Ke hoach kiem tra noi bo nam hoc 2015 2016

+ Tổ chức, lưu văn bản và báo cáo việc thực hiện các chuyên đề về chuyên môn và 4 vấn đề kiểm tra nội bộ nhà trường Kiểm tra sổ sách chuyên môn; kiểm tra đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học[r]

UBND HUYỆN VŨ QUANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG TH ĐỨC HƯƠNG

Số: 15 / KH-TTH

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Đức Hương, ngày 30 tháng 9 năm 2015

KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC

NĂM HỌC 2015-2016

I Các văn bản pháp lý:

Căn cứ Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT ngày 25/8/2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2015 – 2016;

Căn cứ Công văn số 4190/BGDĐT-TTr ngày 17/8/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra năm học 2015 - 2016;

Căn cứ công văn số 1524/SGD&ĐT-TTr ngày 10/9/2015 về việc hướng dẫn thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2015 - 2016;

Căn cứ Kế hoạch kiểm tra nội bộ số /GD&ĐT-TTr ngày / /2015 của

PGD&ĐT Vũ Quang năm học 2015-2016;

Căn cứ kết quả kiểm tra các năm học trước, trường Tiểu học Đức Hương xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ năm học 2015-2016 như sau:

II Mục đích yêu cầu:

1 Công tác kiểm tra nội bộ là hoạt động thường xuyên của nhà trường, là chức năng thiết yếu của cụng tỏc quản lý, giúp thủ trưởng đánh giá tiến độ thực hiện kế hoạch, nhiệm vụ, tìm ra những giải pháp, biện pháp để đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra góp phần hoàn thiện, củng cố, phát triển nhà trường

2 Công tác kiểm tra nội bộ phải đảm bảo tính toàn diện, trực tiếp cỏc nội dung

và đối tượng trong nhà trường Đối với GV, thông qua việc kiểm tra, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực của mỗi cá nhân từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm, gúp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đối với các tổ chức, bộ phận trong nhà trường, thông qua việc kiểm tra các nội dung, đối chiếu với các quy định để thủ trưởng đánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ, từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy cá nhân, tập thể tích cực thực hiện nhiệm vụ được giao Thủ trưởng tự kiểm tra và điều chỉnh quá trình công tác góp phần hoàn thành mục tiêu, nhiệm vụ được giao của nhà trường

3 Công tác kiểm tra nội bộ được thực hiện trên nguyên tắc: Thủ trưởng vừa là chủ thể kiểm tra, vừa là đối tượng kiểm tra

4 Công tác kiểm tra nội bộ trước hết là công tác tự kiểm tra của các cá nhân, tổ chức, toàn thể trong đơn vị về thực hiện nhiệm vụ được phân công, các loại hồ sơ

sổ sách theo quy định để tự điều chỉnh, hoàn thiện cá nhân và tổ chức của mình

5 Tất cả các nội dung kiểm tra nội bộ điều được lập biên bản, có chữ ký của người kiểm tra và đối tượng được kiểm tra Hồ sơ sổ sách về công tác kiểm tra được bảo quản, lưu giữ cẩn thận theo quy định của điều lệ, quy chế

III Nhiệm vụ:

Nhiệm vụ chung: Đổi mới mạnh mẽ hoạt động thanh tra giáo dục theo Nghị

định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục, Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 05/12/2013 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT về việc Hướng dẫn thanh tra chuyên ngành trong lĩnh vực giáo dục Tăng cường thanh tra, kiểm tra các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, các vấn đề dễ gây bức xúc trong dư luận như dạy thêm, học thêm, thu chi kinh phí,

sử dụng hồ sơ, sổ sách, tuyển sinh đầu cấp Chú trọng công tác tự kiểm tra của cơ

sở giáo dục, đặc biệt quan tâm kiểm tra việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý sau thanh tra Nâng cao hiệu quả công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng chống tham nhũng theo quy định của pháp luật

1 Nhiệm vụ trọng tâm:

* Tăng cường tuyên truyền, quán triệt văn bản quy phạm pháp luật

-Tăng cường tuyên truyền, quán triệt Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật

Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng, Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục và các hướng dẫn về công tác kiểm tra trường học

-Tiếp tục đẩy mạnh triển khai các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” lồng ghép với cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô

giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và các cuộc vận động của cấp

trên; xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

-Tập trung đẩy mạnh đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, đánh giá kết quả học tập phù hợp với từng đối tượng và tâm sinh lý của học sinh tiểu học đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng; chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh Tiếp tục triển khai giảng dạy tài liệu giáo dục Kỷ năng sống cho học sinh Đổi mới mạnh mẽ công tác quản lí chỉ đạo, bồi dưỡng và đề cao trách nhiệm, khuyến khích sự sáng tạo của cán bộ, giáo viên nhân viên; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý

- Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ II Tăng cường cơ sở vật chất, mua bổ sung trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học

trong nhà trường

2 Nhiệm vụ cụ thể:

- Kiện toàn tổ chức: thành lập ban chuyên môn gồm HT, Phó HT, CTCĐ, Trưởng ban thanh tra nhân dân, tổ trưởng CM, Có quyết định kèm theo); đảm bảo

là những cán bộ, giáo viên có kinh nghiệm quản lý, năng lực chuyên môn, có phẩm chất, uy tín để thực hiện tốt nhiệm vụ tự kiểm tra, đánh giá

-Tập huấn công tác tự kiểm tra nội bộ nhà trường cho ban chuyên môn và 100% giáo viên trong nhà trường để giáo viên nắm vững mục đích yêu cầu của công tác kiểm tra nội bộ trường học

- Thực hiện tự kiểm tra trong nhà trường 2 lần/ năm học Kiểm tra hoạt động

sư phạm nhà giáo, tổ nhóm chuyên môn, kiểm tra toàn diện và kiểm tra chuyên đề

IV Tổ chức thực hiện:

1 Thành lập Ban kiểm tra nội bộ theo Quyết định số /QĐ-THĐH ngày 30 tháng 9 năm 2015 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Đức Hương

2 Thành phần: Gồm có: Hiệu trưởng; Phó Hiệu trưởng; Tổ trưởng CM; Thanh tra ND; Chủ tịch CĐ; Tổng phụ trách

V Nội dung kiểm tra:

1 Kiểm tra toàn diện:

a) Nội dung:

- Kiểm tra trình độ sư phạm của giáo viên và kiến thức của học sinh

- Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục; chấp hành quy chế chuyên môn

- Kiểm tra công tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động của các tổ chức trong nhà trường; công tác ăn, ngủ bán trú

b) Những giáo viên được kiểm tra toàn diện trong năm học 2015-2016 gồm :

người kiểm tra

trưởng và các tổ trưởng chuyên môn - PHT

2

4

2 Kiểm tra chuyên đề:

-Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua;

- Kiểm tra việc thực hiện ba công khai;

-Kiểm tra việc thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

- Kiểm tra, đánh giá hoạt động của tổ chuyên môn;

- Kiểm tra, đánh giá hoạt động sư phạm của giáo viên;

- Kiểm tra, đánh giá tình hình học tập của học sinh;

- Tự kiểm tra công tác quản lý của Hiệu trưởng;

- Kiểm tra các bộ phận chuyên trách:

+ Công tác Đoàn thanh niên

+ Công tác thư viện, thiết bị

+ Công tác kế toán, văn thư, thủ quỹ

- Kiểm tra việc dạy thêm, học thêm của giáo viên trong và ngoài nhà trường

V Xây dựng kế hoạch kiểm tra:

Thời

gian

được KT

Hình thức, phương pháp KT

Phân công

Tháng

8/2014

1 Kiểm tra hoạt

động hè

2 Kiểm tra hồ sơ

tuyển sinh

3 Kiểm tra CSVC

4 Kiểm tra việc

thành lập, điều chỉnh

tổ chuyên môn,

nhóm văn phòng

Đoàn thanh niên, tổng phụ trách Ban tuyển sinh

CSVC của nhà trường

Tổ CM, nhóm VP

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

Kiểm tra hồ sơ, học sinh ở các lớp

Kiểm tra thực tế

Kiểm tra các quyết định

Ban giám hiệu

BGH Tổ trưởng CM 1,2,3

BGH Công đoàn Ban TTND

BGH Ban TTND

Tháng

9/2014

1 Kiểm tra việc sử

dụng sách giáo khoa,

sách tham khảo, tài

liệu

2.Kiểm tra thực hiện

nhiệm vụ giảng dạy,

chấp hành quy chế

CM

3.Kiểm tra công tác

Bộ phận Thư viện, thiết bị

Tổ CM, giáo viên

BGH, Bộ phận phụ

Kiểm tra hồ sơ sổ sách thư viện

- Kiểm tra hồ sơ

sổ sách, dự giờ

Hồ sơ sổ sách kế

Đ/c Tiếp

BGH, tổ trưởng chuyên môn

Ban thanh

quản lý tài chính, tài

sản

4.Kiểm tra việc thực

hiện các quy định về

điều kiện cần thiết đảm

bảo chất lượng chăm

sóc sức khoẻ và giáo

dục HS

5.Kiểm tra công tác

XD trường chuẩn

QG

trách CSVC,

Kế toán, thủ quỹ

Tổ trưởng CM

Bộ phận Tổng hợp

toán, CSVC

- Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

tra nhân dân, công đoàn BGH

BGH

Tháng

10/2015

1.Kiểm tra thực hiện

nhiệm vụ giảng dạy,

chấp hành quy chế

CM

2 Kiểm tra việc thực

hiện quy chế chuyên

môn, việc đổi mới

phương pháp dạy học,

kiểm tra, đánh giá theo

thông tư 30/2014 của

Bộ GD&ĐT

3.Kiểm tra việc thực

hiện công tác phổ

cập giáo dục trong

nhà trường

4.Kiểm tra công tác

dạy 2 buổi/ ngày

5 Kiểm tra việc xây

dựng trường học

thân thiện, học sinh

tích cực

Tổ CM, giáo viên

Tổ CM, giáo viên

Tổ làm phổ cập

- GV, HS 8 lớp

- GV, HS 8 lớp

- Kiểm tra hồ sơ

sổ sách, dự giờ

- Kiểm tra hồ sơ

sổ sách, dự giờ

Kiểm tra hồ sơ sổ sách phổ cập

Kiểm tra giáo án, thực tế giảng dạy

- GV, HS 19 lớp

BGH, tổ trưởng chuyên môn

Bộ phận chuyên môn

BGH, Ban TTND BGH BGH

Tháng

11/2015

1.Kiểm tra công tác

dạy 2 buổi/ ngày

2 Kiểm tra thực hiện

nhiệm vụ giảng dạy,

- GV, HS 8 lớp

- GV toàn trường

Kiểm tra giáo án, thực tế giảng dạy

- KT toàn bộ hồ

sơ sổ sách cá

BGH BGH

chấp hành quy chế

CM

3 Kiểm tra việc

quản lý, sử dụng

thiết bị dạy học và

đồ dùng dạy học

- GV toàn trường, bộ phận thiết bị

nhân, tổ khối

Kiểm tra hồ sơ, giáo án, thực tế hoạt động Tổ chuyênmôn

Tháng

12/2015

1.Kiểm tra công tác

y tế trường học, an

ninh trật tự, phòng,

chống cháy nổ và tai

nạn thương tích trong nhà trường

Y tế học đường, GV,

HS các lớp

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

BGH Đoàn thể

Tháng

1/2016

1.Kiểm tra việc sử

dụng sách giáo khoa,

sách tham khảo, tài

liệu

2.Kiểm tra công tác

Đội và phong trào

thể dục thể thao

trong nhà trường

3 Kiểm tra việc thực

hiện quy chế chuyên

môn, việc đổi mới

