Bai 10 Tu lap

d. Làm vệ sinh đường phố, làng xóm. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế ,xoá đói giảm nghèo ... *Trong cuộc sống hàng ngày, không ai có thể sống riêng lẽ một mình được, nhưng không vì t[r]

Giáo viên : Phan Anh Kiệt

Câu 2: Theo em , những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

Câu 1: Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?

- là làm cho đời sống văn hoá tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú ,như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở , bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp, xây dựng tình đoàn kết xóm giềng bài trừ

phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.

d Sinh đẻ có kế hoạch

đ Trồng cây ở đường làng ,ngõ xóm

c Trẻ em tụ tập ở quán xá, la cà ngoài đường

b Làm vệ sinh đường phố, làng xóm

a Các gia đình giúp nhau làm kinh tế ,xoá đói giảm nghèo

*Trong cuộc sống hàng ngày, không ai có

thể sống riêng lẽ một mình được, nhưng

không vì thế mà trông chờ, dựa dẫm,ỷ lại

vào người khác mà tự bản thân mình phải

biết tự lo cho mình, đúng như lời của nguyên

tổng bí thư Nguyễn Văn Linh đã nói : “Phải

tự cứu mình , trước khi trời cứu”.

I) Đặt vấn đề: Đọc phần đặt vấn đề trang 25

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

a)Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với 2 bàn tay trắng ?

- Bởi vì: Bác Hồ có lòng yêu nước cao độ; có lòng quyết tâm cao, tin tưởng vào chính bản thân mình

b)Em có nhận xét gì về hành động và suy nghĩ của anh Lê ?

-Anh Lê là người yêu nước, nhưng anh không dám phiêu lưu, không

đủ can đảm

c)Em có ý kiến nhận xét gì qua câu chuyện trên ?

- Khẳng định Bác là người : Không sợ khó khăn, gian khổ; muốn đi

ra nước ngoài để tìm đường cứu nước; lao động bằng chính sức lực của mình.

Bác là người có tính tự lập cao

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

*Vậy em hiểu thế nào là tự lập?

-Tự lập là tự mình làm, tự giải

quyết, tự lo liệu; không trông chờ, ỷ lại, dựa dẫm vào người khác

*Nêu những biểu hiện tính tự

lập trong cuộc sống hàng ngày? -Được biểu hiện qua :

+Sự tự tin

+Sự vượt khó

+Sự kiên trì bền bỉ

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

-Tự lập là tự mình làm , tự giải quyết , tự lo liệu; không trông chờ ,

ỷ lại , dựa dẫm vào người khác

* Theo em tính tự lập có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống ?

- Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống, được mọi người kính trọng, khâm phục

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

-Tự lập là tự mình làm , tự giải quyết , tự lo liệu; không trông chờ ,

ỷ lại , dựa dẫm vào người khác

- Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống, được

mọi người kính trọng, khâm phục

Xuất viện về nhà, Hoàng Em miệt mài luyện tập đôi chân thay đôi tay đã mất Hoàng Em tập viết chữ bằng đôi chân của mình, chân phải kẹp chặt cây bút vẽ nguệch ngoạc trên đất, trên giấy, chân trái ghì chặt quyển tập cho đừng dịch chuyển

Ban đầu không quen nên bút cứ rơi mãi, đến chừng viết được thì chữ thô vụng như trẻ em ngày đầu cầm viết Cứ thế mỗi ngày Hoàng Em kiên trì luyện tập, bàn chân đau đến rướm máu

Em viết được nửa tiếng đồng hồ thì ngón chân tê dại, mỏi nhừ Đến nay

sự kiên trì đã cho Hoàng Em kết quả khả quan, em kẹp lâu hơn không mỏi, viết khá nhanh và chữ đã bớt xấu

Hoàng Em tâm sự: "Em chỉ mong được đi học lại để trở thành người có ích cho xã hội bằng trí óc và đôi chân của mình Tay em vầy không thể cầm nắm được đành bỏ mộng làm bác sĩ nhưng em sẽ cố học ngành

khác, chẳng hạn như kỹ sư tin học"

Mỗi ngày cậu học sinh này vẫn kiên trì rèn luyện đôi chân, tự học Anh văn và lý thuyết vi tính

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

* Bài tập 1: Tự lập là: (Chọn câu đúng)

IV) Bài tập:

a Tự làm lấy , tự giải quyết công việc của mình , tự lo liệu , tạo dựng cho cuộc sống cho mình

b Không dựa dẫm , trông chờ , phụ thuộc vào người khác

c Luôn luôn tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ của những người khác dù trong bất cứ hoàn cảnh nào?

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

* Bài tập 2 : Để rèn luyện tính tự lập, học sinh cần phải làm gì ?

-Tự làm một mình trong mọi công việc (từ lúc còn nhỏ, từ những việc nhỏ.)

IV) Bài tập:

-Cố gắng kiên trì, vượt khó.

-Tin tưởng vào bản thân mình.

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

•Bài tập 3: Em Không tán thành ý kiến nào? Vì sao?

(Chọn câu đúng)

IV) Bài tập:

b Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng

c Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ bao che của người khác thì không thể bền vững

a Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập

I) Đặt vấn đề:

II) Trả lời câu hỏi gợi ý:.

III) Nội dung bài học:

•Bài tập 4:Tìm những câu ca dao, tục ngữ thể hiện tính tự lập :

( Thực hiện theo nhóm.Thời gian: 3 phút)

IV) Bài tập:

-Có công mài sắt,có ngày nên kim,

-Tự lực , cánh sinh.

-Làm người ăn tối lo mai,

Việc mình hồ dễ để ai lo cùng

………

*Hướng dẫn học tập ở nhà :

- Chép bài – Học bài

- Làm bài tập 3-4-5 trang 27SGK

-Chuẩn bị bài 11: “ Lao động tự giác, sáng tạo ” +Đọc phần đặt vấn đề

+Trả lời những câu hỏi gợi ý