tuan 1920 aT

Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá -Cả lớp làm vào vào vở bài tập Bài 2 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc - HS làm bài..[r]

Trang 1

TUẦN 19:

Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2016

TOÁN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I.Mục tiêu.

-Nhận biết tổng của nhiều số

-Biết cách tính tổng của nhiều số

- GDHS ham thÝch häc to¸n

II Chuẩn bị : -SGK, bảng con.

III Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

a Giới thiệu: ghi đầu bài lên bảng

b Nội dung.

Hoạt động 1: Tổng của nhiều số.

- GV giới thiệu cách đặt tính và tính:

- GV nxét chốt lại

- GV nxét, sửa bài

3 Củng Cố – Dặn Dò:

- Nxét tiết học

- HS tính:

- HS tính và nhắc lại cách tính

- HS làm bảng con

- HS nxét, sửa bài

- HS làm vở

- 1 HS trình bày kết quả

*********************************************

Tập đọc CHUYỆN BỐN MÙA(2 TIẾT)

I MỤC TIÊU: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các

dấu câu

-Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng,đều có ích cho cuộc sống ( trả lời được CH 1, 2, 4) HS K-G trả lời đượcCH3

Trang 2

*GDBVMT: Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng

nhưng đều gắn bó với con người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo

vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ

II CHUẨN BỊ: Tranh SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

* Đọc từng đoạn trước lớp :

* Đọc từng đoạn trong nhóm :

- Giáo viên theo dõi các nhóm đọc

* Thi đọc giữa các nhóm

* Cả lớp đọc đồng thanh 1 đoạn

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :

-Gọi HS đọc đoạn và TLCH

- Giáo viên hỏi về ý nghĩa bài văn

Luyện đọc lại :

- Giáo viên nhận xét

3 Củngcố–dặn dò : - Liên hệ GDBVMT

- Học sinh đọc

-HS tiếp nối nhau đọc từng câu

- Học sinh đọc

- Học sinh luyện đọc :

- Học sinh thi đọc

- Đọc đồng thanh

I MỤC TIÊU: -Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau.

-Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

-Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân

-Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

- GDHS ham thÝch häc to¸n

II CHUẨN BỊ: Tranh SGK.

Trang 3

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động 2: Thực hành.

+ Bài 1:GV hướng dẫn xem tranh vẽ để

nhận ra :

+ Bài 2: - GV hướng dẫn viết phép nhân

- GV chấm chữa bài

+ Bài 3:HDTT

3 Củng cố – Dặn do ø

- Nhận xét tiết học

- HS thực hành đọc ,viết phép nhân

- HS quan sát tranh

- HS làm bảng con

- HS làm vở

******************************************************

Kể chuyện CHUYỆN BỐN MÙA

I MỤC TIÊU

-Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn 1 ( BT1); biết

kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2)

-HS khá, giỏi thực hiện được BT3

-GDBVMT: Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu Đông đếu có những vẻ đẹp riêng

nhưng đều gắn bó với con người Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo

vệ MT thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ

II CHUẨN BỊ: 4 tranh minh họa SGK.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Bài mới:

b Nội dung.

Hướng dẫn kể chuyện

* Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1 theo tranh.

- HS quan sát tranh

- HS kể chuyện trong nhóm

Trang 4

- GV hửụựng daón quan saựt 4 tranh trong

SGK

- GV vaứ caỷ lụựp nxeựt, bỡnh choùn

* Hoaùt ủoọng 2: Keồ nối tiếp từng đoạn

- GV nhaọp vai ngửụứi keồ

- GV coõng boỏ soỏ ủieồm cuỷa caực giaựm

khaỷo trửụực lụựp cuứng vụựi ủieồm cuỷa mỡnh,

keỏt luaọn nhoựm keồ hay nhaỏt

Hoaùt ủoọng3 : Thi kể trước lớp.

3 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ : GV toồng keỏt baứi,

- HS phaõn vai thi keồ chuyeọn trửụực lụựp

**************************************************

Chớnh tả: (T/c) CHUYEÄN BOÁN MUỉA

I Mục tiờu:- Cheựp chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn xuoõi.

- Laứm ủuựng baứi taọp (2) a/b, (3) a/b, hoaởc baứi taọp chớnh taỷ phửụng ngửừ do

GV soaùn

- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II Chuẩn bị: Baỷng phuù.Baỷng con, vụỷ baứi taọp.

III Cỏc ho t ạ độ ng d y h c ạ ọ

Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của hoùc sinh

1 Kieồm tra bài cũ:

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu: ghi đầu bài lờn bảng

b Nội dung.

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp.

* GV ủoùc ủoaùn cheựp

* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

* Hửụựng daón HS cheựp baứi vaứo vụỷ

- GV theo doừi, uoỏn naộn

* Chaỏm, sửỷa baứi

Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ.

Baứi taọp 2a:- GV hửụựng daón.

- Choùn 2 daừy thi ủua

- GV nhaọn xeựt – Tuyeõn dửụng

- HS ủoùc thaàm theo vaứ TLCH:

- Vieỏt hoa chửừ caựi ủaàu

- HS vieỏt baỷng con:

- HS cheựp baứi

- Sửỷa baứi

- ẹoùc yeõu caàu baứi 2a

- HS 2 daừy thi ủua

Trang 5

Bài tập 3a:- Hướng dẫn.

- GV nhận xét – Tuyên dương

- HS 2 dãy thi đua

- HS nxét, bổ sung

*************************************************

Luyện -Tiếng việt:

TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?

I MỤC TIÊU -Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1) Xếp được các ý

theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm

(BT2)

-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3)

-HS K-G làm được hết các BT

- GD tính cẩn thận cho HS

II CHUẨN BỊ:

2 Bài mới:

b Nội dung.

+ Bài 1 GV hd làm bài

- GV nhận xét GV ghi tên tháng trên

bảng lớp

+ Bài 2: GV HD

- GV phát bút dạ và giấy khổ to

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

+ Bài 3:

- GV khuyến khích HS trả lời chính

xác, theo nhiều cách khac nhau

- GV nhận xét

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS trao đổi nhóm, thực hiện y/ c

- Đại diện các nhóm nói tên tháng bắtđầu và kết thúc của mỗi mùa trongnăm,

- HS xung phong nói lại

- 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- 1 HS đọc yêu cầu và các câu hỏi

************************************************************

Trang 6

Thể dục TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ –NHANH LÊN BẠN ƠI

I MỤC TIÊU :

-Ôn 2 trò chơi “bị mắt bắt dê “và nhanh lên bạn ơi “.Yêu cầu biết cách

chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

- Rèn tính nhanh nhẹn, thông minh

- GD ý thức tự rèn luyện thân thể

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

-Địa điểm :trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

-Phương tiện :1còi 3 chiếc khăn ,4 cờ nhỏ

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :

-Gv nhắc lại cách chơi -Cho hs chơi theo nhiều đội hình khác nhau -Đứng vỗ tay hát 2’

-Cúi người hả lỏng :6lần -Cúi lắc người thả lỏng -Nhảy thả lỏng

-GV-HS hệ hống bài

Gv nhận xét tiết học

-HS thực hiện

-HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện trò chơi bịt mắt bắt dê-Cả lớp cùng thamgia chơi

-HS thực hiện trò chơi theo nhiều đội hình

-HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện

****************************************************

Đạo đức TRẢ LẠI CỦA RƠI (Tiết 1)

Trang 7

-Hs trả lại của rơi khi nhặt được và biết quý trọng những người thật thà,

khơng tham của rơi

GDKNS: - Kĩ năng xác định giá trị bản thân (giá trị của sự thật thà)

- Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

-GV : Phiếu học tập Tranh, Đồ dùng thực hiện trò chơi sắm vai

-HS : Xem bài trước

III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động 1: Phân tích tình huống

GDKNS: Kĩ năng giải quyết vấn đề.

-GV cho hs quan sát tranh

-GV nêu tình huống

-Gv nêu câu hỏi về cách chọn giải pháp

-Kết luận : Khi nhặt được của rơi, cần tìm

-GV cho hs nghe bài hát “Bà Cịng”

-Gv nêu câu hỏi theo nội dung bài hát

-Nhận xét khen ngợi hs

Kết luận chung : Bạn Tơm, bạn Tép nhặt

được của rơi,…

3 Củng cố - dặn dị - Nhận xét giờ học

-Hs quan sát và nêu nội dung tranh.-Thảo luận nhĩm và đưa ra giải phápcho tình huống

-Thảo luận nhĩm Đại diện trình bày

-Hs làm vào phiếu

-Trao đổi kết quả bạn cùng bàn.-Hs bày tỏ thái độ bằng cách giơ bìa màu

I MỤC TIÊU:

-Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ

hợp lí

-Hiểu nội dung: Tình yêu thương của BaÙc Hồ dành cho thiếu nhi Việt

Nam ( trả lời được các CH và học thuộc đoạn thơ trong bài)

Trang 8

* GDTGĐĐ HCM:Giúp HS hiểu được tình cảm âu yếm, yêu thương đặc

biệt của BH với TN và của NT với BH Nhớ lời khuyên của Bác Yêu Bác

II CHUẨN BỊ -Tranh SGK

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Bài mới:

b Nội dung

Hoạt động 1:Luyện đọc.

GV đọc diễn cảm bài văn:

Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

a) Đọc từng câu

- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ trong bài

b) Đọc từng đoạn trước lớp

c) Đọc từng đoạn trong nhóm

d)Thi đọc giữa các nhóm (ĐT,CN; đoạn, cả

Hoạt động 3: Học thuộc lòng.

3 Củng cố – Dặn do ø:

- GV nhận xét tiết học

- HS đọc trong nhóm

- HS thi đua đọc giữa các nhóm

- HS nxét, bình chọn

-Học sinh thực hiện

- HS học thuộc lòng

- HS thi đua cá nhân

******************************************************

Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?

I MỤC TIÊU -Biết gọi tên các tháng trong năm (BT1) Xếp được các ý

theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm

(BT2)

-Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào (BT3)

-HS K-G làm được hết các BT

- GD tính cẩn thận cho HS

Trang 9

2 Bài mới:

b Nội dung.

+ Bài 1.- GV hd làm bài

- GV nhận xét GV ghi tên tháng trên

bảng lớp

Tháng giêng Tháng 4 Tháng 7 Tháng 10

Tháng 2 Tháng 5 Tháng 8 Tháng 11

Tháng 3 Tháng 6 Tháng 9 Tháng 12

- GV ghi tên mùa lên phía trên từng cột

tên tháng

+ Bài 2:- GV HD

- GV phát bút dạ và giấy khổ to

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

+ Bài 3:

- GV khuyến khích HS trả lời chính xác,

theo nhiều cách khac nhau

- GV nhận xét

3 Củng cố – Dặn do ø - Nhận xét tiết học.

- HS nêu các bài đã học

- HS đọc yêu cầu của bài

- HS trao đổi nhóm, thực hiện y/ c

- Đại diện nhóm nói tên ba thángtheo thứ tự trong năm

- Đại diện các nhóm nói tên thángbắt đầu và kết thúc của mỗi mùatrong năm, lần lượt đủ 4 mùaxuân, hạ, thu, đông

- 1, 2 HS nói tên các tháng và thángbắt đầu, kết thúc từng mùa

- HS xung phong nói lại

- 1 HS đọc thành tiếng bài tập 2

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- 1 HS đọc yêu cầu và các câu hỏi

***************************************************

Tốn THỪA SỐ – TÍCH

I MỤC TIÊU -Biết thừa số, tích.

-Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại

-Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

- GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:-Viết sẵn một số tổng, tích trong các bài tập 1,

III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC:

2 Bài mới:

Trang 10

b Nội dung.

Hoạt động 1:Giới thiệu thừa số - tích.

Hoạt động 2: Thực hành.

Bài 1 (b,c):- GV hướng dẫn

Bài 2 (b): GV hướng dẫn chuyển tích thành

tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó

theo mẫu

Bài 3: - GV hướng dẫn

- Nhận xét – Tuyên dương

- Học sinh quan sát, đọc

2 Bài mới:

b Nội dung.

Bài 1: - Tính tổng:

- Yêu cầu lớp làm bài

Bài 2: - Viết thành tổng của nhiều số hạng

- 1 hs nêu yêu cầu

- 4 em làm bảng lớp, lớp làm VN Nhận xét bài làm của bạn

- 1hs nêu yêu cầu- 3 em làm bảng

- 1 hs lên bảng làm , lớp làm vàovở

******************************************************

Trang 11

Tự nhiên xã hội

ĐƯỜNG GIAO THÔNG

I MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh biết :

Kiến thức : -Có bốn loại đường giao thông ; đường bộ, đường sắt, đườngthủy và đường hàng không

-Kể tên các phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông

Kĩ năng : Nhận biết một số biển báo trên đường bộ và tại khu vực có

đường sắt chạy qua

Thái độ : Ý thức chấp hành luật lệ giao thông

II CHUẨN BI :

1.Giáo viên: Tranh vẽ trang 40, 41 Phiếu BT Các biển báo

2.Học sinh: Vở BT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

PP bàn tay nặn bột.

Hoạt động 1 : Quan sát nhận biết các loại đường

giao thông

Mục tiêu: Biết có bốn loại đường giao thông

đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng

không

*Bước 1: -Trực quan : Dán 5 bức tranh lên bảng

-Phát 5 tờ bìa cho 5 em( 1 tờ ghi đường bộ, 1 tờ

ghi đường sắt, 2 tờ ghi đường thủy, 1 tờ ghi

đường hàng không)

* Bước 2:-Giáo viên gọi 1-2 em nêu nhận xét kết

quả làm việc của các bạn

+GV kết luận:

Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

Mục tiêu: Biết tên các phương tiện giao thông

đi trên từng loại đường giao thông

-Trực quan : Tranh trang 40, 41 (SGK)

-Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.

+Kết luận:

Hoạt động 3 : Trò chơi “Biển báo nói gì ?”

* Bước 1 :-Trực quan : 6 biển báo

-GV yêu cầu học sinh chỉ và nói tên từng loại

biển báo

* Bước 2 :-Gọi một số em trả lời.-Nhận xét.

* B c 3 :ươ -Chia nhóm mỗi nhóm 12 học sinh,.

-HS có tấm bìa biển báo và

Trang 12

-Chia mỗi nhĩm 1 bộ bìa.

-Giáo viên hơ “Biển báo nĩi gì ?”

I MỤC TIÊUÂ: -Lập được bảng nhân 2.

-Nhớ được bảng nhân 2

-Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2)

-Biết đếm thêm 2

- GD tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn

* Học thuộc lòng bảng nhân 2

Hoạt động 2: Thực hành

- HS thực hiện Bạn nhận xét

- HS đọc

- HS đọc thuộc long bảng nhân

- HS nêu miệng

- HS làm vở

- HS làm bài điền số vào ô

- HS đọc dãy số từ 2 đến 20

********************************************************

Trang 13

Chính tả( N/V) THƯ TRUNG THU

II CHUẨN BỊ Bảng con, bút + 3, 4tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3.

2 Bài mới:

b Nội dung.

Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.

- GV đọc 12 dòng thơ của Bác

- HD viết từ khĩ

- HD HS viết bài.- GV đọc từng dòng thơ

- GV chấm 5, 7 bài

Hoạt động 2: H/ dẫn làm bài tập ch tả.

+ Bài tập 2 (lựa chọn)

- GV chọn cho HS làm bài tập 2a

- GV nxét, sửa

+ Bài tập 3 (lựa chọn) Trò chơi: Ai nhanh

sẽ thắng

- GV chọn cho lớp làm bài tập 3a

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng:

- GV nhận xét tiết học

- 3, 4 HS thi làm bài đúng, nhanh

*************************************************************

TẬP VIẾT

CHỮ HOA: P

I MỤC TIÊU: -Viết đúng chữ hoa P ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ

nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Phong ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ),

Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần).

Trang 14

- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.

II CHUẨN BỊ: Chửừ maóu P.

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

b Nội dung.

Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón vieỏt chửừ caựi hoa P

- GV vieỏt maóu keỏt hụùp nhaộc laùi caựch vieỏt

- HS vieỏt baỷng con

- GV nhaọn xeựt uoỏn naộn

Hoaùt ủoọng 2: H/daón vieỏt caõu ửựng duùng.

- GV vieỏt maóu chửừ: Phong

- GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn

Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ

- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm

- Chaỏm, chửừa baứi

- GV nhaọn xeựt chung

3 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS quan saựtLụựp vieỏt baỷng con

- HS ủoùc caõu ửựng duùng

- HS vieỏt baỷng con

I MUẽC TIEÂU: -Thuoọc baỷng nhaõn 2.

-Bieỏt vaọn duùng baỷng nhaõn 2 ủeồ thửùc hieọn pt nhaõn soỏ coự keứm ủụn vũ ủo

vụựi moọt soỏ

-Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn ( trong baỷng nhaõn 2)

-Bieỏt thửứa soỏ, tớch

- GD tớnh cẩn thận, chớnh xỏc trong làm toỏn

II CHUẨN BỊ Baỷng phuù

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

- HS ủoùc thuoọc lũng baỷng nhaõn 2

- Baùn nhaọn xeựt

Trang 15

b Nội dung.

+ Bài 1 : - Y/c nêu cách làm :

- GV nhận xét

+ Bài 2 : - GV yêu cầu

- GV hướng dẫn làm bài theo mẫu:

- GV nhận xét

+ Bài 3 : - GV chấm, chữa bài

+ Bài 4 ND ĐC

+ Bài 5 : Điền số ( tích ) vào ô trống

- GV cho 2 dãy thi đua- GV nxét, sửa

3 Củng cố - Dặn do ø:

- HS nêu :

- HS viết vào vở rồi tính theo mẫu

- HS đọc thầm đề toán , nêu tómtắt

- HS thi đua thực hiện

****************************************************

Tập làm văn ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚI THIỆU

I MỤC TIÊU -Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp

với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2)

-Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3)

- GDHS kÜ n¨ng giao tiÕp

II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa 2 tình huống trong SGK

2 Bài mới:

b Nội dung.

Bài tập 1 (miệng)- ø GV nhận xét

Bài tập 2 (miệng)- GV hd làm bài

- Bình chọn những bạn xử sự đúng và

hay

Bài tập 3 (viết) GV nêu yêu cầu

- GV nhận xét, chọn những lời đáp

đúng

- HS nghe

-1HS đọc lời chào của chị phụtrách( tranh 1);lời tự giới thiệu củachị(tranh 2)

- Mỗi nhóm thực hành, bạn nhận xét

- 3, 4 cặp HS thực hành tự giới thiệu –đáp lời tự giới thiệu theo 2 tình huống

- HS điền lời đáp của Nam vào vở

Định dạng
Số trang	30
Dung lượng	64,91 KB