- Yêu cầu 2 đội chơi sẽ chọn những bó lúa có kí hiệu ư,ư về đúng nhà có kí hiệu đó, đội nào nhanh chuyển được nhiều sẽ dành chiến thắng. - Luật chơi phải bật qua con suối nhỏ không đượ[r]
Trang 1GIÁO ÁN:
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Làm quen chữ cái u ư Chủ đề: Một số nghề
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 25-30 phút Người soạn: Phạm Thị Hường
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Trẻ nhận biết, phát âm đúng chữ cái u, ư Nhận ra sự giống và khác nhau giữ hai chữ cái
-Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
-Rèn kỹ năng phát âm, so sánh cho trẻ
-Giáo dục trẻ biết ơn người lao động
-Nội dung tích hợp: ÂN, KPKH
II/ CHUẨN BỊ
-Giáo án PP, máy vi tính, máy chiếu,
-Các thẻ chữ cái: u, ư
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1: Gợi mở gây hứng thú
-“Xúm xít” “Xúm xít”
- Cho trẻ chơi TC “ Kéo cưa lừa kít”
- Hỏi trẻ TC nói về nghề gì?
- Ngoài nghề đó ra con con biết nghề gì nữa?
- Vậy ước mơ của con sau này con muốn làm nghề
gì?
- Để thực hiện được ước mơ đó các con phải làm gì?
- Trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau, nghề nào
cũng rất cao quý và làm ra những sản phẩm khác
nhau để phục vụ lợi ích của con người
- Các con có biết nghề nông thì làm ra sản phẩm gì
không?
- Muốn biết được bác nông dân làm vất vả như thế
nào chúng mình cùng hướng lên màn hình
2/ Hoạt động 2: Làm quen chữ cái
a/ làm quen chữ u
-Cô có một bức tranh thể hiện sự vất vả của các cô,
các bác nông dân khi làm ra hạt gạo
+Các cô, bác nông dân đang làm gì?
- Để biết ơn các cô các bác nông dân chúng mình
phải làm gì?
-Dưới bức tranh còn có từ “gặt lúa” cả lớp đọc cùng
cô
-Cho trẻ đọc từ dưới tranh
- Từ gát lúa có bao nhiêu chữ cái ?
-“Bên cô” “bên cô”
- Trẻ chơi 2 lần
- Nghề thợ mộc
- Trẻ kể -Trẻ kể
- Trẻ trả lời theo ý của trẻ
- Trẻ kể
-Tranh vẽ cô, bác nông dân -Đang gặt lúa
-Trẻ đọc theo cô
- Trẻ trả lời và đếm
Trang 2-Cô ghép thẻ chữ dời
-Hỏi trẻ chữ cái đã học trong từ gặt lúa
-> Cô giáo thiệu chữ cái mới: Chữ U
-Phát âm mẫu 2-3 lần
- Cho trẻ phát âm theo bằng các hình thức
- > Cô giới thiệu cấu tạo chữ u có 2 nét một nét móc
dưới ở phía bên tay trái của các con và 1 nét thăng ở
phía bên phải
- Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ
-> Cô giới thiệu: chữ u in hoa và chữ u viết thường
mà giờ sau các con được tìm hiểu trong vở
- Thế các con đã nhìn thấy những chữ u này ở đâu
chưa?( trên ti vi, sách báo )
- Còn đây là chữ u cô cắt bằng mút xốp các con hãy
sờ và cảm nhận xem chữ u có những đặc điểm gì?
-> cô khái quát lại cấu tạo của chữ u
b/ Làm quen chữ ư
- Để thể hiện tình cảm của mình với bắc nông đân các
con hãy đứng lên thể hiệ n bài hát « lớn lên cháu lái
máy cày »
- Nghe tin các con rất ngoan lên các bác nông dân đã
tặng chúng mình một món quà đấy ! chúng mình có
muốn biết món quà gì không ? vậy chúng mình cùng
hướng lên màn hình nào ?
- Món quà gì đây ?
-Dưới bức tranh còn có từ « quả dừa » cô đọc
-Cho trẻ đọc từ dưới tranh
-Cô ghép thẻ chữ dời
-Hỏi trẻ chữ cái đã học trong từ « quả dừa »
-> Cô giáo thiệu chữ cái mới: Chữ ư
-Phát âm mẫu 2-3 lần
- Cho trẻ phát âm theo bằng các hình thức
- > Cô giới thiệu cấu tạo chữ u có 2 nét một nét móc
dưới ở phía bên tay trái của các con và 1 nét thăng ở
phía bên phải và có thêm 1 nét móc ở phỉa trên của
nét thằng
- Cô cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ
-> Cô giới thiệu: chữ ư in hoa và chữ ư viết thường
mà giờ sau các con được tìm hiểu trong vở
- Thế các con đã nhìn thấy những chữ u này ở đâu
chưa?( trên ti vi, sách báo )
- Còn đây là chữ u cô cắt bằng mút xốp các con hãy
sờ và cảm nhận xem chữ ư có những đặc điểm gì?
-> cô khái quát lại cấu tạo của chữ ư
c/ So sánh chữ u với chữ ư
+Giống nhau?
-Trẻ tìm: ă, a -Trẻ phát âm theo cô Trẻ lắng nghe
- 2-3 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ
- Trẻ trả lời
-Trẻ hát
- Quả dừa
- cả lớp đọc cùng cô -Trẻ đọc
-Trẻ phát âm theo cô giáo -Trẻ trả lời
-Đều có một nét móc và một nét
sổ thẳng
-Chữ u không có dấu móc, chữ ư
Trang 3+Khác nhau?
=> Cô củng cố lại
3/ Hoạt động 3: Trò chơi
* Trò chơi 1:: Cánh cửa kỳ diệu
- 3 tổ ngồi vòng tròn, cho trẻ quan sát hàng ngang có
cánh cửa chứa chữ cái bí ẩn sắp xếp theo quy tắc, sau
5 giây suy nghĩ đội nào rung chuông trước đội đó sẽ
dành quyền trả lời, trả lời đúng được tặng 1 món quà
Trẻ lời sai đội khác được dành quyền trả lời tiếp
* Trò chơi 2: Hãy cho tôi chữ cái u, ư
- Mời trẻ lên chọn đúng chữ cái vừa học: u,ư bỏ vào
thùng, chọn sai ra ngoài lượt chơi, bạn khác sẽ chơi
tiếp
* Trò chơi 3: Tìm chữ cái theo hiệu lệnh
-Cách chơi
-Luật chơi
-Trẻ chơi 3-4 lần
* Trò chơi 4: Tìm đúng nhà
- Chuẩn bị 2 ngôi nhà một nhà có kí hiệu chữ u, một
nhà có kí hiệu chữ ư và những bó lúa mang kí hiệu
chữ u,ư
- Yêu cầu 2 đội chơi sẽ chọn những bó lúa có kí hiệu
ư,ư về đúng nhà có kí hiệu đó, đội nào nhanh chuyển
được nhiều sẽ dành chiến thắng
- Luật chơi phải bật qua con suối nhỏ không được
chạm vạch, nếu chạm vạch thì mất 1 lượt chơi
4/ Hoạt động 4: Kết thúc cô hỏi lại các con vừa được
học chữ gì?
-Cho trẻ ra chơi
có dấu móc
-Trẻ chơi trò chơi -Trẻ ra chơi