*Tích hợp: - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ tiếp nhận truyền thống của dân tộc như: Yêu quê hương, đất nước, nhân ái, khoan dung, nhân nghĩa, cần cù lao động, giản dị, tiết kiệm… -[r]
Trang 1Tuần: 9 Ngày soạn: 17/10/2015 Tiết : 9 Ngày dạy: 19/10/2015
Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG
TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (tiết 1)
I
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: giúp học sinh hiểu:
2 Kỹ năng:
quen lạc hậu cần phải xoá bỏ
- Có kỹ năng phân tích, đánh giá những quan niệm, thái độ, cách ưanbg xử khác nhau liên quan đến truyền thông dân tộc
3 Thái độ:
Tích hợp tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ tiếp nhận truyền thống của dân tộc như: Yêu quê hương, đất nước, nhân ái, khoan dung, nhân nghĩa, cần cù lao động…
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ nhăng nhận thức phát huy nền văn hóa của dân tộc
- Kĩ năng ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc
III CHUẨN BỊ
1 Giáo viên:
- Giáo án, hình ảnh minh họa, đọc thêm tài liệu tham khảo
2 Học sinh:
- Đọc bài mới trước ở nhà
IV.
TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1
Ổn định tổ chức: (1 / )
2 Kiểm tra bài cũ: (5 / )
Trả và nhận xét bài kiểm tra 1 tiết
3 Bài mới: (31 / )
Giới thiệu bài mới: nhân dân ta có truyền thống đấu tranh giải phóng dân tộc, trải qua hàng ngàn năm lịch sử, ngày nay chúng ta đang ra sức xây dựng và phát triển đất nước, truyền thống đó
Hoạt động 1: Khai thác tình huống ở SGK (16 / )
Gv: yêu cầu Hs đọc nội dung sgk chia nhóm thảo
luận:
- Nhóm 1 & 2: Truyền thống của dân tộc thể hiện
như thế nào qua câu nói của Bác Hồ?
- Nhóm 3 &4: Em có nhận xét gì về cách cư xư
của học trò Chu Văn An đối với thầy giáo cũ?
I Đặt vấn đề
Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn …
- Học trò cụ Chu Văn An đã rất tôn trọng thầy giáo cũ mặc dù quyền chức rất cao
- Cách cư xử đó thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta
Trang 2Cách cư xử thể hiện truyền thống gì của dân tộc
ta?
* Đại diện các nhóm trinh bày, nhóm tiếp theo
nhận xét bổ sung
Yêu cầu lớp chia thành 2 nhóm chơi trò chơi
viết nhanh.
* Học sinh đại diện 2 nhóm viết lên bảng
Gv: công bố kết quả lượt thi
- Kể một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta?
Gv chốt lại đây là những truyền thống tốt đẹp
đáng trân trọng và tự hào
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm, khắc sâu
truyền thống đáng tự hào (15 / )
- HS đọc nội dung bài học
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì?
Nêu những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của
dân tộc Việt Nam?
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học
*Tích hợp:
- Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bác Hồ tiếp
nhận truyền thống của dân tộc như: Yêu quê
hương, đất nước, nhân ái, khoan dung, nhân
nghĩa, cần cù lao động, giản dị, tiết kiệm…
- Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về
ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống
thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường
Truyền thống tốt đẹp Yếu tố tiêu cực
- Yêu nước
- Đoàn kết
- Cần cù
- Tôn sư trọng đạo
- Uống nước nhớ nguồn
- Hiếu thảo
- Coi thường pháp luật
- Mê tín dị đoan
- Ích kỉ, cá nhân
- Hung hăng
- Hủ tục lạc hậu…
- Chúng ta phải biết nâng niu, trân trọng, phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc
II Nội dung bài học
1 Khái niệm truyền thống tốt đẹp của dân tộc:
Là những giá trị ting thần(…) hình thành ttrong quá trình lịch sư lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
2 Những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của dân tộc Việt Nam:
Yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, nhân nghĩa…; các truyền thống văn hoá( các phong tục tập quán ) về nghệ thuật
4 Củng cố: (5 / )
- HS làm bài tập 1 sgk
5 Đánh giá: (2 / )
- Cho học sinh nhắc lại nội dung bài học
6 Hoạt động tiếp nối: (1 / )
- Học bài cũ
- Chuẩn bị tiết 2 bài học hôm nay
7.Rút kinh nghiệm: