Phöông phaùp: - Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác.[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 9
I.
Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Cũng cố kiến thức về đồ thị của hàm số y = ax + b (a ¿ 0)
2.Kỹ năng: - Vận dụng thức trên vào vẽ đồ thị hàm số y = ax +b (a ¿ 0)
3.Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận II.
Chuẩn bị:
1 GV: Giáo án, thước thẳng, phấn màu, thước, máy tính bỏ túi.
2 HS: Chuẩn bị, ơn lại kiến thức đã học, thước thẳng, máy tính bỏ túi
III.
Phương pháp:
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác
IV.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp: (1’) : 9A3………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đồ thị của hàm số y = ax + b có tính chất như thế nào?
- Hãy nêu các bước để vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b
3 Bài mới:
Hoạt động 2: (20’)
-GV: Cho HS lập bảng
và lên bảng vẽ đồ thị của
2 hàm số y = x + 1 và
y = -x + 3 trên cùng mặt
phẳng toạ độ
-GV: Yêu cầu tìm toạ độ
A,B,C
-GV: Hướng HS tính chu
vi và diện tích tam giác
ABC
-HS: Lên bảng biểu diễn và
vẽ đồ thị, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
-HS: Lên bảng thực hiện
-HS: Thực hiện
CΔ ABC= AB + AC + BC = 4
√2 + 4 ABC
cm2
Bài 17 (sgk /Tr 51)
Lập bảng:
y = x + 1 1 0 y = - x + 3 3 0
b) C(1;2), A(-1;0) ; B(3;0) c) Ta có: CH = 2; HA= HB= 2; AB = 4 Aùp dụng định lý Pitago ta tính được:
AC = BC = 2√2
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học 2015-2016
Ngày soạn: 07/11/2015 Ngày dạy: 10/11/2015
LUYỆN TẬP §3 Tuần: 12
Tiết: 23
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 9
Hoạt động 2: (15’)
-GV: Cho HS làm bài
18a
-GV: Yêu cầu hs thảo
luận cá nhân tìm giá trị b
-GV: Cho học sinh thảo
luận nhóm vẽ đồ thị hàm
số y=3x-1
-GV: Nhận xét chung và
chốt ý
-HS: Chú ý -HS: B = -1 -HS: Thảo luận nhóm Các nhóm trình bày và nhận xét lẫn nhau -HS: Ghi vở CΔ ABC= AB + AC + BC = 4 √2 + 4 ABC 1 1 S CH.AB 2.4 4 2 2 cm2 Bài 18 (sgk/ Tr51 ) * Đáp số b = -1 * Vẽ đồ thị hàm số y=3x-1
4 Củng cố (3’) - GV nhắc lại cách vẽ đồ htị hàm số y = ax + b và cách tìm toạ độ giao điểm 5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải Làm tiếp bài 18b,19 (GVHD) 6 Rút kinh nghiệm: ………
………
………
………
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học 2015-2016