Hướng dẫn học: Luyện toán lớp 1 tuần 16 docx

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạyTuần: 16 Bài: Luyện toán I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học :cộng trừ phạm vi 10, giải toán có lời văn.. - Nêu yêu cầu của bài t

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy

Tuần: 16

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học :cộng trừ phạm vi 10, giải toán có lời văn.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTToán.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

8'

7'

Bài 1: Tính:

a) 5+5= 3+5= 7+2= 8+1= 10-4=

6+4= 9-2= 6-4= 9-1= 6+4=

b) 4 8 5 10 4

+4 -3 +3 -9 +2

…… …… …… …… ……

* Chốt : Củng cố phép cộng, trừ

trong phạm vi 10.

Bài 2 : Số : ?

YC HS làm bài

*Chữa chốt ý đúng cấu tạo số.

- HS mở vở.

- Nêu yêu cầu của bài toán.

- HS nêu cách làm bài.

- HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp.

- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu

- HS làm vở BTT

- HS chữa bài

- Nhận xét bài của bạn

vở BTT

5 '

8'

7'

Nghỉ giữa giờ

Bài 3: Tính:

3+4+2= 3+7-6= 10-8+7=

4+3+3= 5+4-8= 9-6+5=

4+5-7= 3+5-6= 9-4-3=

*Chốt: Cách làm dạng bài tập này

thứ tự thực hiện tính từ trái sang

phải.

Bài 4 : Viết phép tính thích hợp:

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung.

- Nêu yêu cầu

Nêu yêu cầu

Nhìn tranh viết phép tính thích hợp.

*Chữa chốt ý đúng

- HS làm bài, chữa bảng

- HS nhận xét

5' 2 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò cho bài sau.

Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 16

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học :Viết thứ tự các số, tính, giải toán có lời văn.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTToán, bảng phụ.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

6'

9'

Bài 1:

a) Viết các số từ 0 đến 10:

b)Viết các số từ 10 đến 0:

*Chốt: Thứ tự sốtrong dãy.

B ài 2 : Tính

HS làm bài

Chữa chốt ý đúng, cách tính thẳng

hàng.

- HS mở vởBTT.

- Nêu yêu cầu của bài toán.

- HS nêu cách làm bài.

- HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp.

- Nhận xét và bổ sung.

Đọc yêu cầu

HS làm vở

HS chữa bài Nhận xét bài của bạn

vở BTT

5 '

5'

10'

Nghỉ giữa giờ

Bài 3: Số?

Bài 4:Viết phép tính thích hợp:

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung.

Bảng phụ

a) Có : 5 con thỏ

Thêm: 2 con thỏ

Có tất cả: …… con thỏ?

b) Có : 9 bút chì

Bớt : 4 bút chì

Còn:…… ….bút chì?

* Chốt:Phép tính đúng - Đọc yêu cầu - HS tự giải - HS Chữa bài - Nêu bài toán - Nhận xét bài của bạn 5' 2 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 18

Lớp : 1 Thứ 3 , ngày 8 tháng 1 năm 2008

Bài: Luyện đọc - luyện toán

I.Mục tiêu:

- Củng cố điểm, đoạn thẳng,vẽ đếm đoạn thẳng.

- Rèn kĩ năng đọc, viết các vần đã học.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở BTToán, bảng phụ, bút chì thước.

III Các ho t ạt động dạy- học chủ yếu: động dạy- học chủ yếu: ng d y- h c ch y u: ạt động dạy- học chủ yếu: ọc chủ yếu: ủ yếu: ếu:

8'

7'

1 Luyện toán:

Bài 1 : Đọc tên các điểm rồi nối các

điểm để có đoạn thẳng.

C D M

Đoạn thẳng CD N

Đoạn thẳng MN

Q

A B

Đoạn thẳng AB P

Đoạn thẳng PQ

- Nhận xét, cho điểm.

* Chốt:

- Cách làm dạng bài tập này.

Các đọc tên các đoạn thẳng.

Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để

nối thành:

- 3 đoạn thẳng

- 4 đoạn thẳng

- 6 đoạn thẳng

- 7 đoạn thẳng Gọi HS chữa bài

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS nêu cách làm

- HS vẽ đoạn thẳng, chữa bảng phụ.

