12/2015 theo luật bảo hiểm ytế
- Tổ chức sơ kết học kì I và báo cáo về pgd
3 Chỉ đạo đánh giá xếp loại học sinh theo thông tư 30/2014.
* Chỉ tiêu phấn đấu đối với học sinh
Chất lượng giáo dục:
+ Môn học và hoạt động giáo dục:
Tiếng việt: - Hoàn thành: 306 /325em = 94,2 %
- Chưa hoàn thành: 19/325em = 5,8 % Toán: - Hoàn thành: 306/325em = 94,2 %
- Chưa hoàn thành: 19/325em = 5,8 % Ngoại ngữ: - Hoàn thành: 308/325em = 94,8 %
- Chưa hoàn thành: 17/325em = 5,2 % Khoa học: - Hoàn thành: 323/325em = 99,4 %
- Chưa hoàn thành: 02/325em = 0,6 %
Trang 2L.sử& Đ.lí: - Hoàn thành: 323/325em = 99,4 %
- Chưa hoàn thành: 02/325em = 0,6 % + Năng lực:
- Đạt: 320/325em = 98,5 %
- Chưa đạt: 5/325em = 1,5 % + Phẩm chất:
- Đạt: 320/325em = 98,5 %
- Chưa đạt: 5/325em = 1,5 % Khen thưởng học kì I: 147 em = 45,2 %
4/ Công tác kiểm tra nội bộ:
THÁNG NỘI DUNG CÔNG TÁC ĐỐI TƯỢNGĐƯỢC KT THỰCHIỆN
9/2015
- Kiểm tra công tác tuyển sinh, các khoản thu
đầu năm
- Kiểm tra công tác thư viện, thiết bị, y tế; việc
cấp phát sách, vở cho học sinh dân tộc
HT,HĐtuyển sinh K.toán, thủ quĩ
NV TVTB, YT
Ban KTNBTH
10/2015
- Kiểm tra chuyên đề đánh giá nhận xét học sinh
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn,
việc thực hiện đổi mới nội dung chương trình
giáo dục theo hướng giảm tải
Giáo viên Giáo viên
Ban KTNBTH
11/2015
- Kiểm tra hoạt động sư phạm của 2 giáo viên
theo chuẩn
- Kiểm tra hồ sơ của giáo viên, hồ sơ của tổ
chuyên môn
- Kiểm tra việc nhận xét đánh giá học sinh theo
thông tư 30/2014
Giáo viên
Giáo viên Giáo viên
Ban KTNBTH
12/2015
- Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp
- Kiểm tra các hoạt động ngoài giờ lên lớp
- Kiểm tra công tác ôn tập và thi Học kỳ I
- Kiểm tra công tác quản lý tài sản, tài chính,
trang thiết bị của nhà trường
GVCN GVCN, GV Tpt GV
KT,TQ, TV,TB
Ban KTNBTH
5/ Giáo dục học sinh dân tộc, học sinh có hoàn cảnh khó khăn:
Xác định nội dung bài học, hướng dẫn học sinh nắm được yêu cầu của bài học Đảm bảo tính hệ thống những nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản cần cung cấp cho học sinh
6/ Công tác bồi dưỡng giáo viên:
Trang 3- Học tập về đánh giá chuẩn giáo viên tiểu học, chuẩn hiệu trưởng, chuẩn P hiệu trưởng; các văn bản chỉ thị của ngành, luật giáo dục sửa đổi bổ sung, luật thi đua khen thưởng, luật phòng cháy, chữa cháy
- Định hướng đề tài viết SKKN, làm đồ dùng dạy học
- Công tác chủ nhiệm lớp, hồ sơ sổ sách
7/ Chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu:
- Hiệu phó chuyên môn lên kế hoạch cho tổ chuyên môn tăng tiết bồi dưỡng học sinh giỏi và quan tâm phụ đạo HS yếu vào buổi chiều hàng tuần
II CÔNG TÁC XÂY DỰNG CSVC, CẢNH QUAN NHÀ TRƯỜNG:
- Mua bổ sung một số thiết bị đồ dùng phục vụ hoạt động dạy và học
- Thường xuyên chăm sóc cắt tỉa cây xanh, vệ sinh phong quang trường, lớp
III CÔNG TÁC KHÁC:
Kế toán: mở sổ sách theo quy định, thực hiện thu chi đúng nguyên tắc, rà soát sử dụng ngân sách 2015 và dự toán ngân sách 2016 nộp về thành phố Làm hồ sơ nâng lương trước thời hạn cho gv Quyết toán việc thu chi theo quy định Cập nhật thông tin đầy đủ, thực hiện công văn báo cáo hai chiều kịp thời
Thư viện: Cấp phát sách, vở cho học sinh diện chính sách đầy đủ, kịp thời, đúng chế
độ Mua bổ sung một số thiết bị, đồ dùng dạy học; Quản lý thiết bị, đồ dùng, tài sản của thư viện đúng chuyên ngành, cập nhật theo dõi thường xuyên, kịp thời Lên kế hoạch hoạt động năm, tháng cụ thể và tổ chức cho học sinh, GV tham gia vào hoạt động của thư viện
Bảo vệ: Đảm bảo trật tự an toàn cơ quan và tài sản hiện có Làm tốt công việc được giao
IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
- Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động và phong trào thi đua do ngành phát động
- Triển khai kế hoạch đến các bộ phận, tổ chuyên môn và giáo viên kịp thời
- Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch năm, tháng, kì và tuần của các bộ phận, tổ và giáo viên; việc thực hiện chương trình TKB, hồ sơ sổ sách và các quy chế CM trong học kì 1: chấm điểm, vào điểm, nhận xét đánh giá đúng thông tư 30/2014
- Tổ trưởng chuyên môn phối hợp với Đội theo dõi và kiểm tra mọi nền nếp, các phong trào hoạt động của HS Chú trọng HĐGDNGLL
- Chỉ đạo giáo viên soạn giảng đúng phân phối chương trình, phù hợp với đặc điểm đối tượng HS, đảm bảo chuẩn về kiến thức và kĩ năng
- Kiểm tra, đôn đốc và theo dõi hoạt động giảng dạy của GV; tăng cường dự giờ để nắm bắt tình hình và điều chỉnh kế hoạch giảng dạy cho phù hợp góp phần nâng cao chất lượng vào cuối học kì
- Phối hợp với các đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Người lên kế hoạch
Nguyễn Thị Vững