giao an tap viet lop 1

- Vừa viết mẫu vừa hướng dẫn quy trình viết - Yêu cầu HS viết trên không trung - Viết bảng con - Quan sát sửa sai Hoạt động 2 Hướng dẫn HS - Treo bảng phụ viết các vần và từ viết vần và [r]

Trang 1

Tập viết

Tiết 1: Tơ các nét cơ bản

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các nét cơ bản

2 Kĩ năng: HS viết thành thạo các nét cơ bản.

3 Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

II Chuẩn bị:

- GV: - Các nét cơ bản được trình bày trong khung chữ

- Viết bảng lớp nội dung bài 1

- HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng

III Hoạt động dạy học: Tiết1

Nội dung chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS

+ Mục tiêu: Biết

tên bài tập viết :

Các nét cơ bản

Hoạt động 2

Củng cố cách viết

các nét cơ bản

+ Mục tiêu: Giúp

HS nắm được các

nét, tên gọi của

quan sát cách viết

các nét cơ bản

- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập của HS

- Nhận xét

+ Cách tiến hành :

Hôm nay cô sẽ giúp các em ôn lại cách viết các nét cơ bản để các em biết vận dụng viết chữ tốt hơn qua

bài học: Các nét cơ bản

- Ghi bảng

- Đưa ra các nét cơ bản mẫu

- Hỏi: Đây là nét gì?

( Nét ngang: Nét sổ: l Nét xiên trái:/

Nét xiên phải:\

Nét móc xuôi:

Nét khuyết dưới :

+ Kết luận: Hãy nêu lại các nét cơ

bản vừa học?

- Sử dụng que chỉ tô trên chữ mẫu

- Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả

- Viết mẫu trên dòng kẻ ở bảng lớp

- Hướng dẫn viết:

Hát

Quan sátTrả lời

2 HS nêu

Quan sátTheo dõi

- Viết theo sự hướng dẫn của GV

Trang 2

Thực hành

+ Mục tiêu: HS

thực hành viết vào

vở Tập viết

4 Củng cố , dặn

dò

+ Viết trên không

+ Viết trên bảng con

+ Kết luận: Nêu lại cách viết các

nét cơ bản?

- Nêu yêu cầu bài viết

- Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vơ.û

- Nhận xét kết quả bài chấm

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

- Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

2 HS nêu

- 1 HS nêu

- Viết vở

Trang 3

TẬP VIẾT Tiết 2: Tơ e b bé

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết chữ cái : e, b,; tiếng: be

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái b với e.

Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui trình viết liền mạch

- GV: -Mẫu chữ e, b trong khung chữ Viết bảng lớp nội dung bài 2

- HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng

Giới thiệu chữ e ,b ,be

+ Mục tiêu: Biết tên

bài tập viết hôm nay

Quan sát chữ mẫu và

viết bảng con:

- Em đã viết những nét gì?

- Đọc những nét cơ bản để HS viết vào bảng con

- Nhận xét

Ghi bảng : Ghi đề bài

a Hướng dẫn viết chữ : e, b

- GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ:

- Gọi HS đọc từ ứng dụng

- Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể hoặc kém hơn cái được đem ra so sánh)

- Hỏi: Nêu độ cao các con chữ?

Cách đặt dấu thanh?

Hát

1 em nêu Viết bảng con

HS quan sát

2 HS đọc và phân tích

HS viết bảng con: e

HS quan sát

HS viết bảng con: b

2 HS đọc

2 HS nêu

- HS viết bảng con: bé

Trang 4

4 Củng cố , dặn dò

- Viết mẫu: bé

- Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

- Cho xem vở mẫu

- Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

- GV viết mẫu

- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ

õ những HS yếu kém

- Chấm bài HS đã viết xong

- Chuẩn bị : Bảng con, vở tậpviết để học tốt ở tiết sau

Trang 5

1 Kiến thức: Tập viết chữ và tiếng: lễ ,cọ, bờ, hổ

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết các dấu thanh theo qui

trình viết liền mạch

- GV: -Chữ mẫu: lễ, cọ, bờ, hổ Viết bảng lớp nội dung bài 3

- HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng

III Hoạt động dạy học:

viết bảng con

+ Mục tiêu: Củng cố

kĩ năng viết các tiếng:

“lễ ,cọ, bờ, hổ ù”

Thực hành

+ Mục tiêu: Hướng

dẫn HS viết vào vở

tập viết

- Viết bảng con: bé

- Nhận xét , ghi điểm

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài : Bài 3: lễ ,cọ, bờ, hổ.

- Hướng dẫn viết bảng con:

- GV uốn nắn sửa sai cho HS

- Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết ?

- Hướng dẫn HS viết vở:

- GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém

- Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về nhà chấm)

HS viết bảng con

lễ, cọ, bờ, hổ

Trang 6

1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các chữ cái, tiếng: mơ, do, ta, thơ.

2.Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết các dấu phụ đúng vị trí 3.Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế -Viết nhanh, viết đẹp.

- GV: Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ

Viết bảng lớp nội dung bài 4

III.Hoạt động dạy học:

viết bảng con.

kĩ năng viết các

tiếng: “mơ, do,ta,

thơ”

Thực hành

tập viết

- Viết bảng con: lễ, cọ, bờ , hổ

- Nhận xét

- Nhận xét vở Tập viết

Ghi đề bài : Bài 4: mơ, do, ta, thơ

GV uốn nắn sửa sai cho HS

Chú ý HS: Bài viết có 4 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ

mơ, do, ta, thơ

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

- HS viết vở

Trang 7

- Theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dungcủa bài viết

- Nhắc lại

Trang 8

Viết nhanh, viết đẹp

- GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to Viết bảng lớp nội dung bài 5

III Hoạt động dạy học: Tiết 1

1 Khởi động

2 KTBC

3 Bài mới

Giới thiệu từ cử tạ, thợ

xẻ, chữ số, cá rơ.

kĩ năng viết các từ ứng

dụng :“cử tạ, thợ xẻ,

chữ số, cá rô”

Thực hành

+ Mục tiêu: Hướng dẫn

HS viết vào vở tập viết

- Viết bảng con: mơ, do, ta, thơ

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài : cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá ro.â

- Cho xem vở mẫu-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm

HS viết bảng con:

cử tạ, thợ xẻ chữ số, cá rô

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

Trang 9

bút, để vở-Hướng dẫn HS viết vở:

Chú ý HS: Bài viết có 4 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ởcác con chữ

GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém

-Chấm bài HS đã viết xong

-Yêu cầu HS nhắc lại nội dungcủa bài viết

-Nhận xét giờ học

-Dặn dò: Về luyện viết ở nhàChuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

HS viết vở

HS nhắc lại

Trang 10

2 Kĩ năng : Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

- Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí

- GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to

Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết

Giới thiệu nho khô,

nghé ọ, chú ý, cá trê

viết bảng con

kĩ năng viết các từ

ứng dụng :

“nho khô, nghé ọ,

chú ý, cá trê ”

- Viết bảng con: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài :

Bài 6: nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê.

nho khô, nghé ọ chú ý, cá trê

2 HS nêu

Trang 11

Thực hành

tập viết

GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém

- Chấm bài

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dungcủa bài viết

- Dặn dò: Về luyện viết ở nhàChuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

2 HS nhắc lại

Trang 12

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí

- Viết nhanh, viết đẹp

- Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết

2 KTBC

3 Bài mới

Giới thiệu xưa kia, mùa

dưa, ngà voi, gà mái

+ Mục tiêu: Biết tên bài

tập viết hôm nay

+ Mục tiêu: Củng cố kĩ

năng viết các từ ứng

dụng: “xưa kia, mùa

dưa, ngà voi, gà mái”

Thực hành

- Viết bảng con: nho khô, nghé

ọ, chú ý, cá trê ( 2 -Nhận xét ,

ghi điểm

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài

Bài 7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái

xưa kia, mùa dưa ngà voi, gà mái

Trang 13

HS viết vào vở tập viết

- Chấm bài

- Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

Trang 14

3 Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế.

- GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to

- HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng

III Hoạt động dạy học: Tiết 1

Giới thiệu đồ chơi, tươi

cười, ngày hội, vui vẻ

tập viết hôm nay

kĩ năng viết các từ

ứng dụng :

Thực hành

- Viết bảng con: xưa kia, ngà voi, mùa dưa, gà mái.

+ Cách tiến hành:

Ghi đề bài : đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.

đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.

2 HS nêu

Trang 15

HS viết vào vở tập viết.

- Chấm bài HS

- HS nhắc lại nội dung của bài viết

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

2 HS nhắc lại

Trang 16

TẬP VIẾTTiết 9: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu

lo, hiểu bài, yêu cầu.

3 Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế.

-Viết nhanh, viết đẹp

Giới thiệu cái kéo, trái

đào, sáo sậu, líu lo, hiểu

bài.

năng viết các từ ứng

dụng: cái kéo, trái đào,

sáo sậu, líu lo, hiểu bài,

- Nhận xét, ghi điểm

+ Cách tiến hành : Ghi đề

cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo.

Trang 17

HS viết vào vở tập viết

- Dặn dò: Về luyện viết ở nhàChuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

Trang 18

TẬP VIẾT

Tiết 10: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò,

khôn lớn, cơn mưa

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.

2 KTBC

3 Bài mới

Giới thiệu chú cừu, rau

non, thợ hàn, dặn dò,

khôn lớn, cơn mưa.

năng viết các từ ứng

dụng: chú cừu, rau non,

thợ hàn, dặn dò, khôn

lớn, cơn mưa.

- Viết bảng con: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài.

- Nhận xét, ghi điểm

+ Cách tiến hành : Ghi đề

bài

* chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa.

Trang 19

Thực hành

HS viết vào vở tập viết.

4 Củng cố , dặn dò:

con:

Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn do.ø

Trang 20

Tập viết

Tiết 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa,

cuộn dây, vườn nhãn.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: nền nhà, nhà in, cá

biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái, viết liền mạch Viết các dấu phụ,

dấu thanh đúng vị trí

3 Thái độ: - Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư

thế

- GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to

- HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

Giới thiệu bài

Quan sát chữ mẫu

và viết bảng con.

+ Mục tiêu: Củng

cố kĩ năng viết các từ

ứng dụng : nền nhà,

nhà in, cá biển, yên

- Cho HS viết

- Nhận xét

- Nhận xét chung

Ghi đề bài

Bài 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn

- 2 HS lên bảng lớp viết

- Quan sát

- Đọc và phân tích

Trang 21

ngựa, cuộn dây,

vườn nhãn

Thực hành

tập viết

- Uốn nắn sửa sai cho HS

Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng,khi viết cần nối nét với nhau

ở các con chữ

- Về luyện viết ở nhàChuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

- Quan sát

- Viết bảng con:

nền nhà, nhà in , cá biển, yên ngựa,…

Trang 22

Tập viết

Tiết 12: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung,

củ riềng, củ gừng

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng.

ứng dụng

- Cho HS viết

- Nhận xét

- Nhận xét kiểm tra bài cũ.

Ghi đề bài

Bài 12: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng.

Hát

- 2 HS lên bảng lớp; cả

lớp viết bảng con: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn.

- Quan sát

con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung

Trang 23

Thực hành

tập viết

- Chấm bài

- Về luyện viết ở nhà

Trang 24

2 Kĩ năng: - Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

thế

- GV: - Chữ mẫu các tiếng được phóng to

- HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng.

và viết bảng con

- Nhận xét kiểm tra bài cũ

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm.

- 2 HS lên bảng lớp, cả lớp

viết bảng con: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng.

- Quan sát

nhà trường, buôn làng hiền lành, đình làng .

Trang 25

Thực hành

tập viết

HS

Trang 26

Tiết 14: Đỏ thắm, mầm non, chôm chôm,

trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm

2 Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

3 Thái độ: -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

tên bài tập viết hôm

nay

ứng dụng : đỏ thắm,

mầm non, chôm

chôm, trẻ em, ghế

- HS viết bảng con:

- Nhận xét

Ghi đề bài: đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm.

- Quan sát

đỏ thắm, mầm non

Trang 27

đệm, mũm mĩm.

Thực hành

tập viết

chôm chôm, trẻ em

Trang 28

Tiết 15: Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh

ngọt, bãi cát, thật thà.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà.

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch

- HS:Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

+Mục tiêu: Củng cố

ứng dụng : thanh

kiếm, âu yếm, ao

chuôm, bánh ngọt,

bãi cát thật thà.

Thực hành

- Nhận xét

Giới thiệu bài:

- Giới thiệu ghi đề bài:: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật tha.ø

+Cách tiến hành :

HS quan sát

4 HS đọc và phân tíchQuan sát

Viết bảng con:

thanh kiếm, âu yếm

ao chuôm, bánh ngọt

Trang 29

tập viết

- GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém

- Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

2 HS nêuQuan sátLàm theoViết vào vở

2 HS nhắc lại

TẬP VIẾT

Trang 30

Tiết 16: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút,

con vịt, thời tiết

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết.

2 Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch Kĩ năng

viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí

thế

- HS: Vở Tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

tên bài tập viết

hôm nay

Hoạt Quan sát chữ mẫu

+ Mục tiêu: Củng

cố kĩ năng viết các

từ ứng dụng

- Viết bảng con

- Nhận xét

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài:

Bài 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết.

HS quan sát

xay bột, nét chữ kết bạn, chim cút

Trang 31

Thực hành

+ Mục tiêu:

Hướng dẫn HS viết

vào vở tập viết

4 Củng cố ,

dặn dò

Trang 32

TẬP VIẾT

giấc ngủ, máy xúc.

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc.

3 Thái độ:- Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư

thế

2 KTBC

3 Bài mới

Giới thiệu bài :

ứng dụng : tuốt lúa,

hạt thóc, màu sắc,

- Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết

- Nhận xét

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 17: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc giấc ngủ, máy xúc.

Trang 33

giấc ngủ,máy xúc.

Thực hành

tập viết

tuốt lúa, hạt thóc màu sắc, giấc ngủ máy xúc.

Trang 34

TẬP VIẾTBài 18: Con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,

kênh rạch, vui thích

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con ốc, đôi guốc, cá

diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích.

2.Kĩ năng: -Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

-Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí

3.Thái độ: -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

-GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to

-Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết

-HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

+Mục tiêu: Biết

nay

ứng dụng : con ốc,

đôi guốc, cá diếc,

rước đèn, kênh

-Viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc

-Nhận xét vở Tập viết-Nhận xét kiểm tra bài cũ

+Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 18: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui thích.

-GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ?

-Giảng từ khó-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu-GV viết mẫu

-Hướng dẫn viết bảng con:

Hát-2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con

HS quan sát

con ốc, đôi guốc cá diếc, rước đèn

Trang 35

rạch, vui thích.

Thực hành

+Mục tiêu: Hướng

tập viết

4 Củng cố, dặn dò

-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

-Cho xem vở mẫu-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vơ.û

-Hướng dẫn HS viết vở:

-Nhận xét giờ học

-Dặn dò: Về luyện viết ở nhàChuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

Trang 36

TẬP VIẾT

giúp đỡõ, ướp cá

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà,

xinh đẹp, bếp lửa,giúp đỡõ, ướp cá.

+ Mục tiêu: Củng

cố kĩ năng viết các từ

ứng dụng: bập bênh,

lợp nhà, xinh đẹp,

bếp lửa, giúp đỡõ, ướp

cá.

-Viết bảng con: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích

-Nhận xét -Nhận xét kiểm tra bài cũ

+ Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 19: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp cá.

bập bênh, lợp nhà xinh đẹp, bếp lửa

Trang 37

Thực hành

tập viết

Trang 38

TẬP VIẾT

kế hoạch, khoanh tayI.Mục tiêu:

1.Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.

2.Kĩ năng: Tập viết kĩ năng nối chữ cái Kĩ năng viết liền mạch.

3.Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

-GV: Chữ mẫu các tiếng được phóng to

-HS: Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng.

+Mục tiêu: Biết

nay

và viết bảng con

ứng dụng : sách

giáo khoa, hí hoáy,

áo choàng, kế

hoạch, khoanh tay.

-Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡõ, ướp ca

-Nhận xét -Nhận xét kiểm tra bài cũ

+Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 20: sách giáo khoa, hí hoáy,áo choàng, kế hoạch, khoanh tay.

-GV đưa chữ mẫu -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng ? -Giảng từ khó

-Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu-GV viết mẫu

-Hướng dẫn viết bảng con:

sách giáo khoa

hí hoáy, áo choàng kế hoạch

Trang 39

Thực hành

tập viết

-Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

-Cho xem vở mẫu-Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vơ.û

-Hướng dẫn HS viết vở:

Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét với nhau ở các conchữ

- HS nhắc lại nội dung của bài viết-Nhận xét giờ học

-Dặn dò: Về luyện viết ở nhà Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau

Tiêu đề	Tập Viết
Thể loại	giáo án

Định dạng
Số trang	78
Dung lượng	133,31 KB