MTND CHU DIEM THE GIOI THUC VAT

[r]

CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI THỰC VẬT

Lĩnh

vực

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Bỗ

sung I.Phát

triển

thể chất

1.Dinh dưỡng sức

khỏe và an toàn

-Trẻ nhận biết

được nhóm thực

phẩm giàu vitamin;

một số món ăn đơn

giản chế biến từ

thực vật; ích lợi

của thực phẩm

giàu vitamin đối

với sức khỏe;

-Trẻ biết một số

món ăn truyền

thống ngày Tết

Nguyên Đán;

-Trẻ biết cách bảo

vệ sức khỏe vào

những ngày Tết

2.Phát triển vận

động

-Biết thực hiện các

vân động cơ bản:

Chạy, bò; tung bắt

bóng, ném trúng

đích;

1.Dinh dưỡng sức khỏe và an toàn -Nhóm thực phẩm giàu vitamin: Một

số loại rau, củ, quả;

-Một số thức ăn quen thuộc có nguồn gốc từ thực vật: rau luộc, đậu xào, canh rau củ

-Ích lợi của việc ăn nhiều món ăn có nguồn gốc thực vật đối với cơ thể;

-Một số món ăn có trong những ngày Tết: bánh mứt, thịt trứng, hạt dưa -Lợi ích của việc ăn uống đúng cách trong ngày Tết

-Vui chơi Tết an toàn;

2.Phát triển vận động

-Vận động cơ bản:

+Chạy đổi hướng theo vật chuẩn; Bò chui qua cổng;

Tung bắt bóng với người đối diện;

1.Dinh dưỡng sức khỏe

và an toàn -Trò chuyện về: các món ăn chế biến từ thực vật, nhóm thực phẩm giàu vitamin, ích lợi của việc ăn nhiều rau quả;

-Chơi: Thi xem ai chọn nhanh; Gọi đủ 2 thứ cùng loại;

-Chơi mô phỏng cách chế biến các món ăn:

rau luộc, đậu xào, canh

bí đỏ

-Thực hành mô phỏng rửa các loại rau củ quả;

-Trò chuyện: Cách ăn uống đảm bảo vệ sinh trong ngày Tết, cách giữ an toàn khi đi chơi Tết

-Trò chuyện về: tác hại của thức ăn ôi thiu; tác hại của việc ăn nhiều bánh kẹo và nước ngọt;

sự nguy hiểm khi chơi pháo, trèo cây;

2.Phát triển vận động -Tập các vận động:

+Chạy đổi hướng theo vật chuẩn;

+Bò chui qua cổng;

+Tung bắt bóng với người đối diện;

+Ném trúng đích thẳng đứng;

-Chơi vận động:

-Trẻ hứng thú

tham gia vào các

trò chơi vận động,

trò chơi dân gian;

-Trẻ biết thực hiện

các vận động tinh

Ném trúng đích thẳng đứng;

-Các trò chơi: Lộn cầu vồng, rồng rắn, kéo co, chồng nụ chồng hoa, trốn tìm, tìm lá cho cây, bánh

xe quay;

- Vận động tinh:

xếp hình, tô đồ theo nét, vẽ, cầm bút

chuyền bóng, chuyền

củ khoai, chạy tiếp sức; -Chơi dân gian: Lộn cầu vồng, rồng rắn, kéo

co, chồng nụ chồng hoa, trốn tìm, tìm lá cho cây;

-Tô đồ theo nét, vẽ, xếp hình, gấp, miết vo giấy, cầm bút

II.Phát

triển

nhận

thức

1.Khám phá

-Trẻ biết được đặc

điểm, sự phát triển

của cây, ích lợi của

cây;

-Trẻ biết tên, đặc

điểm một số loại

hoa, rau, củ, quả;

-Trẻ biết mối liên

hệ đơn giản giữa

cây và môi trường

sống; cách chăm

sóc và bảo vệ cây

xanh, các loại rau

củ qủa;

-Trẻ biết được một

số đặc điểm đặc

trưng của Tết

Nguyên Đán;

1.Khám phá

- Đặc điểm của cây:

cây thân mềm, cây cho trái, cho hoa, cây lấy gỗ;

- Sự phát triển của cây: Hạt, ra lá mầm,

2 lá mầm, rễ, cây, hoa, quả;

