Cái Hào Anh cần nhất là những sự trợ giúp về tâm lý, chứ không phải là tiền bạc.” ...Ở trường hợp của Hào Anh, những sang chấn tâm lý mà em đã gặp phải cách đây 4 năm chỉ có thể được ch[r]
Trang 1Ngày soạn: 2/9/2014
Ngày kiểm tra: 6/9/2014
Tiết 9:
BÀI VIẾT SỐ 1: NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
I Mục tiêu cần đạt
1 Kiến thức :
- Vận dụng kiến thức và khả năng về văn Nl đã học để viết được bài NLXH bàn về
1 vấn đề tư tưởng, đạo lý.
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tìm hiểu đề,lập dàn ý và các thao tác lập luận trong bài NLXH như Giải thích, phân tích, bác bỏ, so sánh, bình luận
3 Thái độ:
- Nâng cao nhận thức về lí tưởng, cách sống của bản thân trong học tập và rèn
luyện
II Giáo dục kỹ năng sống:
- Giải quyết vấn đề: Suy nghĩ về vấn đề nghị luận, lựa chọn cách giải quyết đúng đắn, lập luận chặt chẽ, logic đề triển khai vấn đề xã hội.
- Tự nhận thức: Xác định các giá trị chân chính trong cuộc sống mà mỗi con người cần hướng tới.
III.Tiến trình kiểm tra:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra:
IV Hình thức đề kiểm tra
Tự luận (ngắn khoảng 400 từ), học sinh làm bài trong thời gian 45 phút rồi nộp bài.
IV
Thiết lập ma trận
Mức
độ Chủ đề
Nhận
Tạo lập bài
văn nghị
luận xã hội
bàn về một
tư tưởng,
đạo lí.
Xác định đúng luận đề, luận điểm.
Phân tích mặt đúng, bác bỏ mặt chưa tích cực của vấn đề;
bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.
Bố cục mạch lạc; có luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực, phép lập luận phù hợp;
lời văn chính xác, có cảm xúc Nâng cao ý thức rèn luyện tư tưởng, đạo đức để không ngừng tự hoàn thiện nhân cách của mình.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2 20
4 40
4 40
1 10 100
VI Biên soạn đề kiểm tra
Trang 2Trường THPT số 1 Bát Xát
Môn Văn 12A1 Thời gian: 45p
Đề 1:
Ếch ngồi đáy giếng
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể.
Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài.
Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu
đi qua giẫm bẹp.
(Truyện Ngụ ngôn dân gian Việt Nam)
Anh/chị suy nghĩ gì về ý nghĩa tư tưởng của câu chuyện trên.
Trường THPT số 1 Bát Xát
Môn Văn 12A1 Thời gian: 45p
Đề 2:
Cáo và Cò
Cáo là loại rất háu ăn nhưng rất khôn lanh quỉ quyệt Một hôm, Cáo bỗng mời Cò đến nhà dùng cơm Thức ăn Cáo dọn ra mời khách là món cháo, được để trong một cái đĩa dẹp, không có chiều sâu Sau khi mời khách, Cáo thản nhiên liếm hết sạch, trong khi Cò,
vì có mỏ dài, chẳng ăn được gì trong đĩa, đành chịu đói
Vài ngày sau, đến phiên Cò mời Cáo đến dùng cơm Vốn háu ăn, Cáo nhận lời và đến ngay Thức ăn thật là ê hề, nào là thịt, cá, bắp, gạo, trái cây, nhưng Cò đã để trong một chiếc hũ thuỷ tinh cao cổ Cáo loay hoay mãi không cách gì lấy đồ ăn được, chỉ còn cách
đi nhặt mấy miếng vụn thức ăn mà Cò đã rơi vãi trong khi ăn
(Truyện Ngụ ngôn dân gian Việt Nam)
Anh/chị suy nghĩ gì về ý nghĩa tư tưởng của câu chuyện trên.
Trang 3Trường THPT số 1 Bát Xát
Môn Văn 12A6 Thời gian: 45p
Đề 1:
Thuyền ơi có nhớ bến chăng Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
Từ nội dung của câu ca dao trên, anh/chị có suy nghĩ như thế nào về đạo lí thủy chung trong tình cảm lứa đôi, tình cảm vợ chồng của người Việt Nam xưa và nay?
Trường THPT số 1 Bát Xát
Môn Văn 12A6 Thời gian: 45p
Đề 2:
Đi khắp thế gian, không ai tốt bằng mẹ Gánh nặng cuộc đời, không ai khổ bằng cha.
Từ nội dung của câu ca dao trên, anh/chị có suy nghĩ như thế nào về đạo hiếu trong tình cảm gia đình của người Việt Nam xưa và nay?
Trang 4V Hướng dẫn chấm
Trang 5TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
Tổ Văn- Sử- GDCD ĐỀ KIỂM TRA SỐ 2 VỀ NHÀ NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ văn - Lớp: 12A1
Đề bài:
KẺ TỐT… VÔ TÂM!
“Khi “phong trào” quyên góp ủng hộ bé Kim Ngân 4 tuổi bị đánh ở Bình Dương đang rộ lên, thật khó để viết những dòng này, bởi tôi biết mình sẽ nhận được vô số “gạch đá” Nhưng có phải chăng, chúng ta đang “vung vãi” lòng tốt của mình một cách vô tâm và vô tình tạo nên những bi kịch cho chính những người mà chúng ta muốn cứu giúp? Khi mà bài học về cậu bé khốn khổ Hào Anh vẫn còn nóng hổi?
Đầu tiên, tôi muốn nói rằng việc gom góp ủng hộ những hoàn cảnh đáng thương trong xã hội là một việc nên làm Nhưng liệu cách làm của chúng ta đã luôn đúng? Và những hành động thiện tâm của chúng ta liệu có luôn mang tới một kết quả tốt đẹp? Từ câu chuyện của Hào Anh
và câu chuyện của bé Kim Ngân mới đây, tôi cho rằng câu trả lời là “không” và một phần lỗi trong câu chuyện này, nằm ở những kẻ tốt… vô tâm.
Khi chuyện về “những hành động hư hỏng, mất dạy” của Hào Anh bắt đầu tràn lan trên báo, anh bạn bác sĩ tâm lý của tôi nói rằng anh không hề ngạc nhiên “Hành động hiện tại của Hào Anh là sản phẩm của chính những người đã giúp đỡ cậu bé Họ cho rằng một đống tiền quyên góp của mình sẽ giúp cậu sống tốt hơn, điều đó phần nào đúng nhưng không đủ Cái Hào Anh cần nhất là những sự trợ giúp về tâm lý, chứ không phải là tiền bạc.” Ở trường hợp của Hào Anh, những sang chấn tâm lý mà em đã gặp phải cách đây 4 năm chỉ có thể được chữa tận gốc bằng những sự chỉ bảo và yêu thương, không phải bằng sự thương hại (dẫn đến chiều chuộng) và xoa dịu bằng một đống tiền
Trở lại với câu chuyện của bé Kim Ngân, khi trường hợp thương tâm của bé được báo chí đưa tin đã có hàng trăm diễn đàn, hàng ngàn lời kêu gọi giúp đỡ dành cho bé Điều đó tốt thôi, nếu người ta không tìm cách (và dường như chỉ chăm chăm)… quyên góp tiền cho bé Bi kịch (có lẽ) bắt đầu từ đây…Hình ảnh cô bé 4 tuổi cầm trong tay những đồng tiền của các nhà hảo tâm không hiểu sao khiến cho tôi cảm thấy lo lắng, bất an và ngao ngán Điều mà một cô bé 4 tuổi bị cha mẹ bạo hành cần nhất lúc này có phải chăng là tiền? Hay những đồng tiền của các nhà hảo tâm sẽ đẩy bé vào một bi kịch khác? Chúng ta chứng kiến một mảnh đời bi thương và chúng ta trong vô thức muốn đưa ra một hành động cứu giúp, đó là một hành động đúng Nhưng chúng ta không nên biến mình thành những “kẻ tốt… vô tâm” Đừng đưa ra một hành động tốt chỉ vì muốn chứng tỏ với lương tâm của mình rằng ta đã không vô tâm trước nghịch cảnh, vì muốn xoa dịu chính bản thân mình rằng ta đã làm một việc tốt mà không màng tới việc hành động tốt của
ta sẽ dẫn tới hậu quả gì Bởi một hành động tốt đưa đến một kết quả tồi có lẽ cũng không khác một hành động tồi là bao.
“Đừng cho con cá, hãy cho một chiếc cần câu” có lẽ cũng chính là vậy “Của cho không
bằng cách cho”, nếu chúng ta không đưa ra một sự giúp đỡ đúng, đôi khi chúng ta còn góp phần đẩy nạn nhân đi sâu thêm vào bi kịch ” (Phan Anh)
Anh/chị hãy bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề được đặt ra trong bài viết trên
Trang 6TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
Tổ Văn- Sử- GDCD
ĐỀ KIỂM TRA SỐ 2 VỀ NHÀ NĂM HỌC 2014-2015
Môn: Ngữ văn - Lớp: 12A6
Đề bài:
Nghĩ về những trái tim sâu lắng tình người
“Hành động cao đẹp của những chàng trai, cô gái trong đoàn người đi "phượt" đêm xảy ra
vụ tai nạn giao thông kinh hoàng ở Lào Cai đã gây sự xúc động dư luận những ngày qua Đó là câu chuyện về những trái tim sâu lắng tình người…
Vụ tai nạn kinh hoàng xảy ra khoảng 19 giờ ngày 1/9, chiếc xe khách giường nằm của hãng xe Sao Việt đã lao xuống vực sâu thuộc xã Tòng Sành (Bát Xát, Lào Cai) khiến 12 người tử nạn và 41 người khác bị thương.
Những người đầu tiên phát hiện ra vụ tai nạn nghiêm trọng này là thành viên của đoàn
"phượt" Phong Vân đi từ Hà Nội lên Sa Pa Khi đang leo đèo qua Quốc lộ 4D, họ hoảng hốt thấy một chiếc xe khách to lớn đi trước văng khỏi trục đường, lao xuống vực thẳm Ngay lập tức, một thành viên bấm điện thoại báo cho trưởng đoàn đi phía trước Không quản đêm tối mịt mùng của núi rừng Sa Pa, tất cả các thành viên lập tức quay lại để tham gia cứu nạn.
Xúc động bởi những hành động cao đẹp, không quản hiểm nguy, vất vả vì tính mạng người khác của các bạn trẻ Nếu như không có sự cứu hộ kịp thời này, có thể thương vong sẽ còn cao hơn nữa “Cứu một người phúc đẳng hà sa”…Tự hào bởi các bạn, những người Việt Nam bình dị bỗng chói sáng bởi các bạn đã biết hi sinh, biết cống hiến cho cuộc đời bằng những nghĩa cử cao đẹp.
Xin cám ơn những chàng trai, cô gái trẻ trong đoàn đi phượt Xin cám ơn những tâm hồn cao thượng Trong phút hiểm nguy, các bạn đã có những hành động cao cả của những người Việt Nam chân chính.
Và bỗng dưng không khỏi chạnh lòng bởi giờ đây, sự bàng quan không còn là xa lạ Không ít người có chức, có quyền “thản nhiên” trước nỗi đau của cộng đồng, thậm chí vì lợi ích bản thân mà chà đạp lên đạo đức và truyền thống quý báu của dân tộc.”
(Theo Bùi Hoàng Tám, Báo điện tử Dantri.com.vn)
Trên cơ sở tìm hiểu những thông tin về vụ tai nạn xe khách Sao Việt tại SaPa- Lào Cai và nhóm phượt Phong Vân, anh/chị hãy bày tỏ quan điểm của mình về hành động dũng cảm cứu người của những thanh niên này
Trang 7“ Liên quan đến vụ tai nạn xe khách thảm khốc tại Sapa hôm 1/9 vừa qua, sáng nay
(6/9), Bộ trưởng GTVT – Phó chủ tịch thường trực Ủy ban ATGT Quốc gia Đinh La Thang đã trao Bằng khen cho nhóm phượt Phong Vân vì đã dũng cảm cấp cứu kịp thời các nạn nhân.
Thay mặt Ủy ban ATGT Quốc gia, Bộ trưởng Đinh La Thăng đã trao bằng khen cho nhóm phượt Phong Vân và thưởng thêm cho nhóm 10 triệu đồng
Trung ương Đoàn thanh niên cũng đã tặng bằng khen cho nhóm phượt và kết nạp nhóm vào Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam Người đứng đầu ngành giao thông mong rằng, các thành viên trong nhóm Phong Vân, trong hành trình du lịch của mình hãy thực
sự là những người chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông, là nòng cốt tuyên truyền cho người tham gia giao thông thấy được phải đặt tính mạng của mình, của người tham gia giao thông lên trên hết.
Phó Chủ tịch chuyên trách Ủy ban ATGT Quốc gia Khuất Việt Hùng cũng đề xuất nhóm Phượt Phong Vân sẽ là thành viên danh dự của Ủy ban và tiếp tục đóng góp hành động và tuyên truyền đảm bảo trật tự an toàn giao thông
Đáp lại sự chân thành của Bộ trưởng Thăng, đại diện nhóm phượt Phong Vân cũng khẳng định bên cạnh đam mê khám phá, sẽ tiếp tục là những người sống có ích, luôn giúp
đỡ người khác và sẽ là những tuyên truyền viên ATGT để giúp mọi người tránh được thảm họa TNGT.” (Theo báo điện tử Vietnamnet)
Trang 8TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
Tổ Văn- Sử- GDCD ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ Văn - Lớp: 12A1
Đề 1:
Phần I Đọc hiểu (3.0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Đất là nơi anh đến trường Nước là nơi em tắm Đất Nước là nơi ta hò hẹn Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm Đất là nơi "con chim phượng hoàng bay về hòn núi bạc "
Nước là nơi "con cá ngư ông móng nước biển khơi"
Thời gian đằng đẵng Không gian mênh mông Đất Nước là nơi dân mình đoàn tụ Đất là nơi Chim về
Nước là nơi Rồng ở Lạc Long Quân và Âu Cơ
Đẻ ra đồng bào ta trong bọc trứng (Đất Nước, trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ
văn 12, tập một, Nxb Giáo dục, 2008)
1 Nội dung chủ yếu của đoạn thơ?
2 Đất nước được hiện diện như thế nào về không gian địa lí ?
3 Những yếu tố văn học, văn hóa dân gian nào được nhà thơ sáng tạo vận dụng trong đoạn trích?
Vì sao có thể nói chất liệu văn hóa dân gian ở đoạn trích này gợi ấn tượng vừa quen thuộc vừa mới lạ?
4 Trong câu thơ “Đất Nước là nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm” tác giả Nguyễn
Khoa Điềm mượn ý từ bài ca dao nào? Từ nội dung của bài ca dao đó, anh/chị hãy phát biểu cảm nhận của mình về vẻ đẹp của hình tượng Đất Nước được thể hiện trong câu thơ này?
Phần II Tự luận (7.0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về tâm trạng của tác giả Quang Dũng khi nhớ về miền tây Bắc Bộ
và những người đồng đội trong đoạn thơ sau:
Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi ! Nhớ về rừng núi, nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi
Anh bạn dãi dầu không bước nữa Gục lên súng mũ bỏ quên đời ! Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người Nhớ ôi Tây tiến cơm lên khói
Mai Châu mùa em thơm nếp xôi
(Quang Dũng, Tây Tiến, Ngữ văn 12, tập một, Nxb Giáo dục, 2008)
Trang 9TRƯỜNG THPT SỐ 1 BÁT XÁT
Tổ Văn- Sử- GDCD ĐỀ KIỂM TRA SỐ 3 NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ Văn - Lớp: 12A1
Đề 2:
Phần I Đọc hiểu (3.0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Trong anh và em hôm nay Đều có một phần Đất Nước Khi hai đứa cầm tay
Đất Nước trong chúng ta hài hòa nồng thắm Khi chúng ta cầm tay mọi người
Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai này con ta lớn lên Con sẽ mang Đất Nước đi xa Đến những tháng ngày mơ mộng (Đất Nước, trích trường ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ
văn 12, tập một, Nxb Giáo dục, 2008)
1 Nội dung chủ yếu của đoạn thơ là gì?
2 Đất Nước là sự gắn bó thiêng liêng giữa cái riêng và cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng Điều đó được thể hiện như thế nào trong 4 câu thơ sau:
Khi hai đứa cầm tay Đất Nước trong chúng ta hài hòa nồng thắm Khi chúng ta cầm tay mọi người
Đất Nước vẹn tròn, to lớn
3 Trong đoạn thơ trên, Nguyễn Khoa Điềm gửi gắm niềm mong ước gì về tương lai của Đất Nước?
4 Từ nội dung của 4 câu thơ:
Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình Phải biết gắn bó và san sẻ
Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời
Anh/chị có suy ngẫm gì về trách nhiệm, nghĩa vụ của mỗi công dân đối với đất nước?
Phần II Tự luận (7.0 điểm)
Cảm nhận của anh/chị về hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn thơ sau:
Tây tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu lá dữ oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Quang Dũng, Tây Tiến, Ngữ văn 12, tập một, Nxb Giáo dục, 2008)