phương pháp dạy học,

kiểm tra, đánh giá theo

thông tư 30/2014 của

Bộ GD&ĐT

Bộ phận Thư viện, thiết bị

TPT, Bí thư đoàn

- GV, HS lớp

Kiểm tra hồ sơ sổ sách thư viện

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

Đ/c

Đ/c

BGH, tổ

CM, công đoàn

Tháng

2/2016

1.Kiểm tra việc xây

dựng trường học thân thiện, học sinh

tích cực

2 Kiểm tra công tác

dạy 2 buổi/ ngày

- GV, HS lớp TPT, BTĐ

- GV, HS lớp

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

BGH

Tháng

3/2016

1.Kiểm tra việc thực

hiện quy chế chuyên

môn, việc đổi mới

phương pháp dạy học,

kiểm tra, đánh giá theo

- GV, HS 8 lớp

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

BGH

Bộ phận chuyên môn

thông tư 30/2014 của

Bộ GD&ĐT

2 Kiểm tra việc thực

hiện quản lý dạy

thêm, học thêm, thu

chi kinh phí ngoài học

phí

GV toàn trường

Kiểm tra hồ sơ và thực tế giảng dạy

BGH, Ban TTND

Tháng

4/2016

1.Kiểm tra việc quản

lý, sử dụng thiết bị

dạy học và đồ dùng

dạy học

2.Kiểm tra thực hiện

nhiệm vụ giảng dạy,

chấp hành quy chế

CM

- GV toàn trường, bộ phận thiết bị

- GV toàn trường

Kiểm tra hồ sơ, giáo án, thực tế hoạt động

Kiểm tra hồ sơ, giáo án, thực tế hoạt động

BGH

BGH, tổ CM

Tháng

5/2016

1.Kiểm tra việc thực

hiện công tác phổ

cập giáo dục trong

nhà trường

2 Kiểm tra công tác

quản lý tài chính, tài

sản

Tổ làm phổ cập

BGH, Bộ phận phụ trách CSVC,

Kế toán

Kiểm tra hồ sơ sổ sách phổ cập

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

BGH

BanTTND

Tháng

6/2016

1.Kiểm tra công tác

quản lý tài chính, tài

sản

2.Kiểm tra công tác

ban giáo VS về sinh

hoạt hè tại địa phương

BGH, Bộ phận phụ trách CSVC,

Kế toán

Đoàn thanh niên, tổng phụ trách

Hồ sơ sổ sách kế toán, CSVC

Kiểm tra hồ sơ, thực tế hoạt động

BGH, Ban thanh tra nhân dân, công đoàn

BGH

Tháng

7/2016

1.Kiểm tra công tác

tuyển sinh

Ban tuyển sinh

Hố sơ tuyển sinh BGH

1 Lịch thực hiện Kế hoạch kiểm tra toàn diện nhà giáo:

Thời

gian

(tháng-tuần)

Tên chuyên đề

dạy

Công tác kiêm nhiệm

Nội dung được KT

Tuần 2

tháng 10

Kiểm tra toàn diện

Hồ sơ, giờ dạy, CT khác Tuần3

Tháng 11

Kiểm tra

khác Tuần 2

Tháng 2

Kiểm tra

khác Tuần 2

Tháng 3

Kiểm tra

khác -Hình thức kiểm tra: Định kỳ, đột xuất

2 Phân công trách nhiệm, báo cáo:

- Đ/c Trưởng ban - HT :

+ Chịu trách nhiệm điều hành chung: xây dựng kế hoạch tự kiểm tra năm học, thông qua Hội đồng giáo dục và thông báo công khai trong cơ quan, trình Trưởng phòng GD&ĐT phê duyệt ; tổ chức hoạt động thanh tra, kiểm tra theo kế hoạch

+ Kiểm tra chế độ báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất theo quy định

+ Kiểm tra đột xuất, toàn diện GV theo quy định

+ Kiểm tra kế hoạch, báo cáo mua sắm bổ sung về cơ sở vật chất Kiểm tra việc thực hiện, báo cáo phổ cập tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục giáo dục đúng độ tuổi

