1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

de ktra chuong 2 ds 7

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 27,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về đại lợng tỉ lệ thuận ,tỉ lệ nghịch -Học sinh vận dụng các kiến thức đã học v ào bài kiểm tra ,rèn kĩ năng vận dụng - Giáo dục tính tự giác[r]

Trang 1

Ngày soạn : 04/12/2011.

Ngày giảng :

Tiết 31 : kiểm tra viết

A/MỤC TIấU

- Đánh giá mức độ nắm kiến thức của học sinh về đại lợng tỉ lệ thuận ,tỉ lệ nghịch -Học sinh vận dụng các kiến thức đã học v ào bài kiểm tra ,rèn kĩ năng vận dụng

- Giáo dục tính tự giác ,tích cực ,độc lập trong học tập

B/CHUẨN BỊ

1 G V: Ra đề ,đáp án

2 H S : Học ôn kiến thức ,làm bài tập

C/TIẾN TRèNH DẠY HỌC

1.Tổ chức lớp :

Sĩ số :

2 Kiểm tra:

3 Bài mới :

Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ

Chủ đề

Nhận biờt Thụng hiểu Vận dung

Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao

Hàm số

Cho biết giỏ trị của biến số, tớnh được giỏ trị của hàm số,

Hiểu chớnh xỏc cỏch tớnh giỏ trị của hàm số khi cho biết giỏ trị của biến số.

Số cõu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 2,0 20%

1 0,5 5%

3 3,0

=30%

Đại lợng

T.L.T

Nhận biết được hệ

số tỉ lệ của hai đại lượng tỉ lệ thuận.

Xỏc định được hệ

số tỉ lệ a từ đú tỡm được giỏ trị của cỏc đại lượng tỉ lệ thuận

Vận dụng được một

số bài toỏn về đại lượng tỉ lệ thuận và tớnh chất của dạy tỉ

số bằng nhau vào giải bài tập.

Số cõu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 0,5 5%

1 3,0 30%

3 4,0

=40% Đại lợng

TLN Nhận biết được hệ số tỉ lệ của hai đại

lượng tỉ lệ nghịch

Xỏc định được hệ

số tỉ lệ a từ đú tỡm được giỏ trị của cỏc đại lượng tỉ lệ nghịch

Số cõu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

1 0,5 5%

1 0,5 5%

1 2

20%

3

3

=33% Tổng số cõu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

4

3,5

=35%

4

3,5

=35%

1

3,0

=30%

9 10

=100%

đề bài

Phần I :Trắc nghiệm khách quan (3 điểm )

Trong các câu có các lựa chọn A,B,C,D ,chỉ khoanh tròn vào một chữ cái in

hoa đứng trớc đáp án mà em cho là đúng

Câu 1: Cho hàm số y = f(x)= 2x Tại x = 2 ( f(2) ) hàm số có giá trị là :

A 1 B.2 C.3 D.4

Trang 2

Câu 2:Cho hàm số :y=

2

3x ,với x= 9 thì y có giá trị là : A.0 B.3 C.6 D.9

Câu 3:Cho hàm số y= 1

3 x khi đó hệ số tỉ lệ k là:

A.1 B.3 C 13 D.4

Câu 4:Cho x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch, khi x = 8 thì y=15 hệ số tỉ lệ là :

A.12 B.-12 C.-120 D.120

Câu 5:Cho y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ: A.-k B

1

k C k D.-

1 k

Câu 6:Cho y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ

lệ :

A.k B.-k C

1

k D

-1 k

Phần II ;Tự luận (7 điểm )

Câu 1:Cho hàm số y = f(x) = 2x +3 ,hãy tính f(2) ; f(1) ;f(0) ;f(-1) ;f(-2)

Câu 2:Cho x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch với nhau điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau :

Câu 3:Biết ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 và chu vi của nó bằng 45m Tính độ dài các cạnh của tam giác đó

Đáp án

Phần I: trắc nghiệm khách quan : Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án D C C D B A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

Phần II: Tự luận Câu 1:( 2,0 điểm)

f(2)=7; f(1)=5 ; f(0) =3 ; f(-1)=1 ; f(-2) =-1

Câu 2:(2,0điểm)

Câu 3:(3,0 điểm)

Gọi độ dài ba cạnh của tam giác là a,b,c,.theo đầu bài ta có :

a

2 =

b

3 =

c

4 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :

a

2 =

b

3 =

c

4=

a +b + c

2 +3 + 4 =

45

9 = 5

 a=10; b=15; c=20

Vậy độ dài ba cạnh của tam giác lần lợt là:10 cm ;15 cm ;20 cm

4.Củng cố:

Thu bài ,nhận xét ,rút kinh nghiệm

5.H ớng dẫn về nhà :

Làm lại bài kiểm tra vào vở

Ngày đăng: 15/09/2021, 06:59

w