Huong dan hoc tuan 2829

Thái độ: - Giáo dục ý thức tích cực trong học tập II.. Giáo viên: Phấn màu.[r]

Trang 1

- ễn kiến thức đọc hiểu cho HS.

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS

3 Thỏi độ:

- Giỏo dục ý thức tớch cực trong học tập

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giỏo viờn: Nội dung

2 Học sinh: Vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức: 1’

2 Tiến trỡnh giờ dạy

Thờ

i

gian

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’

12’

20'

1 Kiểm tra bài

cũ:

2 Hoàn thành cỏc

bài tập trong

ngày.

3 Luyện tập:

Bài 1:Đọc hiểu;

Bài 2:

Bài 3: Điền l/n vào

- Kiểm tra vở của HS

- GV theo dừi và giỳp đỡ

- HS đọc bài và trả lời cõu

hỏi

* YC HS đoc đầu bài.

- HS đọc và tỡm tiếng viết sai chớnh tả

- GV hướng dẫn HS

- Yêu cầu làm bài vào vở

Gọi hs lên chữa bài

Nx

* Yờu cầu HS đọc đầu bài

a) vàng …ắng thu b) …ấm tấm

Hát

- HS hoàn thành cỏc bài tập trong ngày

- HS đọc và trả lời cõu hỏi

* Hs đọc yêu cầu, làm BT

-1 học sinh lên bảng

- HS nờu

Trang 2

chỗ trống.

4.Củng cố - Dặn

dò

c) trăng …ưỡi …iềm -GV hướng dẫn HS

*Nªu nh÷ng néi dung đ·

hoµn thµnh

- NhËn xÐt tiÕt häc

- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau

Hs lắng nghe

Trang 3

- Củng cố từ ngữ về một số loài cõy…

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng dung từ đặt cõu cho HS

3 Thỏi độ:

1 Giỏo viờn: Nội dung bài.

Thờ

i

gian

12’

20'

1 Kiểm tra bài cũ:

bài tập trong ngày.

Bài 1: Xếp cỏc từ ngữ

vào cột thớch hợp

Bài 2: Đặt cõu.

* HS đọc bài :

- GV hướng dẫn

- Yờu cầu HS thảo luận nhúm rổi làm bài

* YC HS đoc đầu bài

rồi làm bài

Gọi hs nhận xột

Hát

* HS đọc

- Thảo luận nhúm làm bài

- Đại diện nhúm trỡnh bày

- NX và chỉnh sủa

- Học sinh làm bài chữa bài

Trang 4

Bài 3:Nói lời đáp.

4.Củng cố - Dặn dò

*HS đọc đầu bài

- GV hướng dẫn

- Hs làm bài vào vở

- Gọi học sinh đọc bài làm của mình

* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh

- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi

ChuÈn bÞ bµi sau

* HS đọc yêu cầu bài

- Làm bài

- HS đọc bài làm của mình

- HS nêu

Hs lắng nghe

Trang 5

- Củng cố về đơn vị , chục , trăm, nghỡn.

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng làm toỏn cho HS

3 Thỏi độ:

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1:Viết số thớch

hợp vào chỗ trống:

Bài 2: Tớnh nhẩm:

* YC học sinh đọc đầu bài

- GV hương dẫn HS

- Gọi hs lên chữa bài

- GV nhận xột và chỉnh sửa

* YC hs đọc đầu bài

- GV hướng dẫn

Hát

-1 học sinh lên chữa

*Hs đọc yêu cầu, làm bài

-1 HS lờn bảng Lớp làm vở

Trang 6

Bài 3:Điền dấu

>,<, = vào chỗ…

dũ

- Yờu cầu HS làm

* HS đọc đầu bài Gv đưa ra

a) 100… 300 300… 300 800….700 b) 600….500 600….700 800……800

- GV hướng dẫn HS làm bài

- HS chữa bài

*Nêu những nội dung đã

hoàn thành

- Nhận xét tiết học

- Dặn hs về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài sau

- HS làm bài

- Chữa bài

Hs lắng nghe

Trang 7

- Luyện tập về so sỏnh cỏc số trũn trăm, trũn chục…

2 Kĩ năng:

3 Thỏi độ:

1 Giỏo viờn: Nội dung.

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1: Viết tiếp

vào ụ trống cho

thớch hợp:

- Yêu cầu làm bài

Nx nếu bạn sai

Hát

-HS trả lời

*Hs đọc yêu cầu,

HS đọc bài làm

Trang 8

4’

Bài 2:

Bài 3:

dũ

a) Số trũn trăm bộ nhất là:…

b) Số trũn trăm lớn nhất

cú 3 chữ số là :…

Số trũn trăm liền trước

900 là :…

- GV hướng dẫn

* YC học sinh đọc đầu bài:

- Viết cỏc số trũn chục

từ 100 đế 200

- GV hướng dẩn

- HS làm bài theo túm tắt

* Nêu những nội dung đã hoàn thành

- Dặn hs về nhà ôn lại bài

Chuẩn bị bài sau

Hs lắng nghe

-HS làm bài

- HS chữa bài

-HS nờu

- HS lắng nghe

Trang 9

Củng cố về cỏc số từ 101 đến 110.

2 Kĩ năng:

3 Thỏi độ:

1 Giỏo viờn: Nội dung PHT.

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1: Viết theo

mẫu:

a) 103: Một trăm linh ba

b) 105:…

c) 107:…………

d) 109:………

- Hướng dẫn HS cỏch làm

- Gọi hs lên NX chữa

Hát

-HS làm và chữa bài

*Hs đọc yêu cầu

HS đọc bài làm

Trang 10

4’

Bài 2: Điền dấu

<,> =

Bài 3:

dũ

bài nếu bạn sai

a) 102….103 b) 106… 100 + 6 c) 109….110

- GV hướng dẫn

- GV hướng dẩn

- HS làm bài

Hs lắng nghe

- HS làm bài

- Chữa bài

-HS nờu

- HS lắng nghe

-TUẦN 29: HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIấU:

Trang 11

- Rèn kĩ năng đọc hiểu cho HS.

3 Thỏi độ:

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1:Đọc hiểu;

Bài 2: Nối:

Bài 3:Khoanh vào

* HS đọc bài và trả lời cõu

hỏi

* YC HS đoc đầu bài.

- HS đọc và nờu yờu cầu bài

Gọi hs lên chữa bài

Nx

*HS đọc yờu cầu bài a) sỏm xịt

b) xơ xỏc

Hát

* HS đọc và trả lời cõu hỏi

* Học sinh làm bài chữa bài

- HS nờu

Trang 12

chữ cái viết đúng

chính tả:

dò

c) xủi bọt d) sà xuống e) loảng xoảng

- Gv hướng dẫn HS làm bài

- HS làm bài

* Nªu nh÷ng néi dung đ·

hoµn thµnh

- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau

Hs lắng nghe

HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIÊU:

Trang 13

- Rèn kĩ năng dung từ đặt cõu cho HS.

3 Thỏi độ:

Thờ

i

gian

12’

20'

1 Kiểm tra bài cũ:

bài tập trong ngày.

Bài 1:

Bài 2: Nối

* HS đọc bài :

- GV hướng dẫn

- Yờu cầu HS đọc kĩ đầu bài thảo luận nhúm rổi làm bài

* YC HS đoc đầu bài

rồi làm bài

- Đầu bài yờu cầu làm gỡ?

-Nối

- GV hướng dẫn

Gọi hs nhận xột

Hát

* HS đọc

- Thảo luận nhúm làm bài

- Đại diện nhúm trỡnh bày

- NX và chỉnh sủa

- Học sinh làm bài chữa bài

* HS đọc yờu cầu bài

Trang 14

Bài 3:Viết 4- 5 câu về

một cây mà em yêu

thích.

4.Củng cố - Dặn dò

*HS đọc đầu bài

- GV hướng dẫn

- Hs làm bài vào vở

* Nªu nh÷ng néi dung đ· hoµn thµnh

- DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi

ChuÈn bÞ bµi sau

- Làm bài

- HS đọc bài làm của mình

- HS nêu

*Hs lắng nghe

Trang 15

- củng cố về cỏc số từ 111 đến 200.

2 Kĩ năng:

3 Thỏi độ:

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1:Viết ( theo

mẫu)

Bài 2: Điền vào

chỗ chấm:

- GV hương dẫn HS

Nx

a) 112….113 147….140 200…199

Hát

-1 học sinh lên chữa

-1 HS lờn bảng Lớp làm vở

Trang 16

Bài 3:

dũ

b) 172…172 189…190 154…156

- GV hướng dẫn

* HS đọc đầu bài

- GV hướng dẫn HS làm bài

* Nêu những nội dung đã

hoàn thành

- Dặn hs về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài sau

- HS làm bài

- Chữa bài

Hs lắng nghe

Trang 17

- Luyện tập về so sỏnh cỏc số cú 3 chữ số.

2 Kĩ năng:

3 Thỏi độ:

1 Giỏo viờn: Phấn màu.

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1: Tỡm x:

a) x là số lớn nhất cú 3 chữ số;…………

b) x là số bộ nhất cú 3 chữ số : …………

- Gv hướng dẫn

Nx nếu bạn sai

Hát

-HS lờn bảng

*Hs đọc yêu cầu, làm -HS đọc bài làm

Trang 18

4’

Bài 2: Viết tiếp vào

chỗ trống

Bài 3:Viết cỏc

số….

dũ

- GV hướng dẫn

- viết cỏc số : 345; 512;

431; 318;427;

a) Theo thứ tự từ bộ đến lớn:………

b) Theo thứ tự từ lớn đến bộ:…………

- GV hướng dẩn

- HS làm bài

Hs lắng nghe

HS làm bài

*HS nờu

- HS lắng nghe

-HƯỚNG DẪN HỌC

I MỤC TIấU:

Trang 19

- Rèn kĩ năng làm toỏn cho HS.

3 Thỏi độ:

Thờ

i

gian

12’

20'

cũ:

ngày.

Bài 1:

Bài 2:Tớnh:

Nx nếu bạn sai

a) 18m + 7m = b) 6m + 28m – 4m = c) 78m – 8m – 22m =

- GV hướng dẫn

- GV nhận xột và chỉnh

Hát

-HS làm và chữa bài

*Hs đọc yêu cầu, làm -HS đọc bài làm

Hs lắng nghe

Trang 20

4’

Bài 3:

dũ

sửa

- GV đưa ra đầu bài

- GV hướng dẩn

- HS làm bài

HS làm bài

-HS nờu

- HS lắng nghe

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	28,88 KB