1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

thuc hanh toan tv lop 3 tuan 5

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính giá trị của biểu thức, Hs laøm vaøo VBT.2 Hs leân Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài.. Hai hs lên bảng làm.[r]

Trang 1

Tiết2 Luyện Tốn:

THỰC HÀNH TIẾT 1

I MỤC TIÊU:

- Củng cố nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (cĩ nhớ)

- Rèn kĩ tính giá trị biểu thức,giải toán và kĩ năng xem giờ

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II ĐỒ DỦNG DẠY - HỌC:

* GV: Bảng phụ, VBT

* HS: VBT, bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định tổ chức.

2 Bài mới.

*HĐ1: Giới thiệu bài.

*HĐ2: Giảng bài.

Ho

ạt động của GV

Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv yêu cầu Hs đặt tính và thực hiện nhân số cĩ 2 chữ

số với số cĩ 1 chữ số vào VBT 4 Hs lên bảng làm

- Yêu cầu hs nêu cách tính Gv nhận xét, chốt lại

Bài 2: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính giá trị của biểu thức,

Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài Hai hs lên bảng làm

-Gv nhận xét, nhắc lại cách trình bày

Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và làm bài vào

VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 5: - Gv mời Hs đọc đề bài

- GV tổ chức HS thảo luận nhĩm đơi Quan sát đồng hồ

và cho biết đồng hồ chỉ mấy giờ?

Ho

ạt động của HS

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs làm bài tập 4 Hs lên bảng làm.Hs nêu cách nhân

số cĩ 2 chữ số với số cĩ 1 chữ số

HS nhận xét, sửa sai

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs làm vào VBT.2 Hs lên bảng làm Hs nhận xét, sửa sai

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs làm bài 1 Hs lên bảng làm

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS thảo luận nhĩm đơi Quan sát đồng hồ và đọc giờ trên đồng hồ

Trang 2

- Yêu cầu đại diện nhĩm trình bày

- Gv nhận xét – tuyên dương

- Đại diện nhĩm trình bày

Hs nhận xét

3 Tổng kết, nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài.

Tiết3 Luyện Tiếng Việt:

THỰC HÀNH TIẾT 2

I MỤC TIÊU:

Giúp HS làm đúng bài tập có âm vần dễ lẫn l/n Tìm được tiếng cĩ vần en/eng( BT1) và oam / oap(BT2) Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT3)

- Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

II ĐỒ DỦNG DẠY - HỌC: :

* GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn Bảng phu ïghi nội dung BT2,3

*HS: VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định tổ chức.

2 Bài mới.

*HĐ1: Giới thiệu bài.

*HĐ2: Giảng bài.

Ho

ạt động của GV

Bài tập 1a.: Điền vào chỗ trống :l/n

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv yc hs làm bài tập vào vở

- Cho HS đọc đoạn thơ đã hồn thành Gv nhận xét ,

sửa sai

Bài tập1b: Tìm được tiếng cĩ vần en/eng

- Gv treo bảng phụ đã ghi nội dung bài tập

- Gv chia 2 nhóm thi tìm nhanh, tìm đúng tiếng cĩ vần

en/eng

- GV nhận xét, sửa sai

Ho

ạt động của HS

Hs làm vào vở

HS đọc đoạn thơ đã hồn thành

Nhận xét, sửa sai Hai em làm bài trên bảng

Hs đọc yêu cầu của bài

HS thảo luận và làm bài theo nhóm

Lớp nhận xét

HS sửa bài vào vở bài tập

Trang 3

Bài tập 2: Điền vần oam / oap còn thiếu dấu chấm.

- Gv treo bảng phụ đãghi đoạn văn

- Gv chia nhóm và phát phiếu bài tập

- Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài

- HS đọc đoạn văn đã hồn thành GV nhận xét, sửa

sai

Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài

Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu gạch chân hai sự

vật được so sánh với nhau.Viết kết quả vào bảng

Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật

nhấp nháy

GV nhận xét- chốt lại ý đúng

Gv mời 4 Hs lên bảng làm theo mẫu

Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng

Hs đọc yêu cầu của bài

HS thảo luận và làm bài theo nhóm.Lớp nhận xét

HS sửa bài vào vở bài tập

1hs đọc Cả lớp đọc thầm

Hs lên bảng làm mẫu

Hs thực hành vào vở

4 hs lên bảng gạch chân và trình bày

Hs nhận xét bài làm trên bảng

Cả lớp chữa bài trong VBT

3 Tổng kết, nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài.

Tiết 3: Luyện Tốn:

THỰC HÀNH TIẾT 2

I MỤC TIÊU:

- Biết nhân, chia trong phạm vi bảng nhân 6, bảng chia 6 Vận dụng trong giải tốn cĩ lời văn (cĩ một phép chia 6 ) - Biết xác định 1/6 của một hình đơn giản

- Rèn HS tính toán thành thạo, chính xác (Làm được các BT 1,2,3,4 /37

-Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

* GV: Bảng phụ, VBT

* HS: VBT, bảng con

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định tổ chức.

2 Bài mới.

*HĐ1: Giới thiệu bài.

*HĐ2: Giảng bài.

Trang 4

ạt động của GV

Bài 1:- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm bài a

- Gv yêu cầu Hs đọc từng cặp phép tính trong bài

- Hs tiếp tục đọc phần b)

- Gv yêu cầu Hs nêu ngay kết quả của các phép

tính trong bài.- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT

- Gv nhận xét, chốt lại

Bài 2:- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và làm bài vào

VBT Một Hs lên bảng làm.- Gv nhận xét, chốt

lại:

Bài 3:- Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài:

Gv yêu cầu Hs quan sát và tìm hình đã được chia

thành 6 phần bằng nhau

Bài 4: Đố vui- HS KG thực hiện

Ho

ạt động của HS

Hs đọc yêu cầu đề bài

thừa số này thì sẽ được thừa số kia

4 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả từng phép tính trước lớp

Hs làm bài vào VBT

Hs làm bài tập

4 Hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trong bài

Hs nhận xét

Hs đọc đề bài

Hs làm vào VBT

Một Hs lên bảng làm.-Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS tìm (hình B,D )

HS KG thực hiện

3 Tổng kết, nhận xét tiết học Dặn HS về nhà xem lại bài.

Ngày đăng: 14/09/2021, 21:35

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w