- Dùng cách theo TN là không - C2: Khi kéo vật lên theo lợi về lực, tư thế không thuận phương thẳng đứng cần phải lợi, dễ ngã, hoàn thành công dùng một lực ít nhất bằng trọng việc vấ[r]
Trang 1Tuần: 14 Ngày soạn: 19/11/2015 Tiết : 14 Ngày dạy : 26/11/2015
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu được các máy cơ đơn giản có trong vật dụng và thiết bị thông thường.
- Tác dụng của các máy cơ.
2 Kĩ năng:
- Sử dụng các dụng cụ TN
3 Thái độ:
- Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo
II Chuẩn bị:
1 GV: - Lực kế, quả nặng, tranh vẽ 13.1-13.6.
2 HS:
III Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.
6A1:………
……… 6A2:……… ……… 6A3:……… ……… 6A4:……… ……… 6A5:……… ……… 6A6:……… ………
2 Kiểm tra bài cũ: KIỂM TRA 15 PHÚT (vào đầu giờ học)
Câu 1: Hãy viết công thức tính
khối lượng riêng và giải thích
các ý nghĩa của các đại lượng ?
Công thức: D=m/V
+ m: khối lượng của vật (kg) + V: thể tích của vật (m3) + D: khối lượng riêng (kg/m3)
6.0 điểm
Câu 2: Một thanh sắt có khối
lượng là 20kg Hãy tính trọng
lượng của thanh sắt trên?
Trọng lượng của thanh sắt là:
Ta có: P= 10.m => 10.20= 200 (N)
4.0 điểm
3 Ti n trình:ế
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bi mới:
- GV nêu vấn đề cho HS đề
xuất phương án giải quyết
=>Bài mới
- HS đề xuất phương án giải quyết
Hoạt động 2: Tìm hiểu các kéo vật lên theo phương thẳng đứng:
- HS đọc và trả lời phần đặt
vấn đề?
- Làm việc và trả lời I Kéo vật lên theo phương
thẳng đứng:
Bài 13:
MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
Tổng lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng (N)
Trang 2- Gọi HS trả lời dự đoán.
- Giới thiệu TN kiểm tra
- Theo dõi và điều chỉnh hoạt
động của HS
- Cho HS trình bày kết quả và
thống nhất cho ghi vở?
- Từ TN tiến hành C1?
- Rút ra kết luận ở câu C2?
- Thảo luận C3 ?
- Giới thiệu cách làm giảm lực
kéo bằng máy cơ đơn giản
- Nêu dự đoán
- Theo dõi TN và tiến hành TN theo hướng dẫn
- Trình bày kết quả của nhóm, ghi vở sau khi thống nhất
- C1 Trọng lượng và lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng là bằng nhau
- Rút ra kết luận từ TN
- Dùng cách theo TN là không lợi về lực, tư thế không thuận lợi, dễ ngã, hoàn thành công việc vất vả…
- Theo dõi
1.Đạt vấn đề: - Lực kéo vật lên
theo phương thẳng đứng có nhỏ hơn trọng lượng của vật không?
2.TN:
*Nhận xét:
- C1: Trọng lượng của vật bằng lực kéo vật lên theo phương thẳng đứng
3 Kết luận:
- C2: Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng một lực ít nhất bằng trọng lượng của vật
C3: Dùng cách theo TN là không lợi về lực, tư thế không thuận lợi, dễ ngã, hoàn thành công việc vất vả…
Hoạt động 3: Tìm hiểu các loại máy cơ đơn giản:
- HS đọc phần II và cho biết
các loại máy cơ đơn giản
- Lấy ví dụ về máy cơ đơn
giản
- Cho HS làm C4?
- Trả lời, ghi vở sau khi GV thống nhất ý kiến
- Lấy ví dụ về máy cơ đơn giản ngoài SGK
- C4: a dễ dàng
b máy cơ đơn giản
II Các máy cơ đơn giản:
- Các loại máy cơ đơn giản là: đòn bẩy, mặt phẳng
nghiêng, ròng rọc
- Máy cơ đơn giản giúp chúng
ta làm việc dễ dàng hơn
- C4: a dễ dàng
b máy cơ đơn giản
Hoạt động 4: Vận dụng:
- Gv hướng dẫn cho HS về
nhà làm câu C5?
- Gợi ý:
+ Trọng lượng của ống
pêtông?
+ Lực kéo của bốn người?
+ So sánh P và F=> kết luận
- Gv hướng dẫn cho HS về
nhà làm câu C6?
- C5: + Tính P=10m=10*200=2000N + F=4*400=1600N
+ F<P nên không kéo vật lên theo phương thẳng đứng được
- HS chú ý lắng nghe
- HS làm theo hướng dẫn của GV
- C5:
+Tính P=10m=10*200 =2000N
+ F=4*400=1600N
+ F<P nên không kéo vật lên theo phương thẳng đứng được
IV Củng cố: - Cho HS đọc ghi nhớ SGK?
- Kể các loại máy cơ đơn giản thường gặp?
- GV cho ví dụ và y/c HS xác định các loại máy cơ đơn giản?
V H ướng dẫn về nhà: - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết
- Về nhà xem lại các cách làm
- Học ghi nhớ SGK Chuẩn bị bài 14 SGK
VI Rút kinh nghiệm:
………
Trang 3………