- Ích lợi của cây:

Cây cho gỗ, cho bóng mát, cho lá, hoa, quả;

-Tên gọi, đặc điểm, màu sắc, mùi thơm;

ích lợi của các loại hoa, rau củ quả;

cách chăm sóc, bảo vệ hoa; cách bảo quản rau, củ quả;

-Điều kiện để cây phát triển: Nước, ánh sáng, đất, không khí, sự chăm sóc của con người;

-Đặc điểm và các hoạt động của ngày Tết Nguyên Đán:

Chuẩn bị đón Tết;

Các phong tục ngày Tết: Chúc Tết, thăm

1.Khám phá

- Cây xanh

-Hoa cánh dài và hoa cánh tròn

-Quả một hạt và nhiều hạt

-Bé với Tết Nguyên Đán

*Trò chuyện về:

-Tên gọi, đặc điểm nổi bật các loại cây cảnh, quả, rau củ lương thực; ích lợi của chúng với con người;

-Điều kiện sống của cây, rau củ quả;

-Cách chăm sóc, bảo vệ cây, các loại rau củ quả

và cách bảo quản rau

củ quả;

-Ý nghĩa ngày Tết Nguyên Đán, các hoạt động chuẩn bị Tết, các hoạt động vui chơi trong ngày Tết

*Quan sát:

-Các loại cây cảnh, cây

ăn quả, rau có trồng trong trường;

-Cấp dưỡng sơ chế thực phẩm có nguồn gốc từ thực vật: lặt rau,

2.Làm quen với

toán

- Trẻ nhận ra qui

tắc sắp xếp chiều

dài và chiều rộng,

sắp xếp theo qui

tắc;

ông bà, tảo mộ, lì xì; Các hoạt động diễn ra trong ngày Tết: Cúng ông bà, thăm họ hàng, chúc tết, đi chơi;

2.Làm quen với toán

- Dạy trẻ sắp xếp chiều dài 3 đối tượng ;

-Dạy trẻ sắp xếp chiều rộng 3 đối tượng

gọt củ, thái cắt rau… -Gieo hạt và quan sát

sự lớn lên của cây cải, cây rau mồng tơi; -Tranh ảnh trang trí Tết của trường, sự nhộn nhịp của đường phố những ngày gần Tết, quan sát trang trí cây hoa mai hoa đào của trường

2.Làm quen với toán -Sắp xếp chiều dài 3 đối tượng ;

-Sắp xếp chiều rộng 3 đối tượng ;

-Chơi: Ghép hình theo mẫu, Chọn số lượng đúng theo yêu cầu, Tìm

số và khoanh tròn

III.Phát

triển

ngôn

ngữ

- Trẻ nghe, hiểu

một số bài thơ, câu

chuyện và biết kể

chuyện theo tranh;

- Trẻ nghe, thuộc

một số bài ca dao,

đồng dao;

-Trẻ nghe, hiểu và

giải được một số

câu đố;

- Trẻ biết đóng

kịch cùng cô, cùng

-Thơ: Vè trái cây;

Hoa phượng; Cây thược dược; Hoa sen; Cây đào;

-Truyện: Cây táo và chim gõ kiến, Sự tích cây khoai lang, Hạt đỗ sót;

- Một số bài ca dao, đồng dao: Lúa ngô

là cô đậu nành, Gieo hạt, vòng quay luân chuyển;

- Một số câu đố về

các loại hoa củ quả

-Đóng kịch: Cây táo

và chim gõ kiến;

-Đọc thơ: Vè trái cây; Cây thược dược; Tết đang vào nhà

-Làm quen các bài thơ: cây đào, Hoa phượng, hoa sen

-Kể chuyện: Cây táo và chim gõ kiến;

-Kể chuyện theo tranh: Hạt đỗ sót;

-Đọc đồng dao: Gieo hạt, Vòng quay luân chuyển, Lúa ngô là cô đậu nành;

-Giải câu đố về các loại rau củ, quả: cây dừa, quả ớt, quả na, cà chua, cây lúa

-Đóng kịch: Cây táo và

- Biết phân biệt

phần mở đầu, kết

thúc của sách;

- Nhận dạng một

số chữ cái (o,ô, ơ,

a, ă, â) trong các từ

hoa, rau củ quả

- Lật mở sách,

“đọc” truyện qua tranh Nghe đọc các loại sách khác nhau;

-Một số chữ cái (o,ô, ơ, a, ă, â) trong từ: hoa hồng, hoa cúc, hoa mai, quả xoài, quả cam

chim gõ kiến;

-Xem sách, truyện; -Đọc các từ dưới tranh cây-rau củ-quả ó chứa chữ cái (o,ô, ơ, a, ă, â): hoa hồng, hoa cúc, hoa mai, quả xoài, quả cam

IV.Phát

triển

thẫm

mỹ

1 Tạo hình

- Trẻ biết phối hợp

các kỹ năng: Vẽ,

tô, cắt dán, trang trí

và biết sử dụng

một số nguyên vật

liệu tạo hình để tạo

nên sản phẩm ;

2 Âm nhạc

-Trẻ nghe, thuộc,

vận động nhịp

nhàng theo một số

bài hát ;

- Biết thể hiện cảm

xúc khi nghe các

bài hát hay, các âm

thanh;

- Trẻ biết chơi các

trò chơi âm nhạc

1 Tạo hình

- Vẽ, tô màu, cắt dán : cây, quả, rau

củ, hoa;

2 Âm nhạc -Các bài hát: Lý cây xanh, lý cây bông, lá xanh, em yêu cây xanh, Quả; Lúa ngô

là cô đậu nành; Cây trúc xinh, Hoa thơm bướm lượn, Miền Nam của em;

- Các trò chơi âm nhạc: Hát theo hình

vẽ, bé với những làn điệu dân ca, nghe tiếng hát tìm

đồ vật

1 Tạo hình -Thực hiện các bài tạo hình

+Vẽ hàng cây xanh; +Vẽ các loại quả; +Cắt, dán hoa;

+Vẽ, tô màu rau củ quả;

-Làm album về các loại rau hoa củ quả; Vẽ các loại quả; Vẽ tô màu rau

củ quả; Trang trí thiệp chúc Tết

2 Âm nhạc -Dạy hát: Em yêu cây xanh ;lá xanh ; Chúc Tết

-Múa bài “Lý cây bông”

-Làm quen bài hát: Lý cây xanh, Quả ; Lúa ngô là cô đậu nành -Nghe hát: Cây trúc xinh, Hoa thơm bướm lượn, Miền Nam của em; Vườn cây của ba; -Trò chơi: Hát theo hình vẽ, bé với những làn điệu dân ca, nghe tiếng hát tìm đồ vật

V.Phát

triển

- Trẻ biết thể hiện

tình cảm đối với -Tình cảm đối vớivẻ đẹp thiên nhiên: -Trò chuyện về sở thíchchăm sóc cây xanh, về

tình

cảm kỹ

năng xã

hội

thiên nhiên;

- Trẻ biết thể hiện

tình cảm đối với

người trồng cây;

- Trẻ biết giữ gìn

bảo vệ môi trường;

-Trẻ nhận biết các

ký hiệu nơi công

cộng;

-Trẻ biết thể hiện

cảm xúc về ngày

tết;

Yêu thích, trân trọng, bảo vệ;

-Nhớ ơn người trồng cây: Biết ơn, không hái hoa, bẻ cành;

-Trồng và bảo vệ

cây xanh: Chăm sóc, tưới nước, nhặt lá héo, nhổ cỏ;

-Ký hiệu: không dẫm lên cỏ, không hái

-Cảm xúc của trẻ về

ngày tết: Vui mừng

vì được thêm 1 tuổi, được mặc quần áo đẹp, được nhận bao

lì xì từ người lớn;

- Một số việc giúp

mẹ, giúp cô chuẩn

bị đón tết;

-Lời nói và cử chỉ lễ phép đối với người lớn khi chúc tết

tình cảm cá nhân trẻ với cây hoa;

-Trò chuyện về cách bảo vệ và giữ cho môi trường xanh sạch đẹp; -Thực hành chăm sóc cây hoa: tưới nước, vun đất, tỉa lá, bắt sâu; -Xem các ký hiệu: không dẫm lên cỏ, không hái hoa

-Trò chuyện về niềm vui của trẻ khi tết về; -Chơi: Sắp xếp mâm quả, cắm hoa;Tập gói bánh chưng cùng cô; Trang trí lớp học chuẩn

bị đón tết; Khách đến nhà chúc tết