- Đ/c phó ban-Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:

+Kiểm tra, báo cáo việc thực hiện quy chế chuyên môn của các tổ, nhóm, cá nhân

+Kiểm tra việc triển khai và thực hiện chương trình, việc điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng dẫn của Bộ; việc triển khai các giải pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá giỏi; việc đổi mới phương pháp dạy học Thực hiện, báo cáo các chuyên đề do cấp trên yêu cầu và

nhà trường tổ chức kiểm tra việc thực hiện các quy định của nhà trường, của tổ, nhóm đề ra

+ Tổ chức, lưu văn bản và báo cáo việc thực hiện các chuyên đề về chuyên môn và 4 vấn đề kiểm tra nội bộ nhà trường (Kiểm tra sổ sách chuyên môn; kiểm tra đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học; hội thảo "Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện", kết quả sử dụng đồ dùng dạy học; ứng dụng CNTT… của trường)

+ Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất về chuyên môn theo quy định

- Đ/c thư ký– Thư ký Hội đồng :

+ Kiểm tra HĐ Đoàn, Đội, thư viện, các cuộc thi hoạt động đoàn thể, thể dục thể thao; thi đua khen thưởng của giáo viên và học sinh;

+ Tổng hợp, ghi biên bản kiểm tra của nhà trường

+ Kiểm tra, thực hiện chế độ báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất CSVC và đoàn thể theo quy định

- Các đ/c thành viên là CTCĐ, tổ trưởng chuyên môn:

+ Kiểm tra việc thực hiện quy định về các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục: đội ngũ, kinh phí, cơ sở vật chất, trang thiết bị…

+ Kiểm tra và chịu trách nhiệm về chất lượng dạy học; quy trình ra đề thi, việc chấm bài kiểm tra định kỳ và công tác liên quan đến chuyên môn của trường (chịu trách nhiệm về nội dung đề thi của trường, duyệt đề kiểm tra trước khi thực hiện) Lưu bài kiểm tra học kỳ, chịu trách nhiệm về công tác bảo mật các kỳ thi (các biên bản niêm phong ) theo đề của Sở, phòng

+ Kiểm tra việc chấp hành pháp luật, các cuộc vận động của ngành

+ Kiểm tra việc thực hiện quy chế dân chủ trong mọi hoạt động nhà trường + Kiểm tra kế hoạch, kết quả việc thực hiện thu chi kinh phí của nhà trường + Kiểm tra và chịu trách nhiệm về quy trình ra đề kiểm tra, việc chấm bài kiểm tra học kì và cuối năm học, công tác liên quan đến các cuộc thi của tổ, khối chuyên môn

+ Kiểm tra việc nhận xét, đánh giá học sinh theo thông tư 30/2014 của giáo viên trong tổ, khối CM

+ Tổ chức chuyên môn tổ, khối Kiểm tra sổ sách chuyên môn; kiểm tra đánh giá sử dụng đồ dùng dạy học; ứng dụng CNTT, sử dụng giáo án điện tử của các thành viên trong tổ, khối

- Thông qua kế hoạch kiểm tra nội bộ trường ở HĐGD ngày 7/10/2015

- Kết quả kiểm tra sẽ được dùng để đánh giá giáo viên hàng năm, xét khen thưởng, kỷ luật, nâng lương theo quy định về thi đua khen thưởng của nhà trường

- Nhà trường báo cáo đột xuất về Phòng GD&ĐT (qua chuyên viên phụ trách công tác thanh tra) khi Phòng GD&ĐT yêu cầu, báo cáo sơ kết công tác kiểm

tra nội bộ học kì I chậm nhất ngày 31/12/2015, tổng kết công tác kiểm tra nội bộ chậm nhất ngày 25/5/2016

- Trong quá trình kiểm tra nếu có điều gì vướng mắc cần báo cáo với Trưởng ban để giải quyết.

Nơi nhận :

- Phòng GD&ĐT

- Lành đạo trường để t/h

- Lưu VT

HIỆU TRƯỞNG

DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO