-GV: Tương tự so sánh ME -HS: ME > MF vaø MF -GV: Cho hoïc sinh thaûo -HS: Thaûo luaän nhoùm Caùc nhoùm trình baøy luaän nhoùm caâu c Caùc nhoùm nhaän xeùt laãn nhau -HS: ghi vở -GV: Nha[r]
Trang 1=>OK=HK-OH=7cm
Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học 9
I.
Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Củng cố kiến thức về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 2.Kỹ năng: - Biết vận dụng hai định lý trên để so sánh hai dây, so sánh hai khoảng cách
từ tâm đến dây
3 Thái độ: - Học sinh có thái độ ngiêm túc , tích cực, nhanh nhẹn
II.
Chuẩn bị:
1 GV : SGK, thước thẳng, compa
2 HS : SGK, thước thẳng, compa Phiếu học tập
III.
Phương pháp:
- Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học
- Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác
IV.
Tiến trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 9A3………
2 Kiểm tra bài cũ: (6’)
HS1: Phát biểu 2 định lý liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm HS2: Vẽ hình làm câu a bài 12
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
Hoạt động 1: (17’)
-GV: Vẽ hình Yêu cầu Hs
ghi giả thiết, kết luận
-GV: Làm thế nào để tính
AH?
-GV: Aùp dụng định lí nào
đề tính được OH?
-GV: Tính cạnh OH
-GV: Tính cạnh OK
-GV: Tương tự giáo viên
yêu câu Hs tính CK
-HS: Chú ý theo dõi và vẽ hình
và vở
-HS:
40 20 cm
AB
AH
-HS: Aùp dụng định lý py ta go
vào tam gic vuông AOH
-HS:
-HS: Tính được
OK =7cm -HS: Thực hiện
Bài 14(sgk):
H
K
O
Do HK vu«ng gãc víi AB vµ CD nªn
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học 2015-2016
Ngày soạn: 10/11/2015 Ngày dạy : 13/11/2015
LUYỆN TẬP §3
Tuần: 12
Tiết: 24
2 2
2 2
cm
40 20 cm
AB
AH
2 2
2 2
(25 20 ) 15
cm
Trang 2O B
F D
H
E A
M
a Vì AB>CD nên OH<OK (theo ĐL liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây)
Trửụứng THCS ẹaù Long Giaựo aựn hỡnh hoùc 9
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS GHI BAÛNG
-GV: Tửứ ủoự suy ra tớnh
ủửụùc CD
->Nhaọt xeựt, choỏt yự
Hoaùt ủoọng 2: (16’)
-GV: Yeõu caàu HS veừ hỡnh
-GV: Muoỏn so saựnh OH vaứ
OK ta sử duùng kieỏn thửực
naứo
-GV: Tửụng tửù so saựnh ME
vaứ MF
-GV: Cho hoùc sinh thaỷo
luaọn nhoựm caõu c
-GV: Nhaọn xeựt vaứ choỏt yự
-HS: Ghi vụỷ
-HS: Chuự yự theo doừi vaứ veừ hỡnh
vaứo vụỷ
-HS: Theo ủũnh lớ veà khoaỷng
caựch tửứ taõm ủeỏn daõy
-HS: ME > MF -HS: Thaỷo luaọn nhoựm Caực nhoựm trỡnh baứy Caực nhoựm nhaọn xeựt laón nhau -HS: ghi vụỷ Theo quan heọ ủửụứng kớnh vuoõng goực vụựi moọt daõy khoõng ủi qua taõm ta coự: CK = KD CD= 48cm Baứi 15(sgk): 4 Cuỷng coỏ: (3’) - GV nhaộc laùi cho HS caực ủũnh lyự cuỷa baứi hoùc trửụực 5 Hửụựng daón vaứ daởn doứ veà nhaứ: (2’) - Veà nhaứ xem laùi caực baứi taọp ủaừ giaỷi Xem trửụực baứi 4 6 Ruựt kinh nghieọm: ………
………
………
………
GV: Hồ Viết Uyờn Nhi Naờm hoùc 2015-2016 b Mà EM và FM là các dây có OH<OK nên EM>FM (theo ĐL liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây)
2 2