Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong việc[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM HƯNG
Số:… / KH-THTH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tam Hưng ngày 20 tháng 09 năm 2015
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CHUYÊN ĐỀ THANH LỊCH, VĂN MINH LỚP 4 NĂM HỌC 2015 - 2016
Thực hiện công văn số 9288/SGD&ĐT tháng 09 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc Hướng dẫn tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi chuyên đề Thanh lịch, văn minh cấp tiểu học, năm học 2015 - 2016
Thực hiện công văn hướng dẫn số 464/PGD&ĐT Thanh Oai ngày 18/9/2015 về việc Hướng dẫn tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi chuyên đề Thanh lịch, văn minh cấp tiểu học, năm học 2015 - 2016
Trường Tiểu học Tam Hưng xây dựng kế hoạch về việc tổ chức thi giáo viên dạy giỏi chuyên đề Thanh lịch, văn minh lớp 4 cấp Tiểu học, cụ thể như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Thanh lịch, văn minh là nét đẹp truyền thống đã được nhiều thế hệ người dân Hà Nội tạo nên và lưu giữ Trân trọng, kế thừa và phát huy nét đẹp ấy trong đời sống người Hà Nội hôm nay và mai sau là trách nhiệm, là niềm tự hào và vinh dự của người dân Thủ đô, trong đó có thế hệ trẻ đang ngồi trên ghế nhà trường Cuộc thi Giáo viên dạy giỏi chuyên đề Thanh lịch, văn minh nhằm:
- Phát hiện, tuyên dương và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh của mỗi nhà trường, của địa phương, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục học sinh
- Đánh giá thực trạng năng lực, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, của giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
2 Yêu cầu
Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo khách quan, trung thực, công bằng, có tác dụng giáo dục, khuyến khích động viên giáo viên học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong việc giảng dạy chuyên đề Thanh lịch, văn minh
II Đối tượng và điều kiện
1 Cấp trường:
Giáo viên dự thi là GV đang trực tiếp giảng dạy và đảm bảo các điều kiện sau:
- Đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên
- Được xếp loại khá trở lên theo tiêu chuẩn xếp loại viên chức theo quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 23/3/2006 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ ban hành quy chế đánh
Trang 2giá, xếp loại giáo viên mầm non, giáo viên phổ thông công lập ( sử dụng kết quả đánh giá của năm gần nhất năm dự thi)
1 Hình thức tổ chức thi:
Nhà trường tổ chức thi dạy đối với giáo viên chủ nhiệm lớp 4 Mỗi giáo viên dự thi được xét điều kiện dự thi và tham gia 2 phần thi với tổng điểm là 50 điểm; phần 1 thi hiểu biết 10 điểm, phần 2 thi thực hành 20 điểm (tính điểm hệ số 2)
2 Đối tượng và điều kiện dự thi:
- Đối tượng: Là giáo viên chủ nhiệm đang giảng dạy trực tiếp trong biên chế
- Điều kiện dự thi:
+ Có thời gian công tác trong ngành ít nhất 2 năm trở lên;
+ GV dự thi có các hồ sơ sau: Có sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu có tác dụng nâng cao chất lượng Giáo dục học sinh trong việc giáo dục nếp sống Thanh lịch, văn minh, hoặc Giáo dục Đạo đức cho học sinh (trong 4 năm liền kề với năm thi) Hồ sơ dự thi phải có dấu của nhà trường nơi giáo viên giảng dạy
- Số lượng: Khối 4 lựa chọn 01 giáo viên dự thi GV dạy giỏi Thanh lịch, văn minh
3 Nội dung thi, địa điểm thi:
a Nội dung thi: Mỗi giáo viên tham gia 2 phần thi
- Phần 1 : Thi hiểu biết (10 điểm): Giáo viên thi viết 1 bài theo hình thức trắc
nghiệm khách quan ( Thời gian làm bài: 15 phút)
Gồm 10 câu, trong đó 5 câu hiểu biết về Luật Giáo dục, Điều lệ trường tiểu học, các qui định của ngành, cấp học (5 điểm); 5 câu hiểu biết về kiến thức Thanh lịch, văn minh trong nội dung kiến thức lớp 4 (5 điểm)
- Phần 2: Thi thực hành (20 điểm): Giáo viên dạy 01 tiết dạy trên lớp (thời gian
không quá 40 phút) Tiết dạy của GV dự thi thực hiện theo chương trình lớp 4 bài dạy theo phân phối chương trình của tuần học ( Bài 5: Nói chuyện với thầy giáo, cô giáo)
* Một số qui định cụ thể:
- Giáo viên dự thi trắc nghiệm thực hiện đúng theo quy chế thi (làm bài nghiêm túc, không trao đổi, không sử dụng tài liệu, điện thoại,…);
- Giáo viên dự thi dạy trên đối tượng học sinh lớp 4 do mình phụ trách
- Tuyệt đối không dạy trước cho học sinh (lớp dạy dự thi) nội dung dự thi
- Tuyệt đối giáo viên không gặp gỡ các thành viên Ban giám khảo để trao đổi nội dung của tiết dự thi, các vấn đề liên quan đến nội dung thi
- Đảm bảo sĩ số học sinh của lớp tham gia dự thi, học sinh nghỉ học phải có lý do chính đáng
- Có 06 bộ giáo án của bài thi dạy gửi ban giám khảo trước khi vào thi thực hành
b Địa điểm thi: Tại phòng máy lớp 2D.
- Thời gian: 8h00’ ngày 25 tháng 9 năm 2015 ( Thứ sáu)
- Thành phần Ban giám khảo
1 Đ/c: Đỗ Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng – Trưởng ban
2 Đ/c: Nguyễn Thị Thu Chung – Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
3 Đ/c: Nguyễn Thị Tâm - Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
4 Đ/c: Lê Thị Hạnh - Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
5 Đ/c: Nguyễn Thị Thanh – Khối trưởng khối 4 – Uỷ viên
6 Đ/c: Tào Thị Như Hoa – Tổ trưởng tổ 4+5 – Uỷ viên
7 Đ/c: Nguyễn Thị Minh - Khối trưởng khối 2 – Uỷ viên
Trang 38 Đ/c: Lê Thị Hà – Tổ trưởng tổ 3+4 – Uỷ viên
9 Đ/c: Lê Thị Minh Thi – Tổ trưởng tổ 1 – Uỷ viên
4 Đánh giá kết quả giáo viên dự thi: Chỉ xếp giải đối với giáo viên có điểm thi
phần hiểu biết từ 8/10 điểm trở lên; điểm thi thực hành đạt 18 điểm trở lên; Sáng kiến kinh nghiệm và hồ sơ đủ điều kiện hợp lệ và chọn 01 đồng chí tiêu biểu để đi dự thi cấp cụm
5 Thành lập Ban chỉ đạo hội thi:
1 Đ/c: Đỗ Thị Kim Hoa – Hiệu trưởng – Trưởng ban
2 Đ/c: Nguyễn Thị Thu Chung – Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
3 Đ/c: Nguyễn Thị Tâm - Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
4 Đ/c: Lê Thị Hạnh - Phó Hiệu trưởng – Phó Ban
5 Đ/c: Nguyễn Thị Thanh – Khối trưởng khối 4 – Uỷ viên
6 Đ/c: Tào Thị Như Hoa – Tổ trưởng tổ 4+5 – Uỷ viên
7 Đ/c: Nguyễn Thị Minh - Khối trưởng khối 2 – Uỷ viên
8 Đ/c: Lê Thị Hà – Tổ trưởng tổ 3+4 – Uỷ viên
9 Đ/c: Lê Thị Minh Thi – Tổ trưởng tổ 1 – Uỷ viên
10 Đ/c: Nhữ Thị Ban - GVCN lớp 4B – Uỷ viên
11 Đ/c: Nguyễn Thị Hồng - GVCN lớp 4C – Uỷ viên
12 Đ/c: Đào Tuyết Ninh - GVCN lớp 4D – Uỷ viên
13 Đ/c: Nguyễn Thị Tuyết - GVCN lớp 5B – Uỷ viên
14 Đ/c: Lê Thị Năm - GVCN lớp 5C – Uỷ viên
15 Đ/c: Nguyễn Thị Thắm - GVCN lớp 5D – Uỷ viên
16 Đ/c: Nguyễn Thị Thanh Huyền - GVCN lớp 2D – Uỷ viên – Phụ trách bài soạn
Trên đây là kế hoạch về công tác tổ chức Thi GVDG chuyên đề Thanh lịch, văn minh lớp 4 trường Tiểu học Tam Hưng, năm học 2015-2016 Nhà trường yêu cầu các đồng chí giáo viên chủ nhiệm khối 4 và các đồng chí khác có liên quan thực hiện theo đúng kế hoạch để Hội thi GVDG chuyên đề Thanh lịch, văn minh đạt kết quả tốt./
HIỆU TRƯỞNG
Đỗ Thị Kim Hoa
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Thu Chung