GIỚI THIỆU MÔN HỌC KINH TẾ QUỐC TẾ

1 Khái niệm môn học Kinh tế Quốc tếInternational Economics: Khái niệm: Kinh tế quốc tế là môn khoa học nghiên cứu vấn đề phân phối và sử dụng tài nguyên giữa các quốc gia thông qua mậu d

Trang 1

GIỚI THIỆU MÔN HỌC

KINH TẾ QUỐC TẾ

Trang 2

1) Khái niệm môn học Kinh tế Quốc tế

(International Economics):

Khái niệm:

Kinh tế quốc tế là môn khoa học nghiên cứu

vấn đề phân phối và sử dụng tài nguyên giữa các quốc gia thông qua mậu dịch, nhằm đạt

tới sự cân đối cung cầu về hàng hoá, dịch vụ, tiền tệ trong phạm vi mỗi quốc gia và tổng

thể nền kinh tế toàn cầu.

Trang 3

Nói theo cách khác:

Kinh tế quốc tế nghiên cứu qui luật những

quan hệ kinh tế và tác động kinh tế qua lại

giữa các quốc gia, giữa các nền kinh tế và các khu vực kinh tế trên thế giới.

Trang 4

2) Ý nghĩa nghiên cứu Kinh tế quốc tế:

Vai trò quan trọng của quan hệ kinh tế

quốc tế (với quốc gia, doanh nghiệp)

Tác động kinh tế qua lại mạnh mẽ giữa

các quốc gia

Tác động qua lại mạnh mẽ giữa những

mối quan hệ kinh tế quốc tế

Trang 5

3) Mục tiêu môn học

Mục tiêu chung

 Hiểu được những kiến thức cơ bản về kinh

tế học quốc tế

 Áp dụng được kiến thức môn học trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập KTQT:

Giải thích các tình huống, diễn biến thực tế trong nền kinh tế thế giới, của quốc gia;

Vận dụng trong hoạt động kinh doanh của

doanh nghiệp;

Hoạch định chính sách phát triển kinh tế của một quốc gia, của một ngành

Trang 6

Mục tiêu cụ thể

áp dụng giải thích, phân tích các vấn đề

thương mại quốc tế

thương mại; giải thích, phân tích ảnh hưởng

của các công cụ tới doanh nghiệp, quốc gia,

thế giới; áp dụng trong xây dựng chính sách

thương mại, hoạt động kinh doanh của DN

chuyển nguồn lực QT; áp dụng giải thích,

phân tích tác động tới kinh tế thế giới, các

quốc gia và doanh nghiệp

Trang 7

 Hiểu những khái niệm, vấn đề cơ bản của thị

trường ngoại hối, tỷ giá hối đoái; áp dụng

giải thích tác động tới kinh tế thế giới, các

quốc gia, doanh nghiệp;

cán cân thanh toán quốc tế, ý nghĩa của các hạng mục, cán cân bộ phận;

thích, phân tích làm rõ các vấn đề thực tế;

thành đạo đức nghề nghiệp đúng đắn;

 Rèn luyện ý thức kỷ luật, tính trung thực, tác phong chuyên nghiệp

Trang 8

Rèn luyện các kỹ năng:

Làm việc nhóm

Thuyết trình, trình bày vấn đề, trả lời câu hỏi

Thảo luận để hiểu các vấn đề

Nghe hiểu và phản biện vấn đề

Viết bài thuyết trình, tiểu luận

Giao tiếp

Giải quyết vấn đề

Trang 9

4) Thông tin chung môn học

Môn học Kinh tế quốc tế Mã số: KT20

Số tín chỉ: 03

Điều kiện tiên quyết:

-SV đã học xong hoặc tham khảo trước các

môn học Kinh tế vi mô, Kinh tế vĩ mô

làm việc nhóm

Giảng viên: Trần Văn Đức

-email: ductv@uel.edu.vn

-Giờ tiếp SV: thứ 5 (15h00-16h00) P 204

Trang 10

5) Nội dung môn học:

A LÝ THUYẾT

Giới thiệu môn học

Tài liệu: HVL: Nhập môn; HTC: Ch 1

Phần I: Lý thuyết về mậu dịch quốc tế

 Chương 1: Lý thuyết cổ điển

Tài liệu: HVL: Ch 1; HTC: Ch 2

 Chương 2: Lý thuyết hiện đại

Tài liệu: HVL: Ch 2, 3; HTC: Ch 3

Phần II: Chính sách thương mại:

 Chương 3: Lý thuyết về thuế quan

 Chương 4: Các công cụ phi thuế quan

Trang 11

Phần III: Liên kết kinh tế quốc tế

 Chương 5: Liên kết kinh tế quốc tế và Lý

thuyết về liên hiệp thuế quan

 Chương 6: Di chuyển quốc tế các nguồn lực sản xuất

Phần IV: Tài chính quốc tế

 Chương 7: Thị trường ngoại hối và tỷ giá hối đoái

 Chương 8: Các yếu tố ảnh hưởng tới tỷ giá hối đoái

Tài liệu: HVL: Ch 10

Trang 12

 Chương 9: Cán cân thanh toán quốc tế

 Chương 10: Chính sách ngoại hối

XEM THÊM ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

B THỰC HÀNH:

 Bài tập theo bài giảng, giáo trình tham khảo

 Thuyết trình-thảo luận: theo danh mục Nội

dung thuyết trình có trong bài thi cuối kì

 Tiểu luận: theo danh mục đề tài

Trang 13

6) Đánh giá môn học

Thang điểm: 10

Thành phần:

Giữa kì 20% : Trắc nghiệm (bài tập), không SDTL

Cuối kì 50% : Trắc nghiệm: (lý thuyết và bài

tập), không SDTL Gồm thuyết trình

Điểm quá trình 30% :

-Dự lớp, tham gia nhóm: 10% điểm quá trình (đánh giá cá nhân)

-Phát biểu-Thảo luận: 30% (theo nhóm)

-Thuyết trình: 40% (theo nhóm)

-Tiểu luận: 20% (theo nhóm)

Yêu cầu khác: Sinh viên làm bài tập về nhà đầy đủ sau mỗi buổi học

Trang 14

7) Hướng dẫn môn học

Lớp chia 15 nhóm, có trưởng nhóm và có thể

thêm trợ lý để lãnh đạo nhóm

Mỗi nhóm có nhiệm vụ:

Chuẩn bị, thuyết trình 1 vấn đề

Viết 1 bài tiểu luận

Hướng dẫn làm việc nhóm, thuyết trình:

 http://vi.scribd.com/doc/54835259/Ky-Nang-Lam-Viec-Nhom-PGS-Dang-Dinh-Boi

http://www.slideshare.net/huynhloc/ky-nanglamviecnhom

http://thuvienso.cdsphue.edu.vn/xem-bo-suu-tap/ky-nang-thuyet-trinh.64.2036.html

http://thuvienso.cdsphue.edu.vn/xem-bo-suu-tap/ki-nang-trinh-bay.64.2468.html

http://tusach.thuvienkhoahoc.com/wiki/10_M%E1%BA%B9o_t

hi%E1%BA%BFt_k%E1%BA%BF_b%C3%A0i_thuy%E1%BA

%BFt_tr%C3%ACnh

Trang 15

a) Hướng dẫn giờ giảng lý thuyết kết

hợp thảo luận – phát biểu:

Sinh viên đến lớp đúng giờ

Giờ giảng lý thuyết kết hợp thảo luận, phát biểu các “câu hỏi thảo luận-thuyết trình”, có

chấm điểm nhóm

Bài tập về nhà:

Làm “Câu hỏi ôn tập lý thuyết”: Yêu cầu hiểu bản chất

Đúng thì tại sao đúng?

Sai thì tại sai, và thế nào là đúng?

Làm bài tập (theo nội dung bài giảng)

thuyết , Bài tập đều có trong đề thi cuối kì)

Trang 16

Hướng dẫn Thảo luận-Phát biểu theo nhóm

Sinh viên tham khảo trước bài giảng và chuẩn

bị “Câu hỏi thảo luận - phát biểu”

Các nhóm ngồi gần nhau để phát biểu

Gọi nhóm bất kì , không trả lời gọi nhóm khác

Đánh giá:

Tính điểm theo số lần trả lời đúng

Phát biểu càng nhiều thì điểm càng cao: Mức phát biểu trung bình tương đương 8 điểm

Thưởng chung cả lớp nếu lớp tích cực 1 điểm

Nhóm không phát biểu sẽ được điểm 0

Nhóm hỏi đúng khi thuyết trình, trong bài

giảng, trả lời câu hỏi được tính điểm phát biểu

Trang 17

b) Hướng dẫn thuyết trình:

Ban cán sự Lớp tổ chức chia tổ, bốc thăm và lập danh sách các nhóm với các câu hỏi

(thuyết trình và tiểu luận) Thuyết trình từ 1-15

Kế hoạch thuyết trình:

 Mỗi vấn đề sẽ thuyết trình vào buổi học kế

tiếp, sau khi học lý thuyết liên quan

Dùng “PowerPoint”: Font unicode, cỡ 28-32

Bài thuyết trình: trao đổi với Giảng viên khi

làm để đảm bảo nội dung

Trang 18

Yêu cầu thuyết trình:

Thời gian thuyết tình: không quá 30’

Nhóm trình bày : 10-15’

Các nhóm hỏi và trả lời, giải thích: 10-15’

Hỏi và Phát biểu khi thuyết trình tính điểm phát biểu: tính điểm câu hỏi, phát biểu đúng

Yêu cầu trình bày đầy đủ, ngắn gọn, xúc tích

Yêu cầu lớp tích cực tham gia (điểm nhóm)

Đánh giá: thang điểm 10

Nội dung (có tính trả lời câu hỏi): 40%

Trả lời câu hỏi: 20%

Kỹ năng thuyết trình (trình bày, diễn tả, giải thích, …): 20%

Trình bày slide (đúng yêu cầu, chính tả, văn phong…): 20%

Trang 19

c) Hướng dẫn tiểu luận

Mỗi nhóm làm 1 tiểu luận theo danh mục, có

thể đề xuất thêm với giảng viên

Nộp vào cuối tuần 15: file mềm (Ghi rõ lớp,

nhóm trên thư và file tiểu luận) Email:

kinhtehocquocte2012@gmail.com

Yêu cầu nội dung:

Nhóm trao đổi với giảng viên khi có tiểu luận

Yêu cầu trình bày: WORD 2007 (2003)

New Roman, Khoảng cách dòng 1,5

cm; Right: 2 cm Không dùng Header, Footer

Trang 20

Đánh giá: thang điểm 10

Nội dung: 60% (trong đó yếu tố cập nhật về nội dung, số liệu chiếm 20%)

Văn phong, chính tả: 20%

Trình bày: 20% (theo “hướng dẫn trình bày”

và thẩm mỹ trình bày ? )

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	173 KB