Bai 12 Anh trang

Trong phút chốc, sự xuất hiện đột ngột của vầng trăng làm ùa dậy ở tâm trí nhà thơ bao kỉ niệm của tuổi thơ hồn nhiên, của những năm tháng gian lao, bao hình ảnh của thiên nhiên, đất nướ[r]

ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9B - MÔN NGỮ VĂN

GIÁO VIÊN : NGUYỄN VĂN HOAN

TỔ : KHXH

Quan sát tranh và đọc câu thơ minh họa cho bức tranh.

Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo

(Đồng chí-Chính Hữu)

Đáp án

TiÕt : 58 PHẦN VĂN HỌC

Văn bản

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Ngửa mặt lên nhìn mặt thấy cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng

Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng

vầng trăng thành tri kỉ

Trần trụi với thiên nhiên

hồn nhiên như cây cỏ

ngỡ không bao giờ quên

cái vầng trăng tình nghĩa

Ngửa mặt lên nhìn mặt

có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng

Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng tròn

Hình ảnh vầng trăng

trong quá khứ. Hình ảnh vầng trăng

trong hiện tại. Cảm xúc, suy tư của nhà thơ.

ntn?

Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỉ

Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỉ

Hồi nhỏ sống với đồng

với sông rồi với bể

hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỉ

với sông rồi với bể

vầng trăng thành tri kỉ

“Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa

? Tiếp theo tác giả s/d biện pháp Nt

gì? Tác dụng?

Từ ngày về thành phố quen ánh điện, cửa gương vầng trăng đi qua ngõ

như người dưng qua đường

vầng trăng

Từ ngày về thành phố

quen ánh điện , cửa gương

như người dưng qua đường

? Khổ thơ tiếp theo

tác giả muốn nói điều

gì? T/g s/d biện pháp

NT gì? Qua đó ta thấy

thái độcủa tác giả

ntn?

Thình lình đèn điện tắt phòng buyn- đinh tối om vội bật tung cửa sổ

đột ngột vầng trăng tròn

Thình lình

vội đột ngột

? Tình huồng gì xẩy ra?

Em hãy nhận xét?

- Các động từ, tính từ gợi tả : Thình lình,

vội, đột ngột, tung đầy biểu cảm.Trăng

được nhân hóa, lặng lẽ đi qua đường, không ai còn nhớ, chẳng ai còn hay.Nhưng

Ngửa mặt lên nhìn mặt

có cái gì rưng rưng

như là đồng là bể

như là sông là rừng

rưng rưng ? Từ rưng rưng cho thấy cảm

xúc nào đang diễn ra trong tâm hồn con người?

- Cảm xúc xao xuyến,có phần thành kính ở tư thế lặng im.Vầng trăng

là một hình ảnh của thiên nhiên hồn nhiên, tươi mát, là người bạn tri

kỉ suốt thời thơ ấu, rồi chiến tranh ở rừng Trong phút chốc, sự xuất hiện đột ngột của vầng trăng làm ùa dậy ở tâm trí nhà thơ bao kỉ niệm của tuổi thơ hồn nhiên, của những năm tháng gian lao, bao hình ảnh của thiên nhiên, đất nước bình dị “như là đồng là bể”, “như là sông là

rừng” hiện hình trong nỗi nhớ, trong cảm xúc rưng rưng của một con

người đang sống giữa phố phường hiện đại

?Tâm trạng, cảm xúc của

tác giả thể hiện qua những câu thơ nào?Nhận xét tâm trạng, cảm xúc đó?

Con người đối diện với vầng

trăng cũng chính là đối diện với

quá khứ.

? Tại sao tác giả viết

“ ngửa mặt lên nhìn mặt” mà không phải

là

“ngửa mặt lên nhìn trăng”?

Thảo luận (2’)

Vầng trăng cứ tròn vành vạnh, im phăng phắc, mặc cho người vô tình Em hiểu ý nghĩa hình ảnh thơ này như thế nào?

- Vầng trăng tượng trưng cho quá khứ nghĩa tình, luôn tròn trịa, thuỷ chung, tình nghĩa Con người có thể vô tình, lãng quên nhưng quá khứ vẫn nguyên vẹn, đẹp đẽ, tròn đầy.Trăng không chỉ thủy chung mà còn cao thượng, không oán trách, dù họ có lãng quên Đó là sự im lặng bao dung nhân hậu.

? Đối diện với sự im lặng, bao dung ấy, con người có cảm giác gì?

?Theo em vì sao con người lại

có cảm giác giật mình ?

I Đọc – hiểu chú thích

Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG

3.Cảm xúc, suy tư của nhà thơ:

?Theo em vì sao con người lại

- Giật mình để tự hoàn thiện

mình hơn khi đối diện với quá khứ.

? Vậy, trong sự suy tư của mình, tác giả muốn gợi nhắc với chúng ta một thái độ sống như thế nào?

 Mỗi chúng ta hãy biết trân

trọng, giữ gìn những vẻ đẹp,

những giá trị truyền thống Hãy

nhớ về cội nguồn, hãy ân nghĩa

thủy chung cùng quá khứ.

? Bài học này gợi

cho em liên tưởng đến câu tục ngữ nào?

? Bài thơ có những giá trị đặc sắc nào

về nghệ thuật? (kết cấu, giọng điệu, hình ảnh)

- Sáng tạo nên hình ảnh thơ có nhiều tầng ý nghĩa (ánh trăng).

I Đọc – hiểu chú thích

Tiết 58 – Văn bản: ÁNH TRĂNG

2 Ý nghĩa văn bản:

Bài thơ đã khắc hoạ một

khía cạnh trong vẻ đẹp của

người lính sâu nặng nghĩa tình,

thuỷ chung sau trước.

Hiện tại

Vầng trăng Vô tình tròn lãng quên

IV Luyện tập

So sánh ý nghĩa của hình ảnh ánh trăng trong 2 bài thơ

“Đồng chí” của Chính Hữu và “Ánh trăng” của Nguyễn Duy ?

Đồng chí Ánh trăng

Giống nhau

Khác nhau

Hai bài thơ đều lấy một vẻ đẹp trong thiên nhiên -ánh trăng -

để khai thác xây dựng hình ảnh thơ

- Ánh trăng là biểu tượng cho

vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí ở người chiến sĩ trong kháng chiến chống Pháp

- Là hình tượng thơ đậm chất lãng mạn trong thơ Chính Hữu

và thơ ca kháng chiến

- Khơi nguồn cho việc bày

tỏ thái độ, tình cảm của con người với hiện tại và quá khứ

- Là hình ảnh để nhà thơ thể hiện chủ đề bài thơ : “uống nước nhớ nguồn”

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI

Về nhà:

-Học thuộc lòng bài thơ.

-Viết đoạn văn nêu ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh ánh trăng trong bài thơ.

-Làm bài tập 2/SGK ( Gợi ý: Hóa thân vào nhân vật Ánh trăng; Dòng

cảm nghĩ theo thời gian : Quá khứ-Hiện tại- Cảm xúc, suy ngẫm).

-Chuẩn bị bài: Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp).