Hoạt động 1: - GV giới thiệu các cuốn chọn sách truyện về thế giới quanh ta có - Lắng nghe trong thư viện - Gọi đại diện các nhóm lên - HS chọn theo nhóm chọn sách để đọc - Đại diện nhóm[r]
Trang 1ĐỌC SÁCH ĐỌC TRUYỆN : TÌM HIỂU THẾ GIỚI QUANH TA
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: HS biết lựa truyện đúng chủ đề, phù hợp để đọc
2.Kĩ năng: Hiểu được ý nghĩa của những câu chuyện đã được đọc.
3 Thái độ: Yêu quê hương đất nước.
II ĐỒ DÙNG
1 GV : sách, báo
2 HS : sách, báo
III HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C:Ạ Ọ
Thời
gian Nội dung Hoạt động dạy của GV Hoạt động của HS
5’
5’
25’
5’
A Phần mở đầu:
B Phần nội dung:
a Hoạt động 1:
chọn sách
b Hoạt động 2: Đọc
sách
C Củng cố
- Ổn định tổ chức lớp
- Xếp chỗ ngồi cho HS
- Nêu nội dung ý nghĩa của giờ đọc sách
- GV giới thiệu các cuốn
truyện về thế giới quanh ta có trong thư viện
- Gọi đại diện các nhóm lên chọn sách để đọc
- Hỏi vài nhóm về tên cuốn sách mà nhóm đã lựa chọn
- GV hướng dẫn và giúp đỡ những nhóm còn lúng túng
- Cho HS đọc theo nhóm đã chọn( có thể thảo luận về nội dung cuốn sách mà mình vừa đọc với các bạn trong nhóm )
- GV bao quát giúp đỡ HS và những nhóm còn lúng túng + Đọc truyện về thế giới xung quanh con có thích không? Vì sao?
+ Em biết thêm được điều gì qua cuốn sách vừa đọc?
+ Nêu ý nghĩa của giờ đọc sách?
- HS ngồi đọc theo nhóm 4 -5 em
- HS nghe
- Lắng nghe
- HS chọn theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu
- HS thực hiện
- HS nối tiếp nêu
- HS nêu
- HS trả lời
Trang 21’ D Dặn dò: - NX giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị và tìm đọc những cuốn sách mà em thích
- HS thực hiện