- Nhận xét, bổ sung

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài vẽ vở BTT

- Nhận xét, bổ sung.

vở toán

Bảng phụ

Bút chì thước

*Chốt: Khi kẻ cần nối chính xác các

điểm.

* Hướng dẫn học bài sau: Thực hành

đo độ dài.

5’

14’

Nghỉ giữa giờ

2 Luyện đọc:

- Ghi bảng các vần, tiếng, từ : chứa

vần uôt, ươt.

- trắng muốt, trượt ngã, cầu vượt, tuột

tay, ruột thịt, rượt đuổi, mượt mà, lần

lượt, con chuột.

- Chuột rình ăn trộm đồ ăn, Mèo nhảy

ra vồ nhưng vồ trượt Thế là Chuột

chạy mất.

GV cho Thi đọc giữa cá nhân, các

nhóm, tổ.

- GV sửa lỗi phát âm.

* Hướng dẫn học bài sau: Ôn các vần

kết thúc bằng âm t.

- Luyện đọc các vần, tiếng, từ,

- Phân tích các tiếng, từ.

- HS thi đọc

Bảng phụ

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã

học.

Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 18

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học :Điểm, đoạn thẳng, hình vuông, hình tam giác.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành toán.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

10'

10'

1 Luyện toán:

Bài 1: Đọc tên các hình sau:

Hình ……… Hình …………

Bài 2 :

a, Hình vẽ trên có đoạn thẳng

b, Viết tên các đoạn thẳng đó

AB, ……….

YC HS làm bài

*Chữa chốt đoạn thẳng và cách gọi tên

- HS mở vở.

- Nêu yêu cầu của bài toán.

- HS quan sát hình và nêu tên hình

- HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp.

- Nhận xét và bổ sung.

- Đọc yêu cầu

- HS làm vở

- HS chữa bài

- Nhận xét bài của bạn

vở LT

các đoạn thẳng.

5 '

10'

Nghỉ giữa giờ

Bài 3: : Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để có 3

hình tam giác.

GV vẽ hình lên bảng

* Chốt:

- Cách làm dạng bài tập tìm hình tam

giác.

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung Bảng

5' 2 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò cho bài sau Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 18

Bài: Luyện toán

I.Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố về một chục, tia số, củng cố.

- Biết phân tích cấu tạo số trong phạm vi 10.

- GD yêu thích môn toán

II Đồ dùng dạy học:

- Vở thực hành toán.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

5'

8'

1 Luyện toán:

Bài 1: Viết số thích hợp vào mỗi

vạch của tia số.

Chốt củng số trong vạch của tia số.

Bài 2 : Có một chục chiếc đũa Phải

cất đi ….chiếc đũa, để còn lại 2 đôi

đũa

Củng toán có lời văn

- HS mở vở.

- Nêu yêu cầu của bài toán.

- HS quan sát tia số và điền

số còn thiếu

HS làm bài

- Chữa bài bảng lớp.

- Nhận xét và bổ sung.

Đọc yêu cầu bài toán

HS làm Chữa bài Nhận xét bài của bạn

vở LT

5 '

10'

7'

Nghỉ giữa giờ

Bài 3: :Nga đếm trong chuồng Thỏ

có 1 chục cái tai thỏ Vậy trong

chuồng có ….con Thỏ.

Chốt:

Cách làm dạng bài tập giải toán có

lời văn.

Bài 4: Viết theo mẫu

10 = 5 + 5 4 = ….+

8 = …+ … 2 = ….+ …

6 = … +… 0 = ….+…

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung.

5' 2 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò cho bài sau.

Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 18

Bài: Luyện đọc - Luyện viết

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, viết cho học sinh.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, vở luyện viết.

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

10

’

5’

1 Luyện đọc:

- GV ghi bảng:

+ it, iêt

+ đông nghịt, cút kít, chảy xiết, nhiệt

độ, mải miết, con vịt, tiêu diệt, thời

tiết, nghiệt ngã, tiếng Việt, thiết tha.

+ Câu đố

Con gì có cánh

Mà lại biết bơi Ngày xuống ao bơi Đêm về đẻ trứng.

Là con gì?

Nghỉ giữa giờ

- HS luyện đọc vần.

- HS phân tích tiếng.

- HS phân tích từ, ghép từ.

- HS phân tích câu.

- Luyện đọc cả bài.

B phụ

20

’ 2 Luyện viết: a Luyện viết bảng con:

- Đa chữ mẫu.

- Vừa viết vừa nêu qui trình.

- Nhận xét, sửa lỗi viết bảng.

- Đọc nội dung bài viết.

- Quan sát và nhận xét : + cỡ chữ, cấu tạo tiếng.

+ Nhận xét khoảng cách giữa các tiếng.

- Luyện viết bảng con.

- Nhận xét.

bảng con

vở LV

b Luyện viết vở:

- Hướng dẫn HS cách tô và viết.

- Lưu ý HS khoảng cách giữa các con

chữ và giữa các tiếng, vị trí dấu

thanh.

- Quan sát HS viết bài, sửa t thế ngồi,

cầm bút.

c Chấm, nhận xét bài viết.

- Tuyên dương những bạn viết đẹp.

- Thi viết vở

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã

học.

Điều chỉnh bổ sung:

Tuần: 18

Bài: Luyện đọc - luyện toán

I.Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng về: Một chục- Tia số

- Rèn kĩ năng đọc, viết các âm đã học.

- Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập.

II Đồ dùng dạy học:

- Vở toán, bảng phụ, SGK

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

7’

8’

5’

1 Luyện toán:

Bài 1 : Vẽ thêm cho đủ 1 chục

*Chốt: 1chục là mười đơn vị.

Bài 2: Điền số vào dưới mỗi vạch

của tia số:

*Chữa chốt kết quả đúng nhận xét

tuyên dương đội thắng cuộc

Nghỉ giữa giờ

- HS nêu yêu cầu bài toán.

- HS nêu cách làm

- HS làm bài, chữa bảng.

- Nhận xét, bổ sung

- HS nêu yêu cầu

- Làm bài

- Thi Điền nối tiếp 2 đội.

vở toán

Bảng phụ

15’ 2 Luyện đọc:

- GV yêu cầu HS ôn tập kiểm tra kì

I.

- Luyện đọc :

+ Đọc các bài đã học âm, vần, tiếng,

từ đã học.

Tổ chức đọc cá nhân, nhóm.

- HS đọc thành tiếng cá nhân, nhóm, tổ, đồng thanh.

- HS thi đọc

SGK

Nhận xét cho điểm.

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò cho bài sau.

Điều chỉnh bổ sung:

Môn: Hướng dẫn học Kế hoạch bài dạy Tuần: 18 Lớp: 1 Thứ 6, ngày 11 tháng 1 năm 2007 Bài: Luyện đọc - Luyện viết

I Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, nghe, viết cho học sinh - Giúp HS củng cố lại những kiến thức đã học - Tạo cho HS niềm hứng khởi trong học tập II Đồ dùng dạy học: - Vở luyện viết III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi chú 15’ 5’ 1 Luyện đọc: - Tiếp tục ôn thi cuối kì I Rèn kĩ năng đã đọc -Tìm từ có từ hay cụm từ có 2 tiếng trong đó có 1 tiếng chứa vần ut,1 tiếng chứa vần it VD : út ít ……….

-Tìm từ có từ hay cụm từ có 2 tiếng đều chứa vần ươt VD : Lướt thướt ……….

Nghỉ giữa giờ

- HS tìm từ

- Luyện đọc các tiếng, từ

- Phân tích các tiếng, từ.

Bảng phụ

15’ 2 Luyện viết:

- GV cất bảng phụ ghi nội dung bài

đọc.

- GV đọc cho HS viết chính tả.

+ oc, ac.

+ bản nhạc, lạc rang, ngọc ngà,

vòng bạc, bác sĩ, cái cọc, con sóc, chú

bác, lười nhác, đọc bài, cóc cương.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS viết bài.

+ Sóc, Nhím, Thỏ ngọc cùng vui hát

dưới ánh trăng theo tiếng nhạc rừng

- GV đọc cho HS soát lỗi.

- GV thu bài để chấm.

- HS soát lỗi.

5’ 3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS về nhà ôn lại các âm đã học.

Điều chỉnh bổ